新・栗原北小学校宣言 <私たちは,次のことをがんばります。>

過去の活動の様子(月別)

年間・月別行事予定・栗北通信

【NEW】令和7年度栗原北小学校 授業公開【11月14日(金)】の案内をお知らせします。

4月20日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,すきやき煮,ごま酢和えです。今日は食べる時の姿勢の話をします。みなさんは給食を食べる時、姿勢に気をつけていますか?正しい姿勢は、背筋を伸ばし、両足を床につけます。また、食べる時にお皿を持つと、背筋を伸ばしたままでもじょうずに食べることができますね。食べる時の姿勢が悪いと、食べ物がお腹に入りにくかったり、食べ物を落としやすかったりします。ひじをついたり、足を組んで食べていた人は、今日から正しい姿勢で食べてください。

体育科:栗北らしさのセリフを入れる(5・6年)4月17日(金)

尾道みなと祭まであと1週間。ええじゃんリーダーを中心に,練習を重ね,踊りが揃ってきました。今日は,ええじゃんリーダーが考えた栗北らしさを表現するセリフをさらに入れての練習でした。お互いを支え逢いながら踊るパフォーマンスは,きっと見ている人に元気と感動を届けられると思います。あと1週間,頑張ろう!

4月17日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚肉のしょうが炒め,もずく汁です。毎月19日は「食育の日」です。この日は食べ物や作ってくださる人に感謝して給食をできるだけ残さず食べる「感謝・完食の日」です。私たちが食べているものは、この地球上に生きていたもので、私たちはその命をいただいて生きています。また、食べ物になる作物を育て、海や畑から運び料理にするなど、たくさんの人の手を経て届きます。食事のあいさつ「いただきます」「ごちそうさま」を言う時や、食べ残しが出ないように、食缶の中のおかずをつぎ分ける時に、食べ物の命や作ってくださる方へ感謝の気持ちをこめて、今日もいただきましょう。

算数科:かける数に0があるときの筆算の工夫を考えよう(4年)4月16日(木)

5400×340の計算の仕方を考えました。今まで習ったことを使いながら,一の位や十の位に0がついている時,どうすれば簡単にできるかをみんなで話し合いました。

体育科:お互いを励まし合いながら踊る(5・6年)4月16日(木)

尾道みなと祭「ええじゃんSANSA・がり」に向けて,ええじゃんリーダーを中心に練習を行い,熱が入っています。昨年度よりもレベルアップをし,踊っている際St優に,お互いを励まし合う言葉が飛び交います。「頑張れ!」「もっと声を出して!」「まだまだいけるぞ」など,5・6年生の本気さが伝わってきます。本番まであと一週間。さらにレベルアップした踊りになることを期待しています。

4月16日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,横割丸パン,牛乳,ハンバーガー,豆乳みそスープです。手には目に見える汚れだけでなく、目には見えにくい小さなごみやほこりがたくさんついていることがあります。そして風邪や食中毒の原因となるウイルスや菌はそれよりもさらに小さく、人間の目で見ることができません。一見、きれいそうに見える手にもたくさんのウイルスがついていることはよくあります。手を洗わずに目や鼻、口に触ると、ウイルスや菌が体内に入って感染症などを引き起こすこともあります。今日も給食の前にはきれいに手を洗いましたか?「ただいま」の後や「いただきます」の前には、せっけんをよく泡立て、30秒くらいかけてしっかり手を洗うことが大切です。きれいな手で給食を食べましょう。

昼休憩:ファミリー班の顔合わせ会(全校)4月15日(水)

今年度のファミリー班の顔合わせを行いました。1年生を迎え,新しいメンバーで集まり,自己紹介をして顔合わせをしました。紹介が終わると,毎日の掃除についての打ち合わせを行い,役割分担や掃除の仕方について確認することができました。明日からのファミリー班での活動が楽しみですね。

朝の帯タイム:ドリルタイムのスタート(全校)4月15日(水)

今日から,朝の帯タイムで全校によるドリルタイムがスタートしました。百マス計算(たし算)を全校で行いました。どの学級も,鉛筆の音がカリカリときこえ,集中して計算に取り組むことができました。

4月15日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,厚揚げのコロコロマーボー,中華和です。みなさんは、家族そろって食事をしていますか?  みんながそろって食事ができると会話が増えて食事の時間が楽しくなりますね。食事をする目的は、栄養をとる事だけではなく、その日の出来事を話したりするコミュニケーションの場としても重要です。また、食事のマナーや料理についての関心が高くなり、いろいろな栄養もとりやすく、楽しくおいしく食べる事ができます。家族と食事をする事で、規則正しい食生活をしましょう。

図画工作科:いろいろ絵の具研究所(4年)4月14日(火)

身のまわりのものを使って絵の具遊びをしながら,つくり出した形や色などの感じを楽しみました。偶然にできる色や形を何かに見立ててイメージをふくらませ,一人一人,素敵な作品ができあがりました。

国語科:自分達で黙々と自習をしました(5年)4月14日(火)

5年生教室をのぞくと,視力検査で自習をしていました。担任の先生は視力検査のため不在でしたが,自分達で漢字練習を行っていました。一人一人の集中力と持続力が素晴らしく,さすが5年生でした。高学年としての自覚と責任が,自習の態度からも伺えました。とても素敵な姿です。

学活:自分の命を守る交通安全教室(1年)4月14日(火)

尾道市役所総務課の方にお越しいただき,歩き方に係る交通安全教室を行いました。横断歩道を渡る時や踏切を渡る時,狭い路地から広い道路を渡る時など,実際に歩いて安全に渡れるかを練習しました。「手をあげて,右見て,左見て,右見て,渡りましょう」と声に出しながら正しく歩くことができました。

児童集会:第1学期学級委員認証式を行いました(全校)4月14日(火)

今年度初めての地黄友会は,学級委員認証式からスタートしました。一人一人の学級委員のやる気が,名前を呼ばれた時の「はいっ」の返事に表われていました。学級をしっかりまとめるだけでなく,困っている友達に声をかけたり,善いと思うことを率先にて行ったりしながら,あたたかい学級をつくってほしいと思います。

4月14日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,いかの竜田揚げ,ゆで野菜,若竹汁です。今日はイカについてのお話です。イカは、あるものが3つあります。それは次のうちどれでしょう。①目 ②手 ③心臓 (※ 問題を繰り返す。)答えは、③の心臓です。イカには、体内に血液を送る心臓1つと、えらに血液を送る心臓2つがあります。そのため、酸素を多く運び、時速40kmもの速さで泳ぐことができます。また、イカにはタウリンと呼ばれる栄養が多く含まれており、体の疲れをとってくれたり、高血圧を防いでくれたりする働きがあります。今日はそんなイカを竜田揚げにしました。よくかんでおいしくいただきましょう。

理科:菜の花のつくりを調べよう(5年)4月13日(月)

実際の菜の花を観察して,花の作りを調べました。花びら,がく,おしべ,めしべ,柱頭など,調べたことを絵でまとめました。普段,何気なく見ている菜の花も,丁寧に観察をすると新たな発見があり,新たな植物の見方を知ることができました。

道徳科:大きくなったね(2年)4月13日(月)

自分が大きくなったなと思うのは,どんなときかを思いだし,その時,どんなことを考えたかを話し合いました。大きくなるということは自分が生きているあかしであり,喜ばしいことであると気づき,そこから生命を大切にしようとすることに気がつきました。

算数科:9×7の答えの求め方を考えよう(3年)4月13日(月)

9×7のかけ算の式を分解して,様々な求め方で答えを出します。5×7=35,4×7=28,35+28=63 というように,かけられる数を2つに分解させて,考えることができました。このやり方を使って,他のかけ算でも同じ事ができるかを考えました。

社会科:日本の都道府県について(4年)4月13日(月)

4年生の社会科は,日本の国土について学習をします。今日は,日本の都道府県について,名前や場所を地図帳を使って確認をしました。都道府県の数も知ることができ,都道府県ビンゴゲームをして,楽しく学習することができました。

体育科:「ええじゃんSANSA・がり」を外で練習しました(5・6年)4月13日(月)

今日から,「ええじゃんSANSA・がり」の練習を運動場で開始しました。本番に見立てて,2回連続で踊って休憩を繰り返して行いました。かけ声も運動場に響きわたり,一生懸命練習する姿がとてもかっこよかったです。

4月13日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,じゃがいものそぼろ煮,げんきサラダです。 今日は、「朝ごはんの大切さ」についてお話しします。朝ごはんは、寝ている間に減ってしまった体や脳のエネルギーを補給するために大切な食事です。朝ごはんを食べると、体が温まり、頭がしっかりはたらくようになります。すると、勉強に集中できたり、元気に運動できたりします。朝ごはんを食べないと、ぼーっとしたり、イライラしやすくなったりします。自分の体を大切にするために、毎日朝ごはんを食べる習慣を身につけましょう。

理科:理科の授業の流れについて考えました(3年)4月10日(金)

3年生から学習する理科について,授業の流れやどんな学習をするのかを考えました。「話を本気で聞く」「自分で考える」「みんなで学ぶ」ことを土台として,①疑問→②予想→③計画→④調べる→⑤結果→⑥まとめという流れで学習を進めていくことを学びました。ワクワク,楽しみながら理科の学習ができるといいですね。

朝の帯タイム:今年度初めての「コミュニケーションタイム」(全校)4月10日(金)

自分や友達のことを知っていき,楽しみながら関わる力を育むことを目的として,「コミュニケーションタイム」を行っています。今日は,他己紹介を各クラスで行いました。宝物・好きな食べ物・好きな教科について,友達の紹介をしました。友達の意外な一面が分かり,とても楽しい時間になりました。

4月10日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,さばの塩焼き,キャベツのポン酢和え,豆腐汁です。今日は、食器の置き方についてのお話です。給食の食器の置き方は、和食の配膳と同じ置き方をします。ごはんやパンは左、汁物は右、おかずはごはんと汁物の向こう側に置きます。はしは、はし先を左にして手前に置きます。日本では昔から、左側に大事なものを置くという「左優位」の伝統があり、お米を大切に扱うことからごはんを左側に置くようになりました。また、日本人の多くは右利きであることから、食べやすさを重視している置き方でもあります。トレーの上を確認してみましょう。正しい置き方ができていますか?正しい食器の置き方で、食事を楽しみましょう。

体育科:「ええじゃんSANSA・がり」の練習が始まりました(5・6年)4月9日(木)

尾道みなと祭「ええじゃんSANSA・がり」踊りコンテストに向けて,本格的な練習が始まりました。ええじゃんリーダーの6年生を中心に,今年度バージョンの振り付けで練習をしました。ええじゃんリーダーが手本になり,難しい振り付けの部分を何度も繰り返し練習をしました。少しずつ踊りが揃うようになり,一生懸命頑張る5・6年生でした。

給食:おいしい給食!楽しい時間!(3年)4月9日(木)

今日のメニューは「焼きスパゲッティー」でした。3年生の教室を覗くと,スパゲッティをおいしそうに食べていて,みんなの笑顔をたくさん見ることができました。おいしい給食を食べると心がハッピーになりますね。

国語科:みんなで音読「たけのこぐん」(2年)4月9日(木)

教科書の始めにある「たけのこぐん」のお話を,みんなで楽しく音読しました。まず,ていねいにノートに視写をしました。次に,書いたノートを見ながら,自分で音読の練習をしました。次に,グループに分かれて練習をし,グループで動作を入れたり,声を合わせて読んだり,工夫しながら音読をすることができました。とっても楽しかったです。

4月9日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型リッチパン,牛乳,焼きスパゲッティ,和風サラダです。今日は給食当番の服装について考えてみましょう。給食当番の人たちはなぜ給食着・帽子・マスクをつけるのでしょう。給食当番は、みんなの食べ物を配る大事な仕事です。給食当番の服装は、自分の服を汚さないためだけでなく服についているゴミやほこり、髪の毛、つばなどが食べ物に入らないようにするためのものです。みんなで食べる給食なので、手洗いをしっかりしてからきちんと身じたくをし、おしゃべりをせずに当番の仕事をしましょう。

学活:1学期の目標を書きました(5年)4月8日(水)

5年生になり,新たに1学期の目標を考え,ワークシートに書きました。フォロワーとして,自覚と責任をもち,学習面や生活面での目標を真剣に考えていました。自分の目指す姿を明確にして,その姿に向かって努力していきましょう。頑張れ!5年生!

算数科:18個分の代金をもとめよう(4年)4月8日(水)

「ガムが1箱に6個入っていて24円で売られています。このガム18個では,代金がいくらいなるでしょう。」の文章問題を,今まで習ったことを使って,解き方を考えました。式と言葉と図を使いながら,みんなで考えを出し合って問題を解きました。

体育科:50m走の記録をとりました(3年)4月8日(水)

2人1組になり,50m走の記録をとりました。「位置について 用意 ドン!」自己ベストを目指して,ゴールまで一生懸命走り抜きました。友達が走っているときは,「頑張れ!」と応援する子供達。みんなのあたたかい励ましで,自分の力をしっかり出し切りました!

社会科:100万円を何に使う?(6年)4月8日(水)

「栗原北小学校をよりよくするために必要なルールとは?」と題して,100万円を何に使うかをグループで考え交流をしました。「みんなのためにトイレをきれいにする」「エレベーターをつける」など,様々なアイデアと理由が出され,とても盛り上がりました。自分事して考える姿がとても素敵でした。

4月8日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,チキンカレー,コールスロー,お祝いゼリーです。今日は、食事の挨拶についてお話しします。日本では、食事の時に「いただきます」で始め、「ごちそうさま」の挨拶で終わります。「いただきます」には、自然からの恵みに感謝し他の生き物の命をいただくという気持ちがこめられています。また、「ごちそうさま」には、食事を準備をしてくれた人への感謝の気持ちがこめられています。食事の時には、いつも心をこめて挨拶をするようにしましょう。また、今日の給食には、入学・進級のお祝いとして、お祝いゼリーをデザートにつけています。みんなと一緒に楽しく給食を食べて元気に過ごしましょう。

給食時間:おいしい給食!嬉しいね!(4年)4月7日(火)

新学期が始まり,給食も昨日から始まりました。今日は,4年生教室を覗いてみました。みんなおいしそうに食べていて,自然と笑顔になる時間でした。

第47回栗原北小学校入学式(全校)4月7日(火)

かわいい34名の1年生が入学しました。6年生のお兄さんとお姉さんと一緒に手を繋いで入場しました。今日から栗原北小学校の仲間入りです。これからしっかり勉強をして,お友達といっぱい遊んで,栗原北小学校を大好きになってくださいね。

4月7日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,うま煮,いりこ大豆,きよみです。今日はきよみについてのお話です。きよみは、温州みかんとトロビタオレンジを交配して作られたかんきつです。収穫時期は1月から4月です。尾道の瀬戸田町や因島でたくさん栽培されています。ビタミンCなど健康によい成分がいっぱい含まれています。外の皮は少しかためですが、手でむくこともできます。砂糖と一緒に煮るとマーマレードとして食べることもできます。内側の薄い皮はそのまま食べることができます。さわやかなかんきつの香りも楽しみながら食べてみましょう。

入学式の準備を行いました(5・6年)4月6日(月)

5・6年生で一緒になって,明日の入学式の準備をしました。1年生のため,保護者の方のために,会場の椅子の準備,教室の飾り付け,看板の花飾り,トイレ掃除等,一生懸命に準備をする5・6年生でした。リーダーである6年生とフォロワーである5年生が協力して一体感のある仕事ぶりで,とても素敵でした。5・6年生の皆さん,ありがとうございました。

素敵な出会いの学級開きを行いました(2~6年)4月6日(月)

始業式が終わった後,各教室に戻って学級開きです。担任の先生からの自己紹介,そして一人一人の自己紹介,クラスの目標や目指すクラスの姿など,ドキドキワクワクしながらの1日でした。担任の先生との素敵な出会い。そして,「1年間,よし頑張ろう!」といった意気込みがどのクラスからも感じられました。

4月6日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,プルコギ,わかめスープです。新年度が始まりました。4月の給食目標は、「食事の準備と後かたづけをじょうずにしよう」です。まずは、クラスのみんなで協力して準備と後かたづけを行いましょう。そして、きまりを守り、衛生にも気をつけたいですね。今年度も給食をおいしく食べて、「食」について学んでいきましょう。

3月25日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,ちくわの石垣揚げ,キャベツのかおり和え,雪消しです。今日は、広島県の郷土料理、雪けしです。ではここで問題です。この雪けしは広島のどの地域の郷土料理でしょう。ヒントは雪がよくふる地域です。 ①尾道市 ②福山市 ③庄原市 答えは、③の庄原市です。庄原は広島県の北に位置し、とてもよく雪がふる地域です。早く雪が消えて暖かくなるようにと願い、雪を餅や山芋にみたてて作るそうです。私たちの住む地域は、庄原市に比べて暖かいですが、やはり暖かい春が待ち遠しいですね。雪けしを食べて春を感じてもらえると嬉しいです。栗原北学校給食共同調理場で給食を作るのは、今日で最後になります。今まで給食を食べてくれて本当にありがとうございました。調理場へのメッセージや給食の感想も、とてもうれしかったです。これからも食べることを大切にして、元気で充実した毎日を送ってください。

3月24日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚肉と卵の煮物,さわやか漬けです。明日はこの学年で食べる最後の給食です。今月の給食目標は、「1年間を振り返ろう」でしたが、給食での思い出はどのようなことですか?給食放送ではたくさんの食べ物のお話をしてきました。食べ物の栄養や名前の由来、食事のマナー、地域の食材の話、食べられることへの感謝の心などの話でしたね。給食放送を聞いて、みなさんは心も体もずいぶん成長したことと思います。次の学年ではどのような自分になりたいですか?給食について、自分の目標をたててみましょう。

卒業証書授与式の準備を行いました(5年)3月19日(木)

6年生にとって,思い出に残る式にするために,心を込めて体育館の準備をしたり,教室の飾り付けをしたり,様々な場所を掃除したりしていました。「6年生が卒業する今,自分達がリーダーとして頑張るんだ」という高い使命感・責任感を感じました。嬉しいかぎりです。

ありがとう6年生!見送りサプライズ(全校)3月19日(木)

6年生とのお別れです。6年生に内緒で,1~5年生で見送りのサプライズ企画。児童玄関では,下級生が涙するだけでなく,6年生も涙。ファミリーで紡いだ絆の深さを感じました。ありがとう6年生・・・。

小学校生活最後の修了式(6年)3月19日(木)

この一年間 栗原北小学校のリーダーとして,在校生をひっぱって来てくれました6年生。児童会活動・クラブ活動・委員会活動など,創立45周年という節目の年に,新たなことにたくさん挑戦し,大きく成長しました。月曜日は,いよいよ卒業証書授与式です。6年間の学びをいかした,最高の姿で式に臨みましょう。 たくさんの方がみなさんの卒業を祝ってくれています。 思い出をかみしめながら 最高の式にしましょう。

図画工作科:あなでつながる2つの世界(2年)3月19日(木)

穴でつながる二つの世界を想像し,表したいことを見つけ,どのように表すか工夫しながら作品をつくりました。表と裏の二つの世界を考え,形と色の特徴を生かし,発想豊かに表現しました。

3月19日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,コッぺ丸パン,牛乳,チキンビーンズ,かみかみサラダ,お祝いゼリーです。 今日は6年生のみなさんにとって小学校生活最後の給食です。6年間の給食を通して、たくさんの思い出が出来ましたか?給食では、みなさんの元気な心と体の成長を支え、食べることの大切さなどについて一緒に考えてきましたね。 これからますます、心身ともにさらに大きく成長していく時期です。食べることを大切にするということは、自分自身を大切にすることにつながります。早寝・早起き・朝ごはんの生活リズムを意識して、食事を楽しみながら元気に夢に向かって歩んでください。

ファミリー掃除:6年生と最後の掃除時間(全校)3月18日(水)

今日で,6年生と掃除をするのが最後の日となりました。最後の最後まで,6年生は,ファミリー班のリーダーとして,下級生に声をかけながら,一生懸命掃除をしていました。素敵な6年生です。掃除時間の終わりに,1~5年生が6年生のお礼の挨拶をしました。6年生の皆さん,今まで本当にありがとうございました。

体育科:ええじゃんリーダーを中心に練習が始まりました(4・5年)3月18日(水)

尾道みなと祭「ええじゃんSANSA・がり」に向けて,練習が始まりました。5年生のええじゃんリーダーが中心となり,4つのグループに分かれて踊りを覚えます。5年生の踊りを見よう見真似で踊る4年生。とても楽しみながら踊りを覚えています。今年度よりもさらにレベルアップした踊りになるように頑張っています。

外国語科:「My hero is ・・・」を使って発表をしました(5年)3月18日(水)

「私のヒーローは・・・」と題して,スライドを使って一人ずつ発表をしました。一人一人のヒーローを聞くと「担任の先生」「友達」「サッカー選手」「野球選手」など,様々でとても面白かったです。友達の意外な一面を知ることができて,とても盛り上がった発表でした。

卒業証書授与式のリハーサルをしました(5・6年)3月18日(水)

今日は,卒業証書授与式のリハーサルを行いました。入場から退場まで,一通りの流れをしました。長時間のリハーサルでしたが,5・6年生の集中力と持続力は素晴らしかったです。本番では,さらいレベルアップした式になることを期待しています。皆で素敵な卒業証書授与式にしていきましょう。

3月18日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,横割丸パン,牛乳,フィッシュバーガー,わかめスープです。一日3食決まった時間に食事をとることは、「体内時計」をリセットして生活リズムを整えるために大切です。人は、「体内時計」という機能があり、太陽が昇っている間は活動的になり、太陽が沈むと休息に入るようになっています。体内時計を正常に働かせるためには、朝、決まった時間に起きて太陽の光を浴びること、規則正しく一日3食の食事をとること、昼間は外で活動することなどがよいとされています。生活リズムが整うと心や体が元気になります。調子が良くない人は、食事の時間から見直してみましょう。

算数科:1年間の総復習(2年)3月17日(火)

2年生に習ったことの総復習を行いました。教科書のまとめの問題をノートに解いていきました。自分のペースで1時間でできるだけたくさん問題を解き,先生にみてもらいました。理解が十分できたところ,理解が不十分なところに気付き,定着を図っていきました。集中して問題を解く2年生の頑張りが素敵でした。

算数科:「そろばん」を使って計算をしよう(3年)3月17日(火)

そろばんの仕組みや十進位取り記数法の仕組みを知り,数の入れ方や払い方を実際にやってみました。親指と人差し指を使い,たまを入れたり取ったりしました。最初は,なかなか思うようにいかず,戸惑う子供達でした。練習をして少しずつ珠を入れたり取ったりすることに慣れてきました。そろばんを使って簡単な計算ができるようになったかな?

6年生と一緒に行う最後の児童集会(全校)3月17日(火)

今日は6年生と一緒に行う最後の児童集会でした。はげみ検定・小体連縄跳び記録会の表彰と3月の生活目標の振り返りについて児童会から説明を行いました。一つ一つの行事等が6年生には最後になり,卒業が近づいてきています。

3月17日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,うま煮,わけぎサラダです。今日の「わけぎサラダ」に使われている今が旬の「わけぎ」について紹介します。わけぎは、見た目が青ねぎとよく似ていますが、ねぎとは別の種類になります。「ねぎ」と「たまねぎ」の仲間が合わさって生まれた野菜で、根元の部分がややふくらんでいるのが特徴です。ねぎに比べ、香りも優しく、甘みがありクセが少ないので食べやすいです。瀬戸内海沿岸はわけぎを育てるのに向いている温暖な気候で、特に私たちが住んでいる尾道は全国一位の生産量を誇っています。ビタミンも含まれていて、風邪の予防や体を元気にしてくれるはたらきもあります。

今年度最後の地区児童会(全校)3月16日(月)

春休みに向けて,今年度最後の地区児童会を行いました。今まで6年生が司会していましたが,来年度のリーダーである5年生が司会を行いました。春休みの過ごし方や登下校の危険箇所等を確認して,地区ごと集まって下校をしました。春休みだけでなく,日頃から,安全に気をつけることが大切ですね。

卒業する6年生へ「ありがとう」の掲示(全校)3月16日(月)

3月23日の卒業証書授与式に向けて,6年生へ「ありがとう」の気持ちを伝えるための掲示ができました。各学年,6年生へのあたたかいメッセージが書かれています。大好きな6年生が卒業するのは,とても寂しいです・・・。

3月16日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,そぼろごはん,どさんこ汁です。 今日は「どさんこ汁」についてのお話です。どさんこは、「北海道で生まれたもの」のことを言います。北海道は広く大きな大地をいかして、農作や酪農が盛んに行われています。この農作や酪農によってできた野菜やバターを使ったお汁を「どさんこ汁」といいます。じゃがいも、にんじん、玉ねぎ、コーンをみそで味付けし、最後にバターを加えます。バターを入れることでコクが深まり、まろやかさもプラスされます。いつものみそ汁とは、ひと味違うみそ汁です。味わっていただきましょう。

卒業証書授与式の練習が始まりました(6年)3月13日(金)

今日から卒業証書の練習が始まりました。主に,座り方,立ち方,歩き方,返事などの所作の練習と「仰げば尊し」の詩の練習を行いました。卒業まであと5日。式の練習では,6年生としての落ち着きが見られ,すばらしい態度でした。

国語科:浦崎小学校とオンラインでの交流(6年)3月13日(金)

国語の授業を通して,浦崎小学校6年生と交流を行いました。物語文をしての授業の感想やうなづき等の反応に係る交流,中学校に向けてについて,お互いに意見を交流しました。浦崎小学校とのオンラインの交流は初めてでしたが,お互いに自分の考えを発表することができ,有意義な時間を過ごすことができて,とてもよかったです。

体育科:「ええじゃんSANSA・がり」の踊りの練習が始まりました(5年)3月13日(金)

4月に行われる尾道みなと祭に向けて,今日から「ええじゃんSANSA・がり」の踊りの練習が始まりました。ええじゃんリーダーを中心に,練習を行いました。踊りを変更する所を,徹底して練習をし,4年生に教えられるように踊りの練習を頑張っています。

国語科(書写):曲がりとはらい「つり」(3年)3月13日(金)

ひらがなの「曲がり」と「はらい」の筆使いに気をつけて,字の形を整えながら,丁寧に書きました。お手本と自分が書いた字を比べながら,「曲がり」と「はらい」がきちんとできているかを確認しながら練習をしました。

3月13日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ひきずり,ごまいりこ,はっさくです。今日は「はっさく」についてお話しします。はっさくは、因島の浄土寺で1860年に発見されました。その後、人々により栽培方法が工夫され、各地に広まりました。今では、料理や加工品にも使われ、「はっさく大福」や「はっさくゼリー」「はっさくシャーベット」も大人気ですね。皮が厚くてむきにくいですが、むくとさわやかな香りがします。パリッとした歯ごたえと、ほんのりした苦味が特徴です。おいしい果物を味わって食べましょう。

国語科:桑田先生による示範授業「ぼくはなきました」(6年)3月12日(木)

今年度も6年生と桑田先生による授業を1~5年生が参観しました。体育館に集まり,「ぼくはなきました」の物語文を「なみだ」「消しゴム」「ぼくのいいところ」のキーワードをもとに,関連付けて作品を読み深めていきました。真剣に考え,友達と話し合い,発表する6年生の姿がとても素晴らしかったです。1~5年生は,6年生の頑張る姿をしっかり目に焼き付けることができました。

国語科:説明文「食べるのは,どこ」(5年)3月12日(木)

説明文「食べるのは,どこ」を読んで,説明文としておかしい点はどこかを見つけました。「問いと答え」「具体玲以」「はじめ・なか・終わり」など,今まで習った目のつけどころを使いながら考え,構成を考えることができました。

3月12日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,コーンシチュー,ビーンズサラダです。今日は、給食時間の過ごし方についてお話しします。みなさんは給食時間をどのように過ごしていますか?食事のマナーを守って過ごせていますか?マナーが守れていると気持ちよく食事ができ、給食時間を楽しく過ごすことができます。楽しく食事をすることは心と体の成長にとってとても大切です。今日の給食にはどんな食材が入っているかな?調理員さんがどのように調理して下さっているのかな?と想像しながら感謝の気持ちで食べましょう。作り方や食材について聞きたいことがあったら栄養士の先生や周りの先生に質問してみるのも良いと思いますよ!自分も周りの人も気持ち良く過ごせる給食時間にしましょう。

6年生に感謝の気持ちを伝える(全校)3月11日(水)

5年生が中心となり,6年生を送る会を行いました。6年生と素敵な思い出を作ったり,今までの感謝の気持ちやお礼を伝えたり,6年生との絆を深め,心と心をしっかりつなぐことができた会でした。今日の会のために,5年生がリーダーとなり,1~4年生をまとめ,飾りつけを始め,様々な楽しい企画を行うことができました。大好きな6年生に喜んでもらえましたね。6年生と一緒に過ごす最後の行事は,笑顔あふれる素敵な時間になりました。

国語科:調べたことをほうこくしよう(4年)3月11日(水)

身の回りのことについてグループでアンケートを行い,調べたことをスライドなどを活用して報告会をしました。写真のグループは,「習い事」についてアンケートをとり,どんな習い事が多いのか,いくつ習い事をしているか,どんな習い事をしたいか等,アンケート結果をグラフに表わして,分かったこと等を発表することができました。

朝の会:コサージュをプレゼントしました(2年・6年)3月11日(水)

今日は午後から6送会です。そのために,2年生が手作りのコサージュを6年生のお兄さん,お姉さんに,ありがとうの気持ちを込めてプレゼントしました。6年生は,2年生からのプレゼントに笑顔がこぼれました。心あたたまる朝の一時でした。

算数科:今まで習ったことの復習(1年)3月11日(水)

3学期も残りわずかとなりました。今まで習ったことを定着させるために,プリントを使って復習をしました。たくさんの問題を解き,繰り返し練習をして頑張りました。

3月11日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,いかのカレー揚げ,もやしのソテー,みそ汁です。突然ですがクイズです。この食材は何でしょう? 1.心臓を3つ持っています。 2.海の中を最高時速40キロで泳ぐことができます。 3.手足が10本あります。 正解は「いか」です。 いかは、疲労回復を助ける「タウリン」や免疫力を高める「亜鉛」を豊富に含みます。今日はカレー味をつけて油で揚げています。おいしくいただきましょう。

国語科:1年を振り返って思い出に残ったこと(3年)3月10日(火)

1年間を振り返って,楽しかったことや思い出に残った事などを,作文に書きました。ドッチボールをして楽しかったことや遠足,社会見学など,様々なことがあります。その時の様子も思い出しながら,原稿用紙に思いを綴る3年生です。

図画工作科:彫刻刀を使って彫り進めています(5年)3月10日(火)

三角刀や丸刀を使って,丁寧に版木を彫っています。木版画なので,彫刻刀で彫った部分は白になります。白と黒のバランス考えながら,彫りすぎないように気をつけています。彫りが終わると,次は刷りになります。

図画工作科:カクカク板を組み合わせたら(4年)3月10日(火)

のこぎりでいろいろな形に板を切ったり,切った板を組み合わせたりして,形や色,組み合わせを考えています。初めて使うのこぎりにも慣れ,のこぎりを使うことの楽しさを知った4年生。友達と協力しながら安全に木を切っています。

児童集会:旧児童会役員の最後のサポート(全校)3月10日(火)

今日で,旧児童会役員のサポートが終わります。次回からは,新児童会役員が自分達で行っていくことになります。集会後の振り返りで,丁寧にアドバイスをもらいました。旧児童会役員の皆さん,丁寧なサポートありがとうございました。新児童会役員の皆さん,これからがいよいよ本当のリーダーとしての行動になりますね。

3月10日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,高野豆腐の卵とじ,菜の花和えです。今日は、菜の花についてお話しします。春が近づくと、日本各地から野菜としての菜の花が店先に並びます。つぼみや茎、葉を食べることができます。優しい甘みとほんのり感じる苦みが春の味覚といえるでしょう。ここで問題です。菜の花の花言葉は何でしょう。 ①やさしさ ②元気 ③思い出 こたえは、②元気です。花の色の黄色から選ばれました。ビタミンや無機質、食物繊維を多く含み、私たちの元気のもとになってくれます。

体育科:ポートボールの試合をしました(4年)3月9日(月)

ドリブルやパスの練習が終わり,今日は4つのチームに分かれて試合を行いました。実際に練習をしてきたドリブルやパスを使いながら,試合を進めていました。シュートをして,得点が入ると歓声がわき,楽しくゲームを進めることができました。授業が終わる頃は,汗をかくほど体を動かすことができ,とても楽しそうな4年生でした。

図画工作科:完成間近の卒業制作!(6年2組)3月9日(月)

修学旅行での思い出や自分のお気に入りの言葉を箱の蓋に彫り,紙やすりで表面をきれいにしたり,絵の具で色づけを行ったりしています。一人一人,自分の作品を大切にし,心を込めて作っています。完成まであとわずか。できあがりをとても楽しみにしています。

算数科:学年末に向けてテストをしています(3年)3月9日(月)

3月に入り,いよいよ学年末の時期になりました。どの学級でも,まとめのテストが多くなり,一生懸命テストに向かっている頑張っている子供達です。写真は3年生の様子です。一人一人,最後まで真剣に問題を解いています。

図画工作科:はことはこを組み合わせて(1年)3月9日(月)

自分で集めた空き箱を組み合わせて好きなものを立体に表しました。「おしゃれな帽子」「音がなる楽器」「乗り物」など,発想豊かに色々なものを作ることができました。カラフルに飾り付けもして,お気に入りの作品ができました。

3月9日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,厚揚げのコロコロマーボー,小松菜のしらす和えです。 今日は、カルシウムについてのお話です。カルシウムは、みなさんの成長にとても必要な栄養素です。多くのカルシウムは骨や歯の中にあります。残りは、血液、筋肉などにあります。血液中のカルシウムが少なくなると、骨を壊して、血液中のカルシウムを増やそうとします。食事からのカルシウムが少ないと、丈夫な骨や歯を作ることができません。カルシウムがたくさん含まれる食べ物は、牛乳、ヨーグルトやチーズなどの乳製品、骨ごと食べられる小魚、ひじきなどの海藻類、小松菜や水菜などの色の濃い野菜にも含まれています。今日の和え物には小松菜、しらす干しが入ってます。また厚揚げ、ごまにもカルシウムが含まれていますよ。しっかり食べて丈夫な骨や歯にしましょう。

図画工作科:完成間近の卒業制作!(6年1組)3月6日(金)

卒業制作の小箱の完成が近づいています。彫刻刀で彫った後は,表面を紙やすりで磨き,色づけを行いました。一人一人の思い出が小箱に表れ,見応えがあります。一生の思い出になる作品になりますね。

図画工作科:お気に入りの動物を版画に(5年)3月6日(金)

自分のお気に入りの動物を選び,木版画にします。まずは,版木に下絵を写します。彫刻刀を使って彫るので,構図やバランスなども考えながら下絵を写しました。次はいよいよ彫刻刀を使って彫っていきます。けがをしないように気をつけて,彫り進めてくださいね。

国語科(書写):自分のお気に入りの一字(4年)3月6日(金)

自分のお気に入りの一文字を習字で書きました。半紙を8等分に折った大きさで書きます。何回も練習した中で,一番お気に入りの字を提出しました。一人一人の思いが字に表れました。

体育科:マット運動で手を使わずに前へ行く(2年)3月6日(金)

マット運動で,足を開いて,手を使わずに前に行く運動を行いました。両足を広げて,足を動かしながら前に進んでいきます。繰り返し行っているとコツが分かり,少しずつスピードアップして前に進むことができました。

3月6日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,さわらの西京焼き,いそか和え,すまし汁です。3月の給食目標は「一年間の反省をしよう」です。今の学年で給食を食べるのも、今月で最後です。そこで4月からの給食目標をもう一度紹介します。「食事の準備と後かたづけをじょうずにしよう。」「いろいろな食べ物を知ろう。」「衛生に気をつけよう。」「好き嫌いなく食べよう。」「規則正しい食事をしよう。」「食事のマナーを身につけよう。」「感謝して食べよう。」「寒さに負けない元気な体をつくろう。」「尾道の食べ物を知ろう。」「よくかんで食べよう。」です。今年度もあと一ヶ月です。一年間のまとめとして、1日1日を大切にしましょう。

ファミリータイム:栽培委員会企画「草取り鬼ごっこ(全校)3月5日(木)

栽培委員会草が中心となり,草取りを楽しみながら行う鬼ごっこを企画しました。おにに当てられたら,草取りをすると復活できるという面白いアイデアでした。校庭にあるたくさんの草を,鬼ごっこをしながら取ることができ,一石二鳥の鬼ごっこでした。

ファミリータイム:1年生企画「バナナドッチ」(全校)3月5日(木)

1年生が,チャレンジして初めて全校遊びの企画をしました。ボールを当てられたら,相手チームに入るという面白いルールのドッチボールでした。1年生が企画をしているので,ライン引きを手伝ったり,ボールを準備したりする6年生の優しさや皆で盛り上げようとしている姿がとてもステキでした。

生活単元学習:ブロッコリーを収穫しました(たんぽぽ2組)3月5日(木)

自分達で植えたブロッコリーが,大きくなり,一人ずつ収穫をすることができました。今度は,収穫したブロッコリーを使って,自分達で調理を行います。ブロッコリーを使ったメニューを皆で話し合う予定です。何を作って食べるかとても楽しみですね。

社会科:環境を守るわたしたち(5年)3月5日(木)

教科書に掲載されている京都府の鴨川の今と昔の写真を比較しました。昔は汚れていた川が,今ではきれいな川に変化していることに気付きました。そして,その理由について,自分で,資料やクロームブックを使って調べ,考えを交流し合いました。

国語科:絵を見て作文を書こう(1年)3月5日(木)

プリントに書かれた絵を手がかりに,「いつ」「どこで」「だれが」「なにをした」をもとに,作文を書きました。絵の情報をしっかり見て,自分なりに考えたお話を書いていきました。「会話文」を入れたり,「てにをは」に気をつけて書いたりして,楽しいお話がつくれました。

3月5日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型セサミパン,牛乳,しょうゆラーメン,ごぼうサラダです。今日出ているしょうゆラーメンは、尾道ラーメンを参考にした味付けとなっています。尾道ラーメンは、尾道市を発祥とした広島県東部に広がるラーメンスタイルです。とりがらでとったダシと瀬戸内の小魚からとったダシに醤油を合わせたスープがベースとなっています。尾道ラーメンの大きな特徴といえるのが、スープに浮いている背脂のミンチです。調理や味付けに様々な工夫がされており、お店によって異なる味わいが、尾道ラーメンというブランドを作り上げたそうです。給食のしょうゆラーメンは背脂は入っていませんが、ダシが効いたしょうゆベースのあっさりとした味わいとなっています。おいしくいたたきましょう。

栗北集会:感謝の思いを伝える(全校)3月4日(水)

栗北共同調理場が,3月末で45年の歴史に幕を閉じます。そこで,給食放送委員会が中心となり,給食調理員さんへ感謝の会を企画しました。調理員さんへのお手紙を調理場の所長さんにお渡しし,感謝の気持ちを伝えました。著所長さんからは,みんなからの「給食がおいしかった」という声や運動場で元気に遊ぶ姿を見ることができてとても嬉しかったこと,これからもしっかり食べて元気に過ごしてほしい等の言葉がありました。最後に,各教室から調理場に届くように「ありがとう」の感謝の言葉を大きな声で言いました。

ファミリータイム:6年生に向けて・・・(1~5年)3月4日(水)

1~5年生は体育館で,ファミリー班で6年生に向けて何やら相談中。どんなことを話しているのかな?

朝のドリルタイム:全校で同じ百マス計算(全校)3月4日(水)

今日のドリルタイムは,全校で同じ百マス計算の問題を2分間一斉に行いました。各クラスで,一番計算ができた人,一番速く計算ができた人を放送で紹介しました。名前が呼ばれると,歓声があがり,みんなで拍手をしました。今日だけでなく,日々繰り返し練習をして計算力を高めていけるといいですね。

3月4日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,肉団子の中華煮,中華和えです。今日の給食にでている中華料理についてお話しします。日本では本場中国の味を再現する「中国料理」に対し、「中華料理」は日本人の好みに合わせてアレンジ、進化した料理をいいます。焼き餃子やラーメン、天津飯、エビチリ、マーボー豆腐などがあります。食事によって健康を保ち、さらに良くするという考え方が基本にありスパイスや漢方の食材がうまく取り入れられています。たくさんの食材を使って調理法をいろいろ工夫している中華料理は栄養バランスもよく食べると元気が出ます。今日の給食もしっかりいただきましょう。

図画工作科:カクカク板を組み合わせたら(4年)3月3日(火)

のこぎりでいろいろな形に板を切ったり,切った板を組み合わせたりして,形や色,組み合わせを考えていきます。まずは,板をどのように切るのかを考え,鉛筆で印を付けていきました。 印を付け終わると,次はのこぎりを使って板を切っていきます。初めて使うのこぎりに,ドキドキワクワク。どんな形ができるか楽しみです。

体育科:マット運動の連続技(6年)3月3日(火)

今まで習った前転や後転・側転等の技を組み合わせて,マット運動を行いました。一人一人,技の組み合わせを工夫して,練習を行いました。実際の運動場面を友達に動画で撮影してもらい,動きをチェックしていきました。自分の納得するマット運動になるように,練習を積み重ねる6年生でした。

算数科:はこの形を画用紙に写してはこを作ろうPart2(2年)3月3日(火)

昨日写し取った箱の形を,はさみで切って,組み立てていきました。写し取った四角形を,はさみで切っていきます。切り取った形を組み合わせ,セロテープで繋げていきます。自分が写し取った箱の形になったかな?

算数科:いろいろな形をつくりました(1年)3月3日(火)

数え棒を使って,いろいろな形づくりに挑戦しました。教科書に載っている花や魚・船・ロケットなど,同じように作っていきました。数え棒をいろいろと動かし,試行錯誤しながら作りました。できあがると達成感もあり,楽しみながら三角や四角などの形を理解することができました。

児童集会:2月の生活目標を振り返りをしました(全校)3月3日(火)

各学級から2月の生活目標「授業開始の時刻を守る」の振り返りを発表しました。2月は,栗原中学校区である栗原中学校と栗原小学校,栗原北小学校の3校で同じ生活目標を取り組みました。どの学級も目標を意識して取り組むことができました。

3月3日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,わけぎぎょうざ,キャベツのポン酢和え,おこめん汁,ひなあられです。今日、3月3日は、桃の節句「ひなまつり」です。この日は、子ども達の健やかな成長を願って「ひなあられ」や「わけぎ」を食べる風習があります。わけぎは、尾道市の生産量が全国一位です。かぶが増えて育つことから、子孫繁栄の縁起物として「ひなまつり」に食べられるようになりました。ひなあられは、桃、緑、黄、白の4色でできており、桃は「春の桜」、緑は「夏の新緑」、黄は「秋の紅葉」、白は「冬の雪」をイメージし、四季を表していると言われています。「子ども達が1年間、健康で過ごせますように」という願いがこめられています。「ひなまつり」という行事の由来や食事に込められた意味もしっかり覚えて、今日の給食も味わっていただきましょう。

委員会活動:1年間の振り返りを行いました(4~6年)3月2日(月)

今日は最後の委員会活動でした。1年間を振り返って,成果と課題,来年度やってみたいこと等を話し合いました。どの委員会も日頃の常時活動だけでなく,アイデアを凝らした全校遊びやクイズ等を企画し,全校のためによく頑張りました。来年度も,常時活動とみんなのためになる企画を考えて活動をしていきましょう。

ファミリー掃除:初めて5年生がリーダーとして掃除を行いました(全校)3月2日(月)

今日から5年生が,ファミリー掃除の時のリーダーです。6年生が今までリーダーとしていsてきたことを今日からバトンタッチ。6年生の姿を今まで見ているとはいえ,初めてのリーダーでドキドキ。下級生に指示を出しながら,掃除場所全体を見たり,終わった後の振り返りをしたり,あっという間の掃除時間でした。これからもリーダーとして頑張ってくださいね。

体育科:ドリブルの練習をしました(4年)3月2日(月)

ポートボールをするに当たって,ドリブルの練習をしました。先生の笛に合わせて,走ってドリブルをして体育館の端まで行って戻ってきます。速さよりも,確実に片手でドリブルを行うことに気をつけました。 はやくチームに分かれて試合ができるといいですね。

算数科:はこの形を画用紙に写してはこを作ろう(2年)3月2日(月)

お家から持ってきたいろいろな箱を,画用紙に写し取って箱を作りました。画用紙が無駄にならないように,箱を写し取る時の位置も考えました。6つの面を写し取った後は,はさみで切って組み立てていきます。持ってきた箱と同じ箱の形ができたかな?

朝の会:6年生からリーダーとしての思いを引き継ぐ5年生(5・6年)3月2日(月)

5・6年生で集まり,6年生から5年生へリーダーの引継ぎを行いました。1年間リーダーとして活躍をした6年生の思いをしっかり5年生が聞いていました。リーダーとしてのやりがい,困ったこと,どうすればリーダーとしてうまくできるか等,6年生からの生きたアドバイスに耳を傾ける5年生。リーダーをやりきった6年生の姿,これから本気でリーダーをしようとする5年生の姿がとても素晴らしかったです。5年生の皆さん,今の6年生を超えるリーダーとして活躍することを大いに期待していますよ。

3月2日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,広島菜とタコのカレーピラフ,トマトスープ,レモンゼリーです。今日は、「ひろしま給食推進プロジェクト」メニューです。今年のテーマは、『世界の料理に挑戦!!~地元食材の魅力再発見~』です。今日はその中から統一メニューの「広島菜とタコのカレーピラフ」が登場します。広島名物のレモン、タコ、広島菜を入れて、食感、風味等を工夫したピラフです。世界の料理に挑戦のテーマに合わせた尾道市統一メニューとしてトマトスープを考えました。トルコではよくレンズ豆が食べられているそうで、レンズ豆が入っているのが特徴です。よく噛んで味わっていただきましょう。

理科:発電と電気の利用(6年)2月27日(金)

手回し発電機や光電池などを正しく扱いながら,グループで協力して発電のようすを調べ,記録しました。電気は,つくりだしたり蓄えたりすることができることを理解しながら実験を行っていました。次の時間は,結果をもとに考察をしていきます。

昼休憩:九九頑張りカードに挑戦!!(2年)2月27日(金)

2年生は,九九頑張りカードを使って,九九を覚えています。3年生までに九九が正しく,速く唱えられるように,日々努力を積み重ねています。休憩時間には,校長室に行き,校長先生に九九を聞いてもらっています。2年生の地道な努力に拍手です!

国語科:物語文「ゆうすげ村の小さな旅館」(3年)2月27日(金)

物語文を読んで,最初の感想を出し合いました。感想を出し合う中で,物語の仕掛けを探し,物語で起きた出来事とどうつながっているか考えるきっかけとなりました。さて,どんな仕掛けが隠されているのかな?

2月27日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,牛乳,ちくわのカレー揚げ,ゆでキャベツ,大根のみそ汁です。今日は月に1回登場する麦ごはんの日です。給食の麦ごはんは、お米に麦を混ぜて炊いています。麦を混ぜることで、現代人が不足しがちな食物繊維を補うことができます。給食で使っている麦は、国産の大麦を使っており、見た目もお米にそっくりです。みなさんは、麦がわかりますか?いつもとごはんの違いを感じてもらえると嬉しいです。

体育科:出前授業「サッカー教室」(6年)2月26日(木)

FC TSUNEiSHIチーム代表U15担当の方にお越しいただき,サッカー教室を行いました。6年生は昨年度に引き続き2回目のサッカー教室でした。チームに分かれて,ゲームをしたり,シュートをたくさん打ったり,普段の授業では経験できない活動を行うことができました。シュートをたくさん打つことができて,子供達は満足感一杯でした。

体育科:出前授業「サッカー教室」(5年)2月26日(木)

FC TSUNEiSHIチーム代表U15担当の方にお越しいただき,サッカー教室を行いました。ボールを使ったゲームや試合形式のゲームを行ったり,楽しくサッカーを教えていただきました。1時間の授業で,しっかり体を動かすことができ,ボールにもたくさん触れることができました。

2月26日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型リッチパン,牛乳,イタリアンスパゲッティ,わかめと野菜のごまドレッシングです。給食の準備を始めるときに一番最初にすることは手洗いですね。手洗いの目的は、手から汚れを洗い落として清潔にすることです。目に見える汚れの他にも、細菌などがついていることがあります。手洗いをするときは指、手のひら、手首まで石けんで洗い、しっかり洗い流すことが大切です。冬は、水が冷たいですが、手の汚れが落ちるように気をつけて洗いましょう。今日はパンの日です。ごはんの時はもちろん、手で食べるパンの時は特にていねいに洗い、衛生に気をつけて食事をしましょう。

六送会に向けての準備(1~5年)2月25日(水)

3月11日の六送会に向けて,ファミリー班で集まり,5年生を中心に準備をしました。さて,何をしているのかな?5年生がリーダーとして1~4年生の班員をまとめている姿が印象的でした。

栗北集会:児童会役員認証式・引継ぎ式(全校)2月25日(水)

栗原北小学校の伝統を受け継いでいくための重みのある式で,いよいよ,来年度に向けて5年生がリーダーとなる日でした。6年生の児童会の皆さん,半年間大変お疲れ様でした。4人で協力し合い,助け合いながら,栗原北小学校を引っ張ってくれました。一人一人が,主体的に児童会の仕事を行っている姿が,とても素晴らしかったです。皆のために汗を流すことの素晴らしさを見ることができました。「関わる力」「チャレンジする力」を発揮して,栗原北小学校のみんなのために頑張ってくれたこと,リーダーとしての姿を態度と行動で示してくれたこと。とても立派でした。6年生一人一人が語った「児童会を通して学んだこと」は,皆の心に響きました。本当によく頑張りました。

学活・体育科:栗原中学校の先生にお越しいただき出前授業をしていただきました(6年)2月25日(水)

栗原中学校の生徒指導主事の先生にお越しいただき,出前授業をしていただきました。1時間目は,栗原中学校での学習や生活等について,お話をしていただきました。学校のルールやきまり,授業やクラブ活動について等,詳しく聞き,中学校の様子をイメージすることができました。2時間目は,体育科の授業で,集団行動や身体ほぐしの活動をしました。2人組になり,ゲーム感覚で体ほぐしを行うことができ,楽しく運動することができました。4月からの中学校生活が待ち遠しく,とても楽しみです。

2月25日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,さばのしょうが煮,ゆで野菜,おおびらです。今日は「おおびら」についてのお話です。「おおびら」は、瀬戸田町の郷土料理です。昔から法事やお祝いの食事の場で作られてきました。大皿に盛って食べることからこの名前がついたそうです。昆布とかつお節でだしをとり、鶏肉、さといも、にんじん、ごぼう、大根、干ししいたけを入れて作ります。8杯おかわりできるほどおいしい汁と言われ、「おおびらはちはいじる」とも呼ばれます。地域に伝わる味を味わいましょう。

家庭科:エプロンづくり完成間近(5年)2月24日(火)

エプロンがほぼ完成してきました。ミシン掛けが終わり,紐を付ける作業です。 一つ一つの作業工程を丁寧に行い,最後まで仕上げることができました。6年生になったら,このエプロンを使って,調理実習を行います。楽しみですね。

音楽科:十五夜さんのもちつき(3年)2月24日(火)

「十五夜さんのトーン トーン トッテタ」とリズムに合わせながら,2人組になって,手で餅つきをしました。つき手がお餅付きのきねとうすのように上下で手で打ち合わせ,かえし手が餅をこねるためにリズム良く手を入れます。最初はゆっくりでスタートして,少しずつスピードアップいていきました。子供隊は楽しそうに手遊び歌を行っていました。様々な国の遊び歌の一つとして教科書に紹介してあります。

道徳科:森のゆうびんやさん(2年)2月24日(火)

働くことで,みんなの役に立ったという喜びやうれしさが生まれることに気づき,みんなのために働こうとするためにはどんなことが大切かを考えました。

児童集会:後期児童会役員最後の運営(全校)2月24日(火)

今日の児童集会は,後期児童会役員最後の運営でした。半年間,4人で協力し,試行錯誤,臨機応変に動きながら,自分達で児童集会を盛り上げてきました。本当によく頑張りました。来週からは,5年生の児童会役員が児童集会を行います。6年生の思いをしっかり引き継いで,頑張ってくださいね。

2月24日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚丼,白菜と卵のスープです。今日は、2月の給食目標「よくかんで食べよう」を振り返ってみましょう。よくかんで食べることは、体によい働きがたくさんあります。脳の働きをよくする、消化吸収がよくなる、むし歯を予防する、食べ過ぎを防ぐ、などです。今月の給食でもかみごたえのあるごぼうやれんこん、大豆などを取り入れました。よくかんで食べることができましたか。普段から意識してしっかりかむ力をつけましょう。

将来の夢を決意表明した二分の一成人式(4年)2月20日(金)

二分の一の成人式の目的をしっかり理解し,式の態度・返事など,素晴らしかったです。まさに,5年生レベルの態度で,大変立派でした。10歳という節目を大切にし,自分の将来の夢に向かって決意表明をしました。 第2部においても,一人一人の思いをしっかり伝えることができました。ダンスやお家の人への手紙など,感動の二分の一成人式でした。よく頑張りました!

2月20日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,じゃがいものそぼろ煮,大根と白菜のサラダです。今日の給食に入っている食べ物のクイズです。食べ物の名前を当ててください。 ①日本各地にいろいろな品種があります。 ②葉っぱが、七草がゆにも入っています。 ③名前には、聖護院や桜島という言葉がついたものがあります。 答えは、大根です。大根は大昔から食べられていて、日本各地に色や大きさ、形が違う様々な品種が作られています。

尾道市教育委員会学校経営アドバイザーによる学校訪問(全校)2月19日(木)

今年度最後の訪問となりました。全学級の授業の様子,子供達の頑張りをしっかり誉めていただきました。どの学級も子供達が友達と関わりながら,思考を働かせ,主体的に学習をすることができました。

2月19日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,コッぺ丸パン,牛乳,ししゃもの石垣揚げ,ゆでキャベツ,豆乳みそスープです。今日は「ごま」についてのお話です。「ししゃもの石垣揚げ」は、小麦粉を水で溶いて、白と黒のごまを入れ、ししゃもに付けて油で揚げた料理です。お城の石垣を見たことがありますか。黒と白のごまがまるでお城の石垣の様に見えることから、「石垣揚げ」と呼ばれます。小さなごまですが、栄養がぎゅっと詰まっています。勉強したり運動したりするときの力になってくれます。また「セサミン」という栄養素は、血管の病気を防いでくれます。よくかむとごまの香りがしてくるだけでなく、ごまの栄養をしっかりとることができます。よくかんで食べましょう。

ファミリータイム:保健委員会企画「元気いっぱい鬼ごっこ」(全校)2月18日(水)

ファミリータイムでは,保健委員会が企画した「元気いっぱい鬼ごっこ」で全校の皆で楽しむことができました。保健に係るクイズがある鬼ごっこは,初めてのアイデアですね。鬼ごっこの新しいバージョンで,ナイスチャレンジ!クイズもたくさん考えていて,楽しみながら保健について学ぶことができました。保健委員会のおかげで,楽しい時間を過ごすことができてとっても良かったです。

栗北集会:令和8年度前期児童会役員選挙を行いました(全校)2月18日(水)

児童会選挙では,4人の立候補者のやる気・真剣さ・一生懸命さがとてもよく伝わってきました。4人とも公約について,堂々と自分の思いを語ることができ,素晴らしい演説でした。また,その4人を支える応援責任者,5年生全体としての動きも素晴らしかったです。良い所,頑張っていること等をしっかり伝えることができ,見事なサポートでした。 その思いにこたえるように,一人一人が自分事として聴き,しっかり考え投票することができました。

2月18日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,マーボー豆腐,ナムルです。 今日は、朝ご飯の大切さについてお話しします。私たちは、目を覚まして活動している時、およそ5~6時間ごとに食事をしますが、夕食後は、12時間近くは何も食べずに過ごします。そうすると、寝ている間も脳は働き続けているため、朝起きたときはエネルギーが底をついています。エネルギーが不足していると、イライラしたりすっきり目覚められなかったりします。ぜひ、朝ご飯を食べて、エネルギーやその他の栄養素を補い、一日をはじめましょう。そうすれば、元気が出て気持ちの良い一日を過ごすことができるでしょう。 

児童集会:表彰式を行いました(全校)2月17日(火)

尾道市児童生徒新春書写作品展において,特選した10名の名の児童の表彰式を行いました。一画一画に,真剣な心が表われている作品や丁寧さと最後までやり抜いた力が光る作品ばかりで,見応えがあります。よく頑張りました。

2月17日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,鶏肉のさっぱり炒め,豆腐汁です。今日は「食べるときの姿勢」についてお話しします。みなさんは今、どんな姿勢で食事をしていますか?机にひじをついたり、食器を持たずに食べて猫背になっていたり、足を組んだり、投げ出したりして座っていませんか。このような姿勢で食べると食べ物の消化が悪くなり、見た目も美しくありません。食事をする時には、いすに深く腰掛け、背筋を伸ばして、背もたれに寄りかからないようにし、机と体の間はこぶし1つ分あけます。食器を持って、背筋を伸ばして良い姿勢で食べましょう。

図画工作科:卒業に向けて,最後の作品(6年)2月16日(月)

小学校生活最後の作品となります。卒業記念となる小箱を作っています。蓋の部分には,小学校生活の思い出をデザインし,彫刻刀で彫り,絵の具で色づけをしていきます。一人一人,自分の思いを込めて制作しています。完成が楽しみです。

2月16日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,親子煮,酢の物です。今日は,「和食」についてのお話です。和食の特徴はごはん・みそ汁・魚や野菜を使ったおかずなどがそろっていることです。和食のよいところの一つは栄養のバランスがとりやすいことです。ごはんはエネルギーのもとになり,魚や豆は体をつくるもとになります。野菜や海藻は体の調子を整えてくれます。また,和食では「だし」を使います。「だし」のうま味をいかすことで,塩や油を使いすぎなくても,おいしく食べることができます。そして和食は,季節を大切にする食事でもあります。春は春の野菜,夏は夏の魚というように旬の食べ物を味わいます。今日の給食でも,和食のよさを感じながら、よくかんで,感謝の気持ちをもって食べましょう。

国語科:絵本の読み聞かせ(1~3年)2月13日(金)

おのみち学校で本を読む会「ルピナス」様にお越しいただいて,絵本を読んでいただきました。今年度,最後の読み聞かせでした。子供達は,集中して聴き,絵本の世界に入り込んでいました。繰り返しのあるストーリーに,登場人物の気持ちや考えをイメージして,目を輝かせながら聴いていました。

2月13日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,肉じゃが,もやしのごま酢和えです。今日は「もやし」について紹介します。現在日本では,緑豆やブラックマッペ,大豆を種子とするもやしが主に生産されています。種子の栄養素に加えて,芽が出て成長する過程で新しい栄養素が生成されるという特徴があります。低カロリーで健康に役立つ食材で癖が無く食べやすいので鍋や炒めもの,お好み焼き等色々な料理に使われます。今日はもやしをごま酢で和え物にしています。シャキシャキとした食感を楽しみながら,食べてくださいね。

図画工作科:色や形を工夫して心のこもったプレゼントをつくろう(2年)2月12日(木)

色がついた粘土を混ぜて,心のこもったプレゼントを作っています。色や形を工夫して,ビー玉やビーズなどの飾りをつけていきます。どんなプレゼントができるのかとても楽しみです。

国語科:物語文「くじらぐも」(1年)2月12日(木)

先生の後に続けて,「くじらぐも」を音読しました。教材文を持って,大きな声で読みました。読み終わった後は,友達と感想の交流をしました。とっても楽しいお話でワクワクしますね。次の時間から,読みを深めていきます。

2月12日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,コッぺ丸パン,牛乳,たこボール,ワンタンスープです。今日は,人気メニューのたこボールについてのお話です。おいしさの秘密は何でしょうか。たこのうまみ,小麦粉で作る生地の食感,お好みソースの染み込み具合など,その小さな一口の中においしくなる要素がたくさん詰め込まれています。ひとつひとつ丸く形を作って油で揚げるので,調理員さんはとても忙しいですが,皆さんにおいしく食べて欲しいという思いで作ってくださいました。使われている材料,作り方,調理員さんの思いがおいしさの秘密ですね。おいしくいただきましょう。

総合的な学習の時間:二分の一成人式に向けて(4年)2月10日(火)

二分の一成人式に向けて,様々な人の仕事について調べています。今日は,ゲストティーチャーとして,アナウンスサーを職業とされている保護者の方にお越しいただき,アナウンサーの仕事について,たくさんの質問をしました。仕事に係る目標やきっかけ,大変なこと,準備すること等,今まで知らなかったことが改めて知ることができ,貴重な学びになりました。

ファミリータイム:氷ドッジボール(全校)2月10日(火)

5年生が企画した「氷ドッジボール」を全校で行いました。5年生の丁寧な準備と分かりやすい運営で,楽しく遊ぶことができました。寒い日でしたが,皆で一緒になって体を動かしたので,とてもあたたかくなりました。

社会科:日本とつながりの深い国々(6年)2月10日(火)

外国の人々の生活の様子などについて,クロムブックを使って,必要な情報を集め,読み取り,日本の文化や習慣との違いを考え,スライドにまとめていました。中国・フランス・アメリカ・サウジアラビアの国について,それぞれ手分けをして,人々の生活が多様であることや,スポーツや文化などの違いを進んで調べていました。

算数科:変わり方を調べて(5年)2月10日(火)

棒を使って,正方形を30個並べるには,棒が何本いるかをグループで考えました。図をかいて解いたり,式を使って解いたり,いろいろなやり方を考え,発表しました。変わり方のきまりを見つけていくと簡単にできることが分かりました。

音楽科:鍵盤ハーモニカで「かっこう」を練習しました(2年)2月10日(火)

鍵盤ハーモニカで,「かっこう」の練習をしました。音楽発表会で,鍵盤ハーモニカの演奏がとても上達し,タンギングに気をつけて,みんなで揃って演奏しました。指づかいも上達しました。

児童集会:今日は盛りだくさんの内容でした(全校)2月10日(火)

今日は,表彰式・氷ドッチボールの企画説明等,盛りだくさんの内容でした。最後は,来年度に向けて,関わり合いの授業を,クラスでお互いに見合うことのお話もありました。次の学年に向けての準備もしっかり皆で行っていきます。

2月10日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,八宝菜,はりはりサラダです。今日 の給食 に、「八宝菜 」があります。八宝菜の「八」は,8種類という意味ではなく「たくさん」という意味があります。また,「菜」は「おかず」という意味です。「たくさんの宝を集めたような,おいしいおかず」ですね。給食の八宝菜も,今が旬の白菜と,豚肉やいかなどたくさんのおいしい食材を使って作っています。今日は何種類の材料が入っているか,数えてみてくださいね。

算数科:図を使って考えよう(2年)2月9日(月)

数量の関係に着目して,場面を図に表して,問題を解いていきます。どういった図をかいて,どこに数字を入れたらよいのかを考え,式にあらわしました。図を使って考えるよさに気づきながら,問題を解いていました。

家庭科:エプロン製作中(5年)2月9日(月)

ミシンを使って,エプロンを製作しています。進度によって,それぞれ,やることが変わっています。友達と協力しながら,ミシンを使ったり,アイロンをかけたりしながら,頑張っています。エプロンの完成まであともう少し!歓声が楽しみです。

帰りの会:令和8年度前期児童会役員選挙 選挙演説(全校)2月9日(月)

今日から,令和8年度児童会役員選挙の選挙活動が始まりました。帰りの会で,立候補・推薦者が教室をまわり,演説を行います。来年度のリーダーとしての意気込みを感じます。嬉しいです。

2月9日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,五目煮,大根なます,ぽんかんです。今日は,今が旬の「ぽんかん」がついています。ぽんかんは,インド原産の柑橘類で,1896年に台湾から苗木が入ってきました。みかんのように手で簡単に皮をむくことができ,房ごと食べられることや,甘みが強いことから柑橘類の中でも人気の品種です。今では,この「ぽんかん」を他の品種とかけ合わせて「はるみ」「かんぺい」「しらぬい」などの新品種が次々と登場しています。私たちの住んでいる尾道市は温暖な気候を生かして様々な柑橘類が栽培されています。ビタミンCや食物繊維の豊富な柑橘類をうまく食事に取り入れていけるといいですね。

保健体育:薬物乱用防止教室を行いました(6年)2月6日(金)

学校薬剤師の先生にお越しいただき,薬物乱用防止教室を行いました。薬物について正しい知識を理解すること,薬物を乱用しないために断ることの2つのことを学びました。薬物による恐ろしさを改めて知ることができ,誘われた時はきっぱり断ることも学びました。

国語科:道具のうつりかわりを説明しよう(3年)2月6日(金)

身近な生活の中にある様々な道具についてのうつりかわりをグループで話し合いながらまとめていきます。冷蔵庫・テレビ・カメラ・電話・コンピューターなど,昔はどんな形・使い方等をしていたのかを調べました。新しい発見がたくさんあって,とっても面白かったです。

児童会役員選挙に向けて(5年)2月6日(金)

令和8年度前期児童会役員選挙に向けて,5年生が頑張っています。立候補者のポスターをつくったり,演説に向けてのたすきづくり,演説の練習など,クラスで一致団結して取組を進めています。4月からは,学校のリーダーとして全校を引っ張っていきます。

コミュニケーションタイム:アートカードを使って(全校)2月6日(金)

今日は,2週間に1回のコミュニケーションタイムの日です。アートカードを使って,グループでゲームをして遊びました。お気に入りのカードを伝え合ったり,ジェスチャーをして絵を当てたり各学級によって,やり方は様々です。楽しみながら,友達との仲を深めることができました。

2月6日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,いんげんと肉のみそ炒め,かきたま汁です。今月の給食目標は「よくかんで食べよう」です。みなさんはよくかんで食べていますか。よくかむの"よく"は一口30回くらいと言われています。よくかんで食べると,料理だけでなく,料理に入っている野菜などの味を感じることができたり,食べ物の栄養素を自分の体にしっかり取り入れやすくなるなど,私たちにとってよいことがたくさんあります。しっかりかんで食べてみると,いつものごはんでも新しい味の発見があるかもしれませんね。

外国語科:What job is this?(6年)2月5日(木)

"What job is this?"を使って,クイズを行いました。映し出されるイラストや画像を見て,仕事を答えます。早押しなので,必死になって画像を見て答えていました。楽しみながら,仕事の名前を英語で覚えることができました。

国語科:「自分のたからもの」を紹介しよう(2年)2月5日(木)

「自分のたからもの」について,作文を書きました。書いた作文をもとに,グループに分かれて,発表の練習をしています。クロムブックを使って動画を撮り,自分の発表を振り返っています。

2月5日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,サーモンシチュー,わかめサラダです。給食では,みなさんに世界の料理や文化を知ってほしいとの思いから,毎月世界の料理を取り入れています。今月は,ノルウェーの「サーモンシチュー」を紹介します。ノルウェーは北ヨーロッパにある細長い国です。北 の海に面しているので,たくさんの魚がとれ,その中でもタラやサケが多くとれます。また,酪農やじゃがいもの栽培が盛んで,これらの食材を合わせた料理 が「サーモンシチュー」です。寒い時期に,体の中から温めてくれる料理です。今回使っている鮭には,小さな骨がついていることがあります。気を付けながら,よくかんで食べましょう。

ファミリータイム:体育委員会企画「増え鬼ごっこ」(全校)2月4日(水)

今日は,体育委員会が企画した増え鬼ごっごを全校でしました。最初は少ない鬼からスタート!鬼にタッチされると,自分が鬼になり,どんどん鬼が増えていきます。捕まらないように運動場を走り回る子供達。中には,6年生を捕まえて喜んでいる低学年もいました。音楽発表会が終わり,久しぶりに,全校児童で外遊びをすることができて,とっても楽しかったです。

栗北集会:1月の生活目標の振り返り・4年生の発表(全校)2月4日(水)

1月の生活目標「悔いの残らないような音楽発表にするために練習をがんばろう!」でした。各学級委員が,振り返りを発表しました。どの学級も音楽発表会に向けて,練習を頑張ることができ,すばらしかったです。次に,4年生が総合的な学習の時間で,栗原北小学校45周年について調べたことを発表しました。昔・今・未来の3つのカテゴリーに分けて発表し,栗原北小学校がどんな学校で,これからどんな学校になればいいのかをしっかり伝えることができました。

算数科:たし算・ひき算を頑張っています(1年)2月4日(水)

大きな数のたし算・ひき算の計算のプリントを使って復習をしました。1枚合格したら,次のプリントを行い,1時間でたくさんの問題を解きました。何度も繰り返して,計算問題を行いレベルアップを図ります。頑張って1年生!

2月4日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,おでん,ぬたです。今日 は郷土料理 についてお話 しします。それぞれの地域の産物を上手に使って、その土地にあった食べ物として作られ食べられてきたのが郷土料理です。歴史や文化,食生活と共に昔から受け継がれています。給食にもいろいろな郷土料理 が取り入れられています。今日の献立の「ぬた」は尾道の郷土料理です。材料には,生産量全国一位を誇るわけぎと特産物であるたこを使っています。どちらも尾道産のものを使用しています。地元で生産されたものを地元で消費する地産地消にも郷土料理は大きく関わっています。

音楽発表会「一致団結~全員主役 心は一つ~」(6年)1月31日(土)

合唱「語りあおう」「あさがお」 ・合奏「パイレーツ・オブ・カリビアンメドレー」 小学校生活最後の音楽発表会。未来に向かって一生懸命頑張る自分へ,共に過ごしてきた仲間へ,これからも続く栗原北小学校の後輩たちへ。そして,今まで温かく支えてくださった全ての方々へ。自分たちで考えた「一致団結~全員主役 心は一つ~」のスローガンを胸に,一生懸命演奏します。

音楽発表会「一致団結~全員主役 心は一つ~」(5年)1月31日(土)

合唱「未来が生まれてる」・リコーダー奏「3月9日」・合奏「カルメン」でs。 「未来が生まれてる」では,未来へ向かって歩み出す思いを歌声にのせ,「3月9日」では,息づかいや音色にこだわり心に届く演奏を,「カルメン」では,1人1人が主役となり,音と音を重ねながら迫力ある演奏に仕上げました。高学年として成長した姿をぜひご覧下さい!

音楽発表会「一致団結~全員主役 心は一つ~」(4年)1月31日(土)

合唱「スタートライン」・リコーダー奏「遥か」・和太鼓「太鼓アンサンブル~鼓動~」 今年度はトップバッターとして,音楽発表会のスタートを彩る4年生。合唱では,青空のように澄んだ歌声で,リコーダー奏では,優しく,一音一音を丁寧に演奏します。初挑戦の和太鼓では,呼吸を,動作を,心を一つに揃え,力強く演奏します。元気と感動をお届けできるよう,精一杯頑張ります!

音楽発表会「一致団結~全員主役 心は一つ~」(3年)1月31日(土)

合唱「ARUKI☆DASOU」・リコーダー奏「地平線」「うんめいだ!!」・合奏「フレンド・ライク・ミー」 3年生の学年目標は「Happy Sunshine」!とても元気で明るく,そして温かさのある3年生。二部合唱やリコーダー奏と初めてのことがたくさんありますが,みんなで協力し,支え合いながら,一生懸命練習に取り組んできました。お互いの音をよく聞きながら,心を一つに音楽を奏でます♪

音楽発表会「一致団結~全員主役 心は一つ~」(2年)1月31日(土)

斉唱「世界がひとつになるまで」 ・鍵盤ハーモニカ奏『魔女の宅急便』より「世界って広いわ」・合奏「勇気100%」 2年生は,「全力!チャレンジ!心を一つに!」を合い言葉に練習を積み重ねてきました。明るく元気な2年生。歌声に気をつけながら,笑顔で楽しく歌います。鍵盤ハーモニカ奏と合奏は,指揮者を見ながら,みんなの心を一つに,演奏します。元気と笑顔をお届けします♪

音楽発表会「一致団結~全員主役 心は一つ~」(1年)1月31日(土)

斉唱「ともだちになろうよ」・鍵盤ハーモニカ奏「メリーさんのひつじ」・合奏「小さな世界」 1年生にとっては,今回が初めての音楽発表会です。練習を重ねるたびに,友達と心が通い合う瞬間が少しずつ増えてきました。小さな手から広がる大きな世界を,1年生らしい元気いっぱいの歌声や音にのせてお届けします。ドキドキ,ワクワク。最後まで楽しく演奏します!

1月31日(土)の音楽発表会 体育館の会場について 1月30日(金)

明日は,子供達が楽しみにしている音楽発表会です。「関わる力」「チャレンジする力」を発揮して,今までの練習してきた成果を演奏します。子供達の頑張りにあたたかい拍手をよろしくお願いいたします。さて,体育館の会場の画像をアップしています。昨年度同様に優先席を設けています。また,体育館右手に,思いやり席も設けておりますので,必要な方は,ご使用ください。明日はよろしくお願いいたします。

音楽発表会に向けて,先生達からのメッセージ(5・6年) 1月30日(金)

今まで一生懸命練習を頑張ってきましたね。音楽発表会では,今まで練習してきた成果を思う存分に出し切ってくださいね!みんなが笑顔になるステキな音楽発表会にしましょう!

音楽発表会に係る準備・係打ち合わせ(5・6年) 1月30日(金)

いよいよ明日は,音楽発表会本番です。最後の練習を終え,5・6年生は,明日のために,保護者・地域の方に喜んでいただくために,一生懸命掃除をしたり,係の打ち合わせをしたりしました。明日の音楽発表会は,皆で一致団結して,一生の思い出に残る音楽発表会にしていきましょう!

家庭科:エプロンづくり(5年) 1月30日(金)

エプロンづくりに向けて,今日は,はさみを使ってエプロンの形に裁断していきました。実際に布を切るとなると,緊張する子供達でした。慎重に,丁寧に,形を切っていきました。次の時間は,ミシンを使って縫っていきます。楽しみですね。

1月30日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,とり肉のうま煮,がじつ和えです。今日 の「がじつ和 え」は尾道 の郷土料理 です。尾道市では,正月には「海のものと山のものをあわせていただく」という風習があります。「がじつ和え」は,尾道水道でとれた穴子を焼いて,ほうれん草と和えたもので,お正月などのお祝いの日に,お客様へのおもてなし料理として伝えられてきました。1年間の無事に感謝し,新年を祝う料理です。

音楽科:法被を着て,本番は演奏します(4年)1月29日(木)

4年生は,音楽発表会の和太鼓の演奏で,法被を着て行います。実際に法被を着て演奏すると,雰囲気も出て,さらにレベルアップしました。初めての和太鼓に挑戦ですが,この1週間での上達ぶりがすごいです。本番が楽しみです。

図画工作科:トントンくぎ打ち コンコンビー玉(3年)1月29日(木)

板材に釘を打って,ビー玉が転がるコースターをつくっています。金槌を上手に使って,釘を打つ3年生。板のデザインに合わせて,釘の打つ場所を変えています。できあがってビー玉で遊べることを楽しみにして作っていました。

朝の会:6年生の演奏から学ぶ(5年)1月29日(木)

朝の会を利用して,5年生は,6年生の合奏を改めて見せてもらいました。6年生の合奏から,自分達の合奏に生かせること,6年生の一致団結した演奏の思い等を学んでいました。来年度は,自分達が今の6年生の姿を目指し,さらに越えていくことを強く意識していました。に法被を着て演奏すると,雰囲気も出て,さらにレベルアップしました。初めての和太鼓に挑戦ですが,この1週間での上達ぶりがすごいです。本番が楽しみです。

1月29日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型味付パン,牛乳,広島塩レモン焼きスパゲッティ,わけぎサラダです。今日は,「わけぎ」についてのお話です。 見た目は葉ねぎに似ていますが,ねぎより香りがマイルドで辛味が少ないのが特徴です。尾道市はわけぎの生産量が日本一です!瀬戸内の温暖な気候とミネラル豊富なサラサラで水はけのよい土がわけぎ栽培に適しており,甘くておいしいわけぎが育ちます。風邪を予防してくれるビタミンCやお腹の調子をととのえる食物繊維が含まれています。今日は,今が旬のわけぎを今日はまぐろフレークとマヨネーズであえてサラダにしています。他にもどんな特産物があるか考えながら味わって食べましょう。

音楽科:須賀先生ありがとうございました(5・6年)1月28日(水)

特別非常勤講師に来られていた須賀先生が,教えていただくのが今日で最後の日となりました。長い間,ご指導に来ていただき,合唱や合奏で,細かい所まで丁寧に教えていただくとともに,音楽の楽しさも教わりました。須賀先生のおかげで,みんな演奏が上達し,心を一つにして頑張ることができました。今日は,最後の日なので,それぞれの学年が,須賀先生にお礼を伝え,お手紙を渡しました。須賀先生,長い間,ご指導いただきありがとうございました。(写真は5・6年生の様子です)

ファミリータイム:課題解決委員会の企画「フィールドびんご」(全校)1月28日(水)

昨日,校内音楽発表会がありました。課題解決委員会が,「フィールドビンゴ」で振り返りを行いました。ファミリー班で,校内にあるチェックポイントに行き,「〇年生の合奏の題名は?」「〇年生の合唱の題名は?」等のクイズに答えました。皆で,音楽発表会を楽しく振り返ることができました。

1月28日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ししゃものもみじ揚げ,ゆでキャベツ,くずかけです。1月の給食目標は「尾道の食べ物を知ろう!」でした。給食では,尾道の食べ物を積極的に使ってきました。みなさんは気が付きましたか?尾道は,瀬戸内海と豊かな山々に囲まれており,日本の縮図と言われる自然豊かな地域です。生産量が全国一位の食材として,わけぎ・ネーブル・レモンがありますが,その他にも様々な食材が知られています。自分達の住んでいる地域でどんな食材が多くとれるのか,これからも探してみるのもいいかもしれませんね。

国語科:同じところ、ちがうところ(2年)1月27日(火)

「大太鼓と小太鼓」「なりとりんご」のように,身の回りの似ているものの同じところと違うところを見つけて,表に整理しました。分からないところや難しいところは,友達と相談をしながら考えることができました。

図画工作科:「ゆめいろらんぷ」制作中!(4年)1月27日(火)

透明容器と光を通す材料を組み合わせて,ランプをつくっています。映る光の影の形や色,材料を切ったり重ねたりして想像したことなどから表したいことを見つけ,形や色などを生かしながら,どのように表すか考えながら作っています。

昼休憩:栗原中学校区生徒会・児童会オンライン交流会(児童会)1月27日(火)

栗原中・栗原小・栗原北小の3校で,生徒会・児童会のオンライン交流会を行いました。オンラインを通じて栗原中学校区で交流をするのは,今回が初めてです。それぞれの学校の主な取組や特徴を交流しました。授業中に反応しながら聴くことや,縦割り班活動を栗原小学校での取り組んでいたので,栗原北小学校と似ていることが改めて分かりました。栗原中学校は,活気があり,行事が盛り上がること,「一生懸命がすばらしい」ということを大切にしていることが分かり,中学校への憧れを抱くことができました。最後に,2月の生活目標を小中学校で揃えて実施することも決めました。これからも小中学校で,様々なことを交流していきたいです。

1月27日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,高野豆腐の卵とじ,ごまいりこ,ネーブルです。今日は,ネーブルについてお話しします。ネーブルは,ネーブルオレンジのことで果実におへそのようなくぼみがあることから,英語で「へそ」を意味する「ネーブル」という名前が付きました。甘みと香りが強 く,種がほとんどないので食べやすい柑橘です。冬から春にかけて旬を迎えるので,ちょうどこれからおいしい時期を迎えます。日本での産地は,尾道市瀬戸田町が全国でも有名です。地域で採れるおいしい果物を味わっていただきましょう。

昼休憩・帰りの会:明日の校内発表に向けて(6年)1月26日(月)

明日は,お互いの学年の演奏を見合う校内音楽発表会です。6年生は,授業中での練習はなかったので,昼休憩と帰りの会を利用して練習を行いました。短い時間でしたが,集中力が抜群で,歌声も合奏も今までの練習の中で一番良かったです。さすが6年生!リーダーとしての底力を見ることができました。明日の校内音楽発表会を楽しみにしています。

音楽科:衣装をつけて練習しました(2年)1月26日(月)

今日は,本番と同じように,忍者の小道具を身に着けて練習をしました。「勇気100%」の合奏で,忍たま乱太郎のようにかっこよく演奏できるといいですね。赤い忍者と青い忍者,どちらもとても素敵です!

栗原中学校区生徒会・児童会オンライン交流会に向けて(児童会)1月26日(月)

明日,栗原中・栗原小・栗原北小の3校で,生徒会・児童会のオンライン交流会を行います。そのために,今日は,事前に交流をするためのリハーサルを行いました。各学校の紹介を3分以内で発表できるように,内容を考え,伝えていきます。中学校区で,同じ目標に向かって取り組むことも考えていきます。

1月26日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,インド煮,かみかみサラダです。1月24日から1月30日までは「全国学校給食週間」です。学校給食は,1889年に山形県の忠愛小学校で始まりました。当時は,お弁当を学校に持ってくることができない子どもが多くいたので,その小学校のお坊さんが,「おにぎり・焼 き魚・漬物」をお昼に出してあげたそうです。そこから給食が全国に広まりました。しかし,戦争があり,給食は中断されました。戦争が終わり,学校給食が再開されたのが,12月24日でした。その日は今は冬休みで給食が無いので,その一か月後の1月24日から30日までを全国学校給食週間としています。食 べ物に感謝して,食事のマナーを意識し,楽しくおいしく給食をいただきましょう。

音楽発表会に向けて係打ち合わせ(5・6年)1月23日(金)

音楽発表会で,それぞれの学年がスムーズに演奏できるように,保護者や地域の方に,気持ち良く見ていただけるように,それぞれの係が,準備や打ち合わせを行いました。看板の飾り付け,楽器の移動,アナウンス,スローガンづくり等,たくさんの仕事を役割分担しながら進んで行っていました。音楽発表会が当たり前のようにできるのは,5・6年生が見えない所で一生懸命動いているおかげです。

図画工作科:くしゃくしゃだいへんしん(1年)1月23日(金)

くしゃくしゃにした色薄紙の形や色,触った感じなどをもとに,飾りつけをして自分だけのオリジナルハットをつくりました。作っては被り,また作っては被り,お気に入りのハットができるまで作り続ける1年生でした。

1月23日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,牛乳,さばのみそ煮,せん大根,けんちん汁です。今日は和食についての話です。和食は,一汁三菜からなるものです。ごはんを中心にして,魚・肉・大豆・海藻・野菜・いも・果物など,さまざまな旬の食材を組み合わせた献立で,日本の伝統的な食文化です。和食 は栄養のバランスのとれた健康食です。この和食の素晴らしさが認められ,2013年11月にユネスコの無形文化遺産に登録されました。今日の給食は,主食の麦 ごはん,主菜のさばのみそ煮,副菜のせん大根,けんちん汁のそろった献立です。和食のよさを感じながら食べてみましょう。

音楽科:合奏「小さな世界」がレベルアップ!(1年)1月22日(木)

合奏「小さな世界」のメロディーが少しずつ揃ってきました。楽器によって速くなったり,遅くなったりしていましたが,指揮者の先生をしっかりよく見て演奏をしました。最後の音もきれいに揃って,みんな大喜び。レベルアップした演奏で,日に日に上達しています。

音楽科:合奏「パイレーツ・オブ・カリビアンメドレー」の練習に一致団結(6年)1月22日(木)

合奏の様子を動画に撮り,動画を見ながら,課題を整理していきました。音が揃っていない所,ボリュームを上げた方がよい所,速さが揃っていない所などが分かり,今日の練習に生かすことができました。演奏に厚みができ,みんなの気持ちが一つになってきました。一致団結した演奏に上達を感じました。

1月22日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,ポトフ,根菜サラダです。今日は,根菜についてお話しします。根菜とは,土の中で育つ野菜のことです。代表的なものに,大根,にんじん,ごぼう,かぶ,いもやれんこんがあります。根菜には,血のめぐりをよくするビタミンやミネラル,エネルギーのもとになる炭水化物,血管や腸を掃除する食物繊維などがふくまれており,体を温め,生活習慣病を予防するのに役にたちます。今日のサラダにはどんな根菜が使われているでしょう。確かめながら食べてみましょう。

昼休憩:来年度のリーダーとして,自主練習を頑張る(5年)1月21日(水)

体育館に行くと5年生が合奏の練習を行っていました。休憩時間にもかかわらず,自分達の目標に向かって地道に練習を頑張っていこうというやる気を感じました。まさに,来年度のリーダーとしての意気込みのあらわれだと思いました。難しい曲に挑戦し,一人一人がみんなのために頑張ろうとしている姿がすばらしいです。

昼休憩:高みを目指して自主練習(6年)1月21日(水)

昼休憩,図工室や6年生教室では,合奏のパート別に集まって自主練習をしていました。今,課題となっている部分を繰り返し練習し,さらなる高みを目指していました。一日一日の練習を積み重ね,努力を惜しまない姿がとっても素敵です。

体育科:ハードル走の歩数を確認(4年)1月21日(水)

ハードル走の歩数を確認しながら練習しました。自分にあったリズムでタイミングよく走り越える練習をしました。いろいろなインターバルのハードルに挑戦しながら,自分にあったインターバルを確かめていきました。

音楽科:合奏「フレンド・ライク・ミー」(3年)1月21日(水)

合奏を重点的に練習をしました。音がバラバラにならないように,先生の指揮をしっかり見て練習をしています。みんなの気持ちを一つにして,友達の楽器の音をよく聞いて合わせながら演奏をしました。

学活:音楽発表会に向けての目標(1年)1月21日(水)

音楽発表会に向けて,自分達の目標や見に来てくださるお家の人へ向けてどんなことを頑張っていくのかを皆で考え,話し合いました。一人一人が一生懸命頑張り,見ている人に感動を与えられるような演奏をめざして頑張ります!

1月21日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,厚揚げのコロコロマーボー,ひじきのナムルです。今日は食事中の正しい姿勢についてお話しします。食べるときの姿勢はどうでしょうか?ひじをついて食べると背中が曲がってしまいます。食事中に背中が曲がっていると,食べ物がお腹に入りにくく,胃や腸の働きが悪 くなってしまいます。良い姿勢で食事をするためには,いすの奥まで腰をかけ,足はそろえて床につけることが大切です。良い姿勢で食べると,食べ物をしっかり噛むことができ,消化や吸収もスムーズに進みます。正しい姿勢を意識して食事をしましょう。

音楽科:今年度は和太鼓に挑戦!(4年)1月20日(火)

音楽発表会に向けて,4年生は,和太鼓に挑戦しています。新しい取組で0からのスタートです。今までは,教室で雑誌を太鼓に見立てての練習でしたが,本物の和太鼓を使っての練習を行いました。初めてたたく和太鼓にドキドキ。これからみんなで気持ちを一つにして練習を積み重ねていきます。頑張れ!4年生!音楽発表会を楽しみにしていますよ! !

児童集会:課題解決員会・音楽発表会プログラムについて(全校)1月20日(火)

1つ目の内容は,課題解決員会からのお知らせでした。「フィールドクイズ」と題して,音楽発表会のことをクイズにして,みんなで仲を深めます。日時は,1月28日(水)です。どんなクイズなのか楽しみですね。2つ目の内容は,音楽発表会のプログラムについてです。今年度は,6年生の3名がプログラムの表紙のイラストを考えてくれました。一人一人どんな思いで制作をしたのかを語ってもらいました。3つ目の内容は,音楽発表会の練習の頑張りについてです。各学年の頑張りを,写真を見ながら児童会が紹介をしました。一生懸命がとてもかっこいいですね!

1月20日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,すき焼き煮,長寿和えです。今日は「長寿和え」についてのお話です。尾道市向島の立花地区は長寿の村として知られていました。長生きの秘訣は,野菜や小魚,海藻類をたくさん食べる食習慣にあるといわれ,わけぎ・わかめ・しらす干しを入れた和え物がよく食べられていました。そのため,この和え物が「長寿和え」と名付けられています。わけぎは尾道市の生産量が全国一位の特産物です。向島でも多くのわけぎが栽培されています。今日は「長寿和え」を味わってみましょう。

音楽発表会に向けて,雛壇の準備(6年)1月19日(月)

朝の休憩時間に,音楽発表会に向けて,6年生が体育館に雛壇を準備してくれました。体育館に出していた楽器を移動させて,パイプ椅子を出し,雛壇を設置しました。とても大掛かりな準備でしたが,6年生が気持ちよく動いてくれました。さすが学校のリーダーです。また,5年生もパイプ椅子を音楽室から体育館に運び,5・6年生が協力して準備をしていました。おかげで,あっという間に準備が終わりました。 !

1月19日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,とり肉のから揚げ,ゆでキャベツ,春雨スープです。朝ごはんをしっかり食べると,一日を元気に過ごすごとができます。でも,朝は,食欲がなかったり,時間がなかったりして,少ししか食べていない人はいませんか?しっかり朝ごはんが食べられない人は,前の日の生活を振り返ってみましょう。夕食後におやつを食べていたり,寝る時間 が遅いと,朝,起きられなかったり,食欲がなくなったりします。まずは,早寝・早起きを心がけて,朝からおなかがすくように生活リズムをととのえましょう。

3学期になって最初の参観日(全校)1月16日(金)

参観日も残すところあと2回となりました。音楽発表会に向けて練習がある中,日頃の授業も子供達は頑張っています。国語科・算数科をはじめ,総合的な学習の時間で学習したことの発表や外国語活動の授業,SNSに係る授業等,様々な教科を見ていただきました。お家の方に見ていただくと,普段以上に張り切って発表をしたり,話し合いを行ったり,一生懸命頑張る子供達でした。 !

1月16日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚肉とチンゲン菜の炒め物,石狩汁です。今日の給食に出ている「石狩汁」は,北海道の郷土料理です。江戸時代から北海道の石狩地方では,特に鮭漁が行われており,大漁のごほうびとして漁師たちがとれたての鮭を豪快に鍋にして楽しんだことから始まったと言われています。味付けはシンプルで,鮭と野菜を鍋に入れ,みそで味を整えて食べています。また,寒い季節にぴったりの料理です。北海道の食を楽しんで食 べてくださいね。

国語科:物語文「わたしのピアノ メロディー」(6年)1月15日(木)

府中市立国府小学校の先生方が国語の授業を参観に来られました。今まで獲得したフレーム(目のつけどころ)をもとに,「メロディーが一番すばらしい音を響かせたのはいつ?」の問いに対して,読みを深めていきました。同じ考えのグループで集まり,一人一人の理由を交流し,全体で話し合いました。叙述をもとに自分の考えを堂々と発表する姿,友達の考えをしっかり反応しながら聴く姿など,リーダーとしての関わり合いの姿も見ることができました。 !

国語科:説明文「数え方を生み出そう」(4年)1月15日(木)

「筆者が一番伝えたいことはどこ?」について,話し合いました。一番伝えたい主題を考えることを通して,説明文全体の構成が分かり,はじめ・中・おわりについても整理していきました。説明文を読む時の「目のつけどころ」をもとに,考えを深めていっていました。 !

音楽科:レベルアップした合奏(2年)1月15日(木)

体育館での練習も本格的になり,日に日に演奏がレベルアップする2年生。「勇気100%」は,みんながリズムにのって,とても楽しそうに演奏しています。各楽器の音を聞きながら,リズムに合わせてメロディーが響いてきました。レベルアップしていることに手ごたえを感じていました。本番まであと2週間。頑張って! !

1月15日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,横割丸パン,牛乳,ハンバーガー,白菜のポタージュです。手には目に見える汚れだけでなく,目には見えにくい小さなごみやほこりがたくさんついていることがあります。そして風邪や食中毒の原因となるウイルスや菌はそれよりもさらに小さく,人間の目で見ることができません。一見,きれいそうに見える手にもたくさんのウイルスがついていることはよくあります。手を洗わずに目や鼻,口に触ると,ウイルスや菌が体内に入って感染症などを引き起こすこともあります。「ただいま」の後や「いただきます」の前には,せっけんをよく泡立て,30秒くらいかけてしっかり手を洗うことが大切です。今日はハンバーガーです。きれいに洗った手で食べましょう。

栗北集会:学級委員認証式を行いました(全校)1月14日(水)

名前を呼ばれ,しっかり返事をする3学期学級委員。「頑張ろう!」「よしやるぞ!」というやる気が伝わってきました。学級委員を中心に,次の学年に向かって大きく成長し,みんなが安心安全に過ごせる学級を作ってほしいです。

ファミリータイム:体育委員会企画「コーンドッジボール」(全校)1月14日(水)

体育委員会が企画をした「コーンドッジボール」は,みんなで,とても楽しくドッジボールをすることができました。普通のドッジボールではなく,「コーンをたおしたチームが勝ち」というナイスなアイデアでした。楽しみながら,ボールを投げたり,逃げたりすることもでき,体力アップの取組でした。

1月14日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ちくわのいそべ揚げ,ゆでキャベツ,もずく汁です。今日は調理員さんの仕事についてお話しします。調理員さんの仕事は,みなさんが学校に来る時間よりも前に始まっています。野菜やお肉を受け取り,野菜を洗ったり,切ったりします。釜と呼ばれる大きな鍋 で給食を作っています。また,調理員さんの仕事は給食を作るだけではありません。みなさんが食べ終わったあとの食器を洗い,次の日も使うためにクラスの人数ごとに数えて用意します。今日のちくわのいそべ揚げも調理員さんがひとつひとつ衣をつけて揚げています。毎日おいしく,安心して給食が食べられることに感謝し,しっかり食べて食器をピカピカにして返すことで感謝の気持ちを伝えましょう。

学校経営相談員の先生による学校訪問(全校)1月13日(火)

広島県東部教育事務所 立花学校経営相談員の訪問があり,授業参観をしていただきました。どの学級も関わり合い,活発に発表や話し合いをする姿を評価していただきました。全体として,子供達が落ち着き,3学期がいいスタートを切っていることも誉めていただきました。 子供達の頑張りに拍手です。

児童集会:たくさんの子の頑張りを表彰しました(全校)1月13日(火)

今日は,尾道市小中学校芸術祭図画美術コンクール・書写コンクールで入賞した人の表彰式をしました。たくさんの子の頑張りが認められ,賞に輝いたことがとても嬉しく思います。友達の頑張りを認め,自分のことのように喜hび拍手を送る子供達の姿がとても素敵でした。一人一人が頑張れるのは,みんなの頑張りのおかげ,みんなが頑張れるのは,一人一人の頑張りのおかげです。

1月13日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,大豆のいそ煮,切干大根の酢の物です。今日は,箸の持ち方について説明します。みなさんは,正しく箸を持っていますか?今から一緒に確認してみましょう。①鉛筆を持つように,親指・人差し指・中指の3本の指で,一本の箸を持ちます。②2本目の箸を親指の付け根に通して薬指にかけます。③箸を動かす時は,上の箸を動かしてみましょう。上手に動かすことができましたか?上手に動かせた人は,大豆のいそ煮に入 っている大豆がつかめるかチャレンジしてみましょう。

音楽科:須賀先生・三浦先生に合奏を教えていただきました(5年)1月9日(金)

合奏「カルメン」の全体練習を行いました。冒頭のmロディ―は何とか演奏することができました。最後まではまだ難しいですが,これから猛練習をして音楽発表会に向けて頑張ります。素敵な「カルメン」の演奏で音楽発表会を盛り上げてほしいです。頑張ってね5年生!

音楽科:須賀先生・三浦先生に太鼓の演奏を教えていただきました(4年)1月9日(金)

大きな和太鼓を用いて,太鼓の演奏の練習です。リズムをしっかり声に出してたたかないと,リズムがずれていきます。一人一人,声を出し,全体でリズムが揃うように,何度もおなじところを練習しました。今年度初めて和太鼓を使った発表です。みんなの頑張りが実を結ぶように頑張っている4年生です。

音楽科:須賀先生・三浦先生に合唱を教えていただきました(3年)1月9日(金)

声を響かせるために,目をぱっちり,口角を上げ,のどにピンポン玉を入れうようにして歌います。友達の声をききながら,低音と高音のハーモニーが響くように繰り返し歌いました。音楽発表会まで,毎日,歌の練習をしてレベルアップしていきます。頑張れ3年生!

国語科:「いろはかるた」であそぼう(2年)1月9日(金)

いろは歌を使ったかるた遊びの学習をしています。「犬も歩けばぼうに当たる」など,いろは歌を使ったあそびを知り,昔から伝わる言葉のリズムや響きに親しんでいます。自分達でもいろはカルタをつくり,楽しみながら言葉の豊かさを磨いていきます。

算数科:20より大きい数をかぞえよう(1年)1月9日(金)

20より大きい数をかぞえるにはどうしたら良いかを考えました。今まで習ったことを使って,10の束を見つけると簡単に速く数えることができました。10の束とばらを数えると20より大きい数は簡単に数えられることが分かりました。

1月9日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ぶりの揚げ煮,ゆでキャベツ,すまし汁です。今日はぶりの栄養についてお話しします。主な栄養素はなんでしょう?私たちの体をつくるもとになる「たんぱく質」そして,特徴的な栄養素としては「DHA(ディーエイチエー)」や「EPA(イーピーエー)」があります。これらは特に背の青い魚に多いと言われているもので,体内で合成されない必須脂肪酸といって食品からとらなければならない栄養素です。不足すると,目の網膜や脳に影響を及ぼしたり,皮膚炎,また血液がドロドロになる可能性があるため不足しないよう注意が必要です。これらの栄養素は,子供の健全な発育 のために必要だと言われています。魚には血液をサラサラにし,目,脳,神経細胞に良い働きをしてくれる栄養素が沢山あることを覚えてくださいね!すすんで魚を食べるようこころがけましょう!

外国語:英語を使ったゲームをしました(6年)1月8日(木)

3つのグループに分かれて,英語を使ったゲームをしました。たくさんの数字が書かれた画面から,好きな数字を選び英語のクイズに答えていきます。見事正解すれば,ポイントがもらえます。それぞれのグループで,話し合いながらクイズに答えることができました。

国語科(書写):「決意」を練習しました(5年)1月8日(木)

新年に当たって気持ちが入りやすい「決意」の字を練習しました。お手本を見ながら二文字のバランスを考えて,筆を動かしました。止め・はね・はらい等,一画一画丁寧に書いていました。どんな決意をしながら書いたのかな?

学活:3学期の目標を考えました(4年)1月8日(木)

3学期の学習の目標,生活の目標を一人一人考えました。来年度はいよいよ高学年になり,フォロワーとして学校を動かすことになります。その準備のための大切な3学期です。4年生の頑張りを大いに期待しています。

音楽科:音楽発表会に向けて合奏の練習をしました(1年)1月8日(木)

音楽発表会に向けて,体育館での練習がスタートしました。今日は合奏「小さな世界」の練習をパート別で行いました。それぞれのパートで分からない所を先生に教えていただきながら,少しずつ上達しています。

1月8日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型セサミパン,牛乳,七草うどん,ごまドレッシングサラダです。今日は,七草についてのお話です。日本には,1月 7日の朝に春の七草を入れたおかゆを食べて1年の健康を祈る風習があります。無病息災を願うとともに,野菜が乏しい冬場に不足しがちな栄養素を補うという目的 もあります。今日の給食は「春の七草」から「せり」「すずな(かぶ)」「すずしろ(大根)」を使った「七草うどん」です。他の七草には,なずな,はこべら,ごぎょう,ほとけのざがあります。今年もみんなが元気に過ごせることを願っていただきましょう。

音楽発表会に向けて楽器を運びました(5・6年)1月7日(水)

音楽室の楽器を5・6年生が手分けをして体育館に運んでくれました。楽器を壊さないように,大事に扱い,協力して運ぶことができました。5・6年生の一体感が素晴らしく,一人一人が何のために楽器運びをするのかを考えて行動することができました。さすが,栗北小のリーダー・ファロワーの姿でした。

音楽科:合奏の練習をしました(6年)1月7日(水)

3学期がスタートして,音楽発表会に向けて合奏の練習が始まりました。各パートでの練習ですが,冬休み前よりもレベルアップしていました。冬休みにしっかりお家でも練習をしていたことが伺えます。小学校生活最後の音楽発表会に向けて,6年生の意気込みが伝わってきてとっても嬉しいです。

学活:お正月すごろく(3年)1月7日(水)

お正月にちなんだ内容の「すごろく」をグループでしました。すごろくの各マスにはお題があり,「冬休みにどこに行った?」「楽しかったことは?」など,お題に対してグループで話をして盛り上がっていました。冬休みを楽しく振り返ることができ,有意義な時間を過ごすことができました。

図画工作科:まどのある たてもの(2年)1月7日(水)

色画用紙や色造形紙をカッターナイフで切って窓を開けるなどして,自分の好きな建物をつくりました。お家,お城,建物,塔などカッターナイフを上手に使って,立体を作っていきました。カラフルな建物がたくさんできて,とても楽しそうに作っていました。

1月7日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,チキンカレー,ビーンズサラダです。今月の給食目標は「尾道の食べ物を知ろう」です。尾道は,海と山に囲まれた自然豊かな町で,おいしい食べ物が沢山あります。海産物では,チヌ・穴子・オコゼ・マダイなどが多くの魚があります。柑橘もたくさん育っています。みかん・レモンなど太陽の光をたっぷり浴びた果物は,甘くてさわやかなあじわいがします。1月の給食では尾道でとれた食べ物が使われる日があります。「これは,尾道のどんな食べ物かな?」と考えながら味わってみてください。

先生達からの黒板メッセージ(全校)1月6日(月)

栗原北小学校の児童のみなさん 新年明けましておめでとうございます。元気にすごしていますか?明日から3学期です。皆さんに会えることを楽しみに待っています。担任の先生達から,黒板にみんなへのメッセージを書いています。素敵な3学期のスタートになることを祈っています。

図画工作科:段ボールを使って看板づくり(5年)12月23日(火)

段ボールを使って,校舎内のいろいろな場所に看板を飾りました。その場所にあった模様や形を考え,ウキウキワクワクする看板がたくさんあります。学校内が楽しい雰囲気になりました。

音楽科:リコーダー演奏を頑張っています(4年)12月23日(火)

音楽発表会に向けて,リコーダー演奏を毎日頑張っている4年生。メロディーがはっきり演奏できるようになりました。楽譜をしっかり見て,音の長さや音の出し方を繰り返し練習しました。明日からは,家でしっかりリコーダー練習を行います。日々の努力が大切です。音楽発表会に向けて,こつこつと練習を積み重ねていきましょう。

音楽科:音楽発表会に向けて(5年)12月23日(火)

音楽発表会に向けて,合奏の練習に熱が入っています。2学期の練習は今日で最後。明日からの冬休みでは,家での自主練習になります。各パートで,お互いに音を聞きながら,友達と確かめ合いながら,演奏を何度も繰り返す5年生でした。

担任の先生との面談(全校)12月23日(火)

2学期の通知表を担任の先生から子供達に渡しました。先生からは,2学期の頑張った所や良かった所,3学期に向けて頑張ること等,一人一人に話をしました。先生の話を聴きながら,2学期を振り返る子供達でした。

第2学期終業式を行いました(全校)12月23日(火)

オンラインによる第2学期終業式を行いました。校長先生から,2学期の子供達の頑張りについて,「関わる力・チャレンジする力をしっかり発揮したこと」「読書をしっかりしたこと」等,スライドを使ってお話がありました。普段,学校で身に付けた力を学校外で発揮する場面がたくさんあり,学びを深め,広げることができました。どの学年も充実した2学期を送ることができ,実りの多い2学期でした。

12月23日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ちくぜん煮,ごまいりこ,みかんです。今日はちくぜん煮についてのお話です。ちくぜん煮とは鶏肉と野菜,こんにゃくなどを油で炒めて,甘辛く味付けした煮物のことです。ちくぜん煮は福岡県発祥の料理 で,昔は福岡県の西部地方が「筑前の国」と呼ばれていたことから,ちくぜん煮という名前がつけられました。今日のちくぜん煮は鶏肉やさといも,れんこん,にんじん,ごぼうなどを使って作りました。いろいろな食材の食感や味を楽しんで食べましょう。

クリスマスパーティーで,ケーキをつくりました(ひまわり・たんぽぽ1・たんぽぽ2)12月22日(月)

ひまわり学級・たんぽぽ1組・たんぽぽ2組の合同で,クリスマスパーティーをしました。皆で協力しながら素敵なクリスマスケーキを作ることができました。

2学期最後の児童集会を行いました(全校)12月22日(月)

今日は2学期最後の児童集会をしました。全国書画展・読書感想文・キーボー島・JA書道コンクール・科学展の表彰式を行いました。一人一人,感想を皆の前で発表することができ,たくさんの人の頑張りを皆で認め合うことができました。

12月22日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,そぼろごはん,ほうとうです。今日は,冬至についてお話しします。みなさんは,一年の間に昼と夜の長さが変わっているのを知っていますか?これは,地球が少し傾いて太陽の周りを動いているからです。冬至とは,一年で昼の長さが一番短い日です。昔の人は,この日に太陽の力が一番弱まると考え,運気を上げるために「ん」のつく食 べ物を食べていました。その食べ物が「なんきん」とも呼ばれるかぼちゃです。かぼちゃの旬は夏ですが,冬まで保存ができたため,昔の人は野菜の少なくなる冬至に栄養いっぱいのかぼちゃを食べてパワーをつけていました。今年の冬至は,12月22日です。山梨県の郷土料理「ほうとう」に入ったかぼちゃをおいしく頂きましょう。

地区児童会を行いました(全校)12月19日(金)

もうすぐ2学期が終わり,冬休みです。今日は,各地区に分かれて,冬休みの過ごし方,登下校において危険な場所等の確認をしました。冬休みにみんなが安全に過ごせるように,しっかりルールを守ることが大切です。危険な場所の確認も含めて,地区ごとに下校を行いました。

音楽科:合奏の練習が本格的にスタートしました(6年)12月19日(金)

音楽発表会に向けて,合奏の練習が本格的にスタートしました。各パートに分かれ,協力しながら練習をしています。お互いに音を聞き合い,教え合いながら練習を積み重ねています。小学校生活最後の音楽発表会なので,最高の思い出に残る合奏にするために頑張っています。

音楽科:須賀先生・三浦先生に教えていただきました(4年)12月19日(金)

音楽発表会に向けて,合唱を教えていただきました。各パートに分かれて,輪になり歌いました。お互いの顔を見ながら,友達の声を聞きながら,正しいメロディーを覚えていきます。これから音楽発表会まで,毎日,歌を歌うことを須賀先生と約束をしました。

音楽科:須賀先生・三浦先生に教えていただきました(1年)12月19日(金)

今日は,特別非常勤講師の須賀先生・三浦先生にお越しいただきました。楽譜を見ないで演奏するために,鍵盤ハーモニカの持ち方,吹き方,指使い,姿勢等を指導していただきました。「毎日,頑張って練習することが大切」ということを須賀先生から最後に教えていただきました。

12月19日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,カレー,コーンサラダ,クリスマスデザートです。今日は,クリスマスについてのお話をします。12月25日はクリスマスですね。クリスマスとは,イエス・キリストという人の誕生をお祝いする日で,世界中の人の幸せをお祈りする日でもあります。海外のクリスマスメニューには七面鳥という鳥の肉を食べるのが伝統ですが,日本では鶏肉 を使った料理や色鮮やかな野菜を取り入れた料理,ケーキなどを食べる風習があります。今日の給食に,クリスマスデザートがありますね。クリスマスには少し早いですが,クリスマス気分を味わってみましょう。

生徒指導サポート実践指定校に係る学校訪問(全校)12月18日(木)

広島県東部教育事務所・尾道市教育委員会の先生にお越しいただき,2学期最後の学校訪問を行いました。クラス会議や教科における関わり合いの授業を参観していただきました。反応しながら聞くこと,相手を意識しながら発表することなど,関わり合いの場面をたくさん誉めていただきました。1学期に身に付けた関わる力,チャレンジする力を発揮して,学習に向かう子供達でした。

図画工作科:コリントゲームを作っています(3年)12月18日(木)

コリントゲームを作っている3年生。今日は,土台になる絵を描いていきました。自分のイメージに合わせて絵を描くとともに,得点が分かる数字を入れ,楽しみながら下絵を描いていました。
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体育科:なわとび頑張りカードを使って(1年)12月18日(木)

なわとび頑張りカードを使って,なわとびの練習をしています。2人組になり,何回とべるかを数えて,目標が達成できたら色を塗っていきます。前跳びや後ろ飛びなど,いろいろな技に挑戦!繰り返し何度も挑戦する1年生でした。
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児童集会:たくさんの表彰をしました(全校)12月18日(木)

今日は,ミニバスケットボール・栗原北小励み検定・広島県子ども科学賞の表彰式を行いました。表彰を受けた子を代表して3名の子に,感想を言ってもらいました。自分の気持ちを素直に表現し,チャレンジすることの大切さを伝えてくれました。皆さん,よく頑張りました。
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12月18日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,リッチパン,牛乳,ボルシチ,ポパイサラダです。今日はボルシチについてのお話です。ボルシチはウクライナの伝統料理で,ビーツという野菜を使った赤色が特徴の煮込み料理です。今では,ウクライナに限らずロシアや東欧諸国で広く食べられています。ビーツは「奇跡の野菜」「食べる輸血」と呼ばれるほど栄養がたくさんあります。このビーツはとても珍しい野菜なのですが,今日使っているのでは,尾道市で作られたビーツです。尾道市原田町の佐藤農園さんに届けていただきました。ウクライナやロシアの冬は寒いので,温かいボルシチなどの煮込み料理でおなかの中から温めているのですね。給食ではトマトピューレやトマトケチャップを使い食べやすくアレンジしています。温かいうちにウクライナの伝統料理を味わってみましょう。

思い出に残る栗北ハウス(全校)12月17日(水)

今日は,みんなが楽しみにしていた栗北ハウスでした。7月に行った栗北ハウスの反省を生かし,みんなが楽しめるようなアイデアや工夫がありました。大きな声でお店の呼び込みをしている子,ゲームのルールを丁寧に説明している子,お店の準備物を用意したり,片づけをしている子,一人一人自分の役割を一生懸命がんbっていました。6年生のリーダーを中心に,ファロワーである5年生,そして1~4年生の協力,助け合いがあり,あたたかい雰囲気で栗北ハウスを行うことができました。ファミリーでの仲を深めることができました。

算数科:ひき算「計算カードの秘密を考えよう」(1年)12月17日(水)

計算カードの並び方について,横や縦に見た時のきまりを見つけ,数の関係を考える学習を行いました。答えが9になる式を見つけ,どんなきまりがあるかを見つけていきました。
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図画工作科:学校盛り上げマスコット(4年)12月17日(水)

学校を盛り上げるためのマスコットキャラクターをつくり,校舎内のいろいろな場所に掲示しました。校長室・職員室・保健室・音楽室等のドアをはじめ,学校がワクワクするようなキャラクターがいたるところに掲示されて,とても楽しい雰囲気になりました。
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12月17日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,牛乳,ししゃもの石垣揚げ,ゆでキャベツ,豆腐汁です。今日は「石垣揚げ」についてお話しします。「石垣揚 げ」とは黒ごまや白ごま,あられなどを使った料理で,お城の石垣に似ていることから,名付けられました。今日は,揚げ衣にたっぷりの黒ごまと白ごまを加えてししゃもをカラッと揚げました。ごまの香ばしさとサクサクとした衣が相性抜群です。味わっていただきましょう。

栗北ハウスに向けてリハーサル(全校)12月16日(火)

明日の栗北ハウスに向けて,最終準備及びリハーサルを行いました。リーダーを中心に,運営に係る役割分担を決め,実際にお店に人が来た時のことを想定した動きを確認しました。来た人に喜んでもらうために,各班で協力しながら進めることができました。

児童集会:生活目標の振り返り(全校)12月16日(火)

11月・12月の生活目標の振り返りを行いました。各学級の学級委員が「すみずみまできれいに掃除をする」の目標に対して,できたことや頑張ったこと,課題等を発表しました。それぞれの学級で,目標を守るために掃除を頑張っていたことが分かりました。自分達の使う場所は,自分達できれいにしていくことが大切ですね。

12月16日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,親子煮,つつきなますです。今日の給食は,尾道市因島の郷土料理の「つつきなます」です。大根を細く切り,しらす干しを合わせ,酢とみそで調理します。「つつきなます」の「つつき」とは,すり鉢の中の野菜などを「つついて」,混ぜていたことから、「つつきなます」という名前になったといわれています。因島ではかんきつが多く栽培されており,かんきつを酢の代わりに使用します。今日の給食では尾道でとれた「だいだい」というかんきつの果汁を入れています。「だいだい」はお正月の鏡餅に飾るかんきつです。なかなか実が落ちないことから家族が代々続く縁起のよい食べ物とされています。「だいだい」のさわやかな香りを感じながら食べましょう。

帰りの会:ほめほめシャワーで,友達の頑張りや良い所を認める(6年)12月15日(月)

6年生教室をのぞくと,3人の子に対して,ほめほめシャワーの活動を行っていました。前に出た子に対して,普段の頑張りや良い所・素敵な所等,見つけ,発表していきました。自分が気がつかなった良さを友達から教えてもらえることで,自己肯定感が高まったり,前向きな気持ちになったり,お互いのことを知り,信頼関係を築き,絆を太くしたりすることができます。お互いの良さを認め合えることは,友達を大切にすることができ,本当に素敵なことです。

音楽科:パート別に分かれて合奏の練習(6年)12月15日(月)

音楽発表会で,「パイレーツ・オブ・カリビアン」の合奏を行います。パート別の楽器が決まり,今日は,各パートに分かれて練習を行いました。楽譜を見ながら,音符を手掛かりにグループで協力しながら行っていました。実際に楽譜通りにできているか,お互いに確認をしたり,先生に確認していただいたりしました。音楽発表会に向けて頑張ろう!

音楽科:鍵盤ハーモニカで合奏の練習(1年)12月15日(月)

音楽発表会に向けて,合奏の練習を行いました。「小さな世界」の楽譜を見ながら,演奏をしていきます。今日は,ゆっくりのスピードで演奏の練習をしました。各班で演奏をして,実際に演奏があっているかを児童を確認しながら練習を行いました。

国語科・算数科:尾道特別支援学校の先生に授業を見ていただきました(たんぽぽ1組)12月15日(月)

尾道特別支援学校の先生にお越しいただき,授業の様子を見ていただきました。異学年で学習をするので,ずっと先生が付きっ切りすることはできないので,自分で学習することを行っています。分からない所は,先生に教えていただきながら,4人で集中して学習することができました。

12月15日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,マーボー豆腐,ひじきのナムルです。毎月19日は今月の「食育の日」です。「食育」は,心も身体も健康な食生活を過ごすため,生きる上での基本である「食事」に対する知識を学ぶことです。生涯にわたって健康で心豊かに暮らしていくためには,様々な経験を通じて知識を身につけ,健全な食生活を実践できる力をつけることが大切です。健康でイキイキと暮 らすために,給食時間では,みんなで楽しく食べる,感謝の気持ちを込めてあいさつをする,食べ残しをなくす,よくかんで味わって食べることなどができます。みなさん一人ひとりできることから取り組んでいきましょう。

社会科:長く続いた戦争と人々の暮らし(6年)12月11日(木)

長く続いた戦争と人々の暮らしについて,班でkafootを使って問題作りを行いました。教科書や資料集・クロームブックで調べたことをもとに,4択問題を作っていきました。友達と一緒になって問題作りをすることによって,理解を深めていきます。内容をよく理解しておかないと,良い問題をつくることができないので,班でしっかり話し合いながら問題作りにチャレンジしていました。

音楽科:合奏の練習が始まりました(3年)12月11日(木)

音楽発表会に向けて,合奏の練習が始まりました。パート別に分かれて,楽譜を見ながら演奏の練習をしています。途中,分からない部分は先生に聞き,その以外は,自分達で練習を進めて頑張っていました。

算数科:かけ算を使って(2年)12月11日(木)

かけ算を使って,「は・か・せ」で数を求めました。「は」はやい・「か」かんたん・「せ」せいかくに〇の数を数えるために,かけ算を使って工夫しながら解きました。図をもとに,線で囲んで,自分の考えを整理していました。

学活:机の中の整理整頓をしました(1年)12月11日(木)

2学期も残りわずかとなりました。今日は,自分の机の中をきれいに整理整頓をしました。お道具箱の中にある,のり・はさみ・クーピー・クレパス等も一つ一つ丁寧に片づけ,とってもスッキリしました。

算数科:かけ算を使って(たんぽぽ2組)12月11日(木)

〇の数を,図と言葉と式をつなげて説明をしました。4つの式を見ながら,どの式がどの図なのかを言葉で説明しながら,3人で考えました。今まで習ったかけ算を使って考え,上手に説明することができました。

12月12日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ちくわのカレー揚げ,ゆでキャベツ,豆乳みそ汁です。今日 は「大豆 」についてお話しします。みなさんは,大豆が「畑の肉」と言われていることを知っていますか。大豆には,肉に負けないくらい良いたんぱく質が多く含まれているため,このように呼ばれています。大豆にはたんぱく質の他にも,鉄,ビタミン,食物繊維が含まれています。大豆はさまざまな加工食品に変身していて,みそ,しょうゆ,豆腐,油揚げ,納豆など私たちの生活とは切ってもきれない存在になっています。体に良い栄養がたくさん含まれている大豆やその大豆から作られる大豆製品を食べて,毎日元気にすごしましょう。

持久走大会をしました<1600m>(6年)12月11日(木)

6年生の持久走の様子です。小学校生活最後の持久走。6年生の走る姿を,1~5年生の皆が大きな声で応援しました。一人一人,自分の目標タイムを目指して一生懸命!とってもかっこいい6年生の姿でした!拍手!

持久走大会をしました<1600m>(5年)12月11日(木)

5年生の持久走の様子です。

持久走大会をしました<1000m>(4年)12月11日(木)

4年生の持久走の様子です。

持久走大会をしました<1000m>(3年)12月11日(木)

3年生の持久走の様子です。

持久走大会をしました<600m>(2年)12月11日(木)

2年生の持久走の様子です。

持久走大会をしました<600m>(1年)12月11日(木)

今日は,持久走大会でした。どの学年も今までの練習の成果を出し切り,ゴール目指して最後まで頑張って走り切りました。自分のペースを守り,苦しくなった時に一歩踏み出す「粘り強さ」,最後まで走り切ろうという「チャレンジする力」を発揮することができました。一生懸命が,とてもかっこよかったです。お互いの頑張りを認め,しっかり応援する姿も素晴らしかったです。全員に拍手です!お忙しい中,たくさんの保護者の方にお越しいただき,ありがとうございました。

12月11日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,焼きビーフン,わかめのごまドレッシング和えです。みなさんは毎日の給食をどんな気持ちで食べていますか?食事には「おいしく食べる」だけでなく,「気持ちよく食べるためのマナー」があります。例えば,「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつを言うこと。作ってくれる人や食べ物への感謝の気持ちをあらわしています。口 の中に食べ物がはいっているときは話さないこと。食べ物がこぼれたり,まわりの人が嫌な気持ちになったりします。食器は大事に使うこと。箸やスプーンをならしたり,遊んだりしないようにしましょう。みんなが気持ちよく食べられるように,今日もマナーを守って,楽しく給食をいただきましょう。

栗北ハウスに向けて準備をしました(全校)12月10日(水)

12月17日(水)に行う栗北ハウスに向けて,児童会の役員が中心となり,各ファミリーで,お店を行うた めの準備をしました。各ファミリーのお店は,「福笑い」「的当て」「もぐらたたき」「〇×クイズ」「ミステリーボックス」など,アイデアと工夫を凝らしたものばかりで,子供達が主体性と想像力を発揮させて活動をしていました。リーダーの6年生がファミリーのメンバーに声を掛けながら,役割分担をして,みんなで一つのことを頑張っていました。

国語科:ごんと兵十の気持ちの変化を捉えよう(4年)12月10日(水)

物語文「ごんぎつね」を学習しています。今日は,ごんと兵十の気持ちの変化を叙述をもとに心情曲線を使って見える化をしました。ごんと兵十の気持ちのすれ違いがよく分かり,読みを深めることができました。

算数科:繰り下がりのひき算(1年)12月10日(水)

繰り下がりのあるひき算「13ー9」の計算の仕方を考えました。「13を10と3に分けて計算をする」「さくらんぼ計算をつかったらいい」など,今まで習っているひき算のやり方を使って考えることができました。

12月10日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ハヤシライス,れんこんサラダです。今日はれんこんについてのお話です。れんこんは,11月~2月に最も出荷量が増える冬野菜の一つです。冬にとれるれんこんは,粘りがあって甘みも強くなります。野菜の中ではエネルギーが高く,ビタミンC・鉄・カリウム・食物繊維など様々な栄養素が含まれていて,丈夫な体を作るために良い食べ物です。れんこんにはたくさんの穴 がありますね。なぜか知っていますか。れんこんは泥の中で育ちます。穴はれんこんが呼吸するためのもので,水の上に伸びた葉とつながっています。これにより,空気の中の酸素を取り入れています。そして,れんこんの穴は,穴から先を見通せることから「見通しがきく」という縁起物としてお正月料理にもたくさん使われます。今日はサラダで,シャキシャキとした食感と甘みを味わってみましょう。

学力定着実態調査を行いました(全校)12月9日(火)

1~6年生まで,国語科と算数科の2教科の学力定着実態を行いました。(写真は,3~5年生の様子です)2学期までに習った内容について,どれだけ定着できているかを見取るためのテストです。どの学級も,真剣に最後まで一生懸命テストに向き合い,頑張っていました。テストの結果は,改めてお伝えいたします。

12月9日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ハヤシライス,れんこんサラダです。今日はれんこんについてのお話です。れんこんは,11月~2月に最も出荷量が増える冬野菜の一つです。冬にとれるれんこんは,粘りがあって甘みも強くなります。野菜の中ではエネルギーが高く,ビタミンC・鉄・カリウム・食物繊維など様々な栄養素が含まれていて,丈夫な体を作るために良い食べ物 です。れんこんにはたくさんの穴がありますね。なぜか知っていますか。れんこんは泥の中で育ちます。穴はれんこんが呼吸するためのもので、水 の上 に伸 びた葉 とつながっています。これにより、空気 の中 の酸素 を取 り入 れています。そして、れんこんの穴は,穴から先を見通せることから「見通しがきく」という縁起物としてお正月料理にもたくさん使われます。今日はサラダで、シャキシャキとした食感と甘みを味わってみましょう。

算数科:まとめのテストを行っています(5年)12月8日(月)

今日は,5年生のテストの様子です。2学期に習ったことのまとめのテストを頑張っていました。計算ミスがないように,筆算を別の紙を使って解いていたり,確かめを繰り返し行ったりしていました。

音楽科:パート別練習が始まりました(2年)12月8日(月)

音楽発表会に向けて,合奏のパート別練習が始まりました。動画や楽譜を見ながら,頑張って自分のパートをマスターしていきます。分からないところは先生に聞きながら,自分のペースで練習をが頑張っています。

算数科:習ったことの復習をしました(1年)12月8日(月)

明日の学力定着実態調査に向けて,算数の今まで習った学習を復習しました。プリント問題を自分のペースでどんどん解いていき,先生に丸つけをしていただきました。今の自分の力がどれくらい身についているかを確かめる機会にし,不十分なところは,改めて復習していきます。

12月8日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,白菜と鶏肉のみそ炒め,かぶの三杯酢和えです。今日は三杯酢についてのお話です。三杯酢とは,醤油・酢・みりんを同じ割合で混ぜた合わせ酢のことです。それぞれの調味料を一杯ずつ量り,合わせて三杯にしたことから三杯酢と呼ばれています。みりんの代わりに,砂糖を使うこともあります。酢と醤油で作られた二杯酢と比べると,甘 みがありまろやかな味わいです。基本の調味料で簡単に作ることができて,酢の物や炒め物に重宝します。今日は,かぶの三杯酢和 えが出ています。おいしくいただきましょう。

音楽科:須賀先生・三浦先生に教えていただきました(6年)12月5日(金)

音楽発表会で歌う合唱「あさがお」を高音・低音のパートに分かれて教えていただきました。それぞれのメロディーを少しずつ部分練習を行い,繰り返し声に出して覚えていきました。各パートで覚えられるようになったら,一斉に合わせて練習をします。一生懸命メロディーを覚える6年生でした。

算数科:テストを頑張っています(3年)12月5日(金)

今日も学期末なので,たくさんの学級でテストを行っていました。写真は,3年生の算数の時間のテストの様子です。問題を解き終わると,何度も確かめをして頑張っていました。

音楽科:須賀先生・三浦先生に教えていただきました(4年)12月5日(金)

和太鼓の演奏に向けて,熱が入る4年生。バチを持って,声を出しながらリズムをとりながら,雑誌を叩きます。須賀先生からは,「必ず声を出してリズムをとること」を繰り返し教えていただきました。昨日の練習よりも様になっている4年生。日に日に上達をしています。

図画工作科:ぎゅっとしたい!わたしの「お友だち」(2年)12月5日(金)

全員の作品が完成し,教室の後ろに掲示しています。お魚や動物,不思議な生き物などなど。とてもかわいらしい作品がたくさん飾られています。

音楽科:須賀先生・三浦先生に教えていただきました(1年)12月5日(金)

須賀先生に,音楽発表会で歌う歌を教えていただきました。発声の仕方,目をしっかり開けて,口角を上げて歌うこと等,たくさんのことを教えていただきました。みんな楽しそうに歌っていて,笑顔がとても印象的でした。

音楽科:須賀先生・三浦先生に教えていただきました(5年)12月5日(金)

高音・低音のパート別の練習が終わり,今日は一緒に合わせて合唱の練習をしました。お互いにつられないように注意していました。声はしっかり出ているので,地声にならないように,口をしっかり開けて,響かせて歌うことを教えていただきました。

12月5日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豆腐チゲ,はりはりサラダです。今日は,風邪の予防についてのお話です。風邪の予防には食事・運動・睡眠が大事です。その中でも,食事から風邪予防をする方法についてお話しします。好き嫌いなどで偏った食事をしていると,「免疫力」という「体の中に入ってきたウイルスなどを体の外に追い出す力」が弱くなり,風邪やインフルエンザにかかりやすくなってしまいます。 みなさんが毎日食べている給食は,偏った食事にならないように,風邪に負けない体を作 ることができるように,という想いが込められた,栄養バランスの良い食事になっています。毎日の給食をしっかり食べて,寒い冬 も元気に過ごしましょう。

音楽科:音楽発表会に向けて(4年)12月4日(木)

音楽発表会に向けて,4年生は,太鼓の練習をしています。バチを両手に持ち,布テープを巻いた雑誌を太鼓に見立てて,リズムをとりながらたたいています。始めたばかりなので,たたくリズムがまだまだ一つになっていません。これから地道に練習を積み重ねて,音楽発表会に向けて頑張ります。

体育科:マット運動(5年)12月4日(木)

前転・後転・開脚前転・側転等,様々な技を使って,マット運動のまとめをします。どういった組み合わせをすればいいのか,技の練習をしながら変えていきます。一人一人,技の組み合わせを工夫しながら頑張っています。

国語科:2学期のまとめのテストを行っています(4年)12月4日(木)

2学期も残りあと3週間となりました。各教室では,2学期に学習した内容をテストしている様子がたくさん見られます。写真は,4年生のテストの様子です。問題文をしっかり読み,最後までしっかり考え,鉛筆を動かして答えを書いていました。

生活単元学習:収穫した野菜を使って調理をしました(たんぽぽ2組)12月4日(木)

昨日収穫した大根を使って,大根の味噌汁と大根サラダとご飯を調理しました。役割分担をして,味噌汁をつくるチームと大根サラダをつくるチームに分かれて行いました。包丁を上手に使い,イチョウ切りや短冊切り,さいの目切りをすることができました。出来上がって皆で美味しくいただきました。今度は,ブロッコリーを収穫します。何を作るかまた楽しみです。

12月4日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型セサミパン,牛乳,菜漬スパゲッティ,フレンチサラダです。今日の「菜漬スパゲッティ」には広島菜を漬物にした“広島菜漬”を使っています。広島菜は,広島市安佐南区で古くから栽培されている伝統野菜です。一株 の重さは1.5kgから3kgくらいとずっしり大きく育ちます。11月から1月に収穫され,そのほとんどが漬物に加工されています。広島菜は漬物にするとシャキシャキとした歯切れのよい食感とワサビに似た成分のピリッとした風味が特徴です。広島菜漬の風味を感じながら味わっていただきましょう。

地域の方に焼き芋をつくっていただきました(1・2年)12月3日(水)

先日,1・2年生が収穫したサツマイモを地域の方にお越しいただき,焼き芋を作っていただきました。できたての焼き芋をみんなで食べました。「おいしい!」「あまいね!」など,子供達の声が聞こえました。おいしい焼き芋を食べて,皆が笑顔になりました。地域の皆さん,お忙しい中,子供達のためにありがとうございました。

生活単元学習:野菜の収穫をしました(たんぽぽ2組)12月3日(水)

畑に植えた大根とサツマイモを収穫しました。大根もサツマイモもとっても大きくなっていてびっくりしました。みんながしっかりお世話をしたおかげですね。明日は,大根とサツマイモを使って調理実習をします。何をつくるのかとっても楽しみです。

児童集会:赤い羽根共同募金贈呈式を行いました(全校)12月3日(水)

尾道市社会福祉協議会 加納会長様にお越しいただき,赤い羽根共同募金の贈呈式を行いました。みんなの一人一人のあたたかい気持ちが集まって,募金総額は15,268円になりました。今日の贈呈式をきっかけに,これからも周りの人への思いやりやあたたかさ,助け合う気持りを大切にしてほしいと思います。

12月3日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ひきずり,くわいのから揚げ,大根のゆかり和えです。今日は,くわいのから揚げを出しています。このくわいは,お隣の福山市で多く作られており,その生産量は全国一位です。みなさんは,くわいのなっているところを見たことがありますか? くわいは,水田のような泥の中で育ち,私たちが食べている部分は地下にもぐった茎の先の丸くなった部分です。丸くなった先に芽が出ており,この芽が出ている姿が縁起がよいとお正月のおせち料理等によく使われています。ホクホクとした食感で,食べるとほろ苦さの中に甘みが残るのが特徴です。から揚げにすると,とっても食べやすいですね。旬 の食材をおいしく頂きましょう。

体育科:持久走大会に向けて(5・6年)12月2日(火)

5・6年生は1600mを走ります。6年生は,小学校生活最後の持久走大会に向けて,頑張っています。5年生は,初めて1600mを走るので,少し不安気味でしたが,一人一人頑張って走り抜きました。

外国語:My Best Memory小学校生活の思い出アルバムを作ろう(6年)12月2日(火)

相手のことをよく知るために,小学校生活の思い出について,話す内容を整理して,英語で文章を作っていました。修学旅行や運動会など,思い出に残った出来事について,自分なりの文章を考えていました。

総合的な学習の時間:栗原北小創立45周年について(4年)12月2日(火)

創立45周年について,今後どんなことを調べて,どのような学習をしていくのかを自分達で考えていきました。グループに集まって,様々な疑問を出し合い,次の学びに繋げていきます。

図画工作科:おもしろ看板やさん(5年)12月2日(火)

学校のことを楽しく分かりやすく伝える看板を段ボールを使って作っています。一人一人,どこの教室の看板をつくるのかを考え,その教室にあるメッセージやイラスト,形を表現しています。校舎内にどんな楽しい看板が登場するか楽しみです。

12月2日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,さばのしょうが煮,せん大根,すまし汁です。12月の給食目標は「寒さに負 けない元気な体をつくろう」です。寒さに負けない元気な体をつくるには,食事・運動・睡眠に気をつけることが大切です。冬が旬 の食べ物には丈夫な体をつくるために役立つものがたくさんあります。しょうがやネギなど体を温める食材を取り入れたり,鍋物やスープなどの温かい煮込み料理で体を内側から温めるのもおすすめです。また,運動することで血液の流れをよくして免疫力を高めることができます。夜は湯船にゆっくり浸かって入浴し,しっかり睡眠をとることが大事です。寒さに負けず毎日を元気に過ごせるように,食事・運動・睡眠を意識してみましょう。

体育科:持久走大会に向けて(3・4年)12月1日(月)

3・4年生は,約1000mを走ります。低学年よりも400m距離が長くなっています。4年生の走る姿を見てしっかり応援する3年生。また,3年生の走る姿を見てしっかり応援する4年生。お互いの頑張りを認め,応援する姿,その応援に答えようと一生懸命ゴールまで走る姿がとても印象的でした。一人一人,最後まであきらめずよく頑張って走りました。

体育科:持久走大会に向けて(1・2年)12月1日(月)

12月11日(木)は校内持久走大会です。1・2年生は,約600mを走ります。今日は,第1回目の練習です。まずは,2年生が実際に走り,1年生のお手本になりました。1年生は,2年生が走る姿を一生懸命応援していました。2年生が走り終わって,1年生が実際に走りました。どちらの学年も,ゴールまで自分の力を出し切り走り抜くことができました。本番まであと10日。自分の目標のタイムを目指して頑張ってほしいです。

総合的な学習の時間:「山・海・島」体験活動の振り返りをしました(5年)12月1日(月)

先週に行った「山・海・島」体験活動での振り返りを行いました。良かった所・成長できた所,できなかった所・課題,今後に向けてどうするのかといった3つの視点で話し合いを行いました。振り返りでの話し合いが活発に行われ,この2日間の体験活動は,5年生の子供達にとって,価値ある学びの場であったことがあらためて分かりました。学校を離れて過ごした2日間は,自分達が栗原北小学校のリーダーといった自覚と責任をさらに強く感じることができました。とても頼もしく,6年生になって活躍してくれることをとても楽しみにしています。

12月1日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,かぼちゃシチュー,元気サラダです。今日はかぼちゃについてのお話です。かぼちゃは夏に収穫されますが,丸のままの状態で,そのまま3~4か月保存することができます。しかも保存して熟成されたほうが甘みが増し,おいしくなります。かぼちゃには,ビタミンEという栄養素が含まれています。このビタミンEには,血液の流れをよくして体を温める働きがあります。また,肌をきれいにする効果もあります。今日はかぼちゃの甘みが感じられるシチューにしました。しっかり食べて体の中から温まりましょう。

帰りの会:あたたかいメッセージ(6年)11月28日(金)

5年生が昨日と今日の2日間,福山少年自然の家に「山・海・島」体験活動に行っています。今日の夕方に学校に帰ってくるので,6年生はリーダーとして,5年生に「おかえりなさいのメッセージ」を黒板に書いていました。自分達も5年生の時にしてもらって嬉しかったことを覚えていて,自分達が今度は5年生に喜んでもらうために行動にうつしていました。恩送りの気持ち,とっても嬉しいです。

家庭科:ワクワクドキドキ調理実習(6年)11月28日(金)

グループで作りたいメニューを決めて調理自習を行いました。調理実習は,子供達にとってとても楽しく,ワクワクドキドキする活動です。どのグループも安全に気をつけ,協力しながら,調理実習をすることができました。

コミュニケーションタイム:ほめほめじゃんけん(3年)11月28日(金)

2週間に1回のコミュニケーションタイム。今日は,「ほめほめじゃんけん」をして,お互いのいい所を伝え合いました。友達から自分のい所を伝えてもらうと,とっても嬉しそうにする3年生。友達のいい所を見つけることも大事な力ですね。朝からとってもハッピーな気持ちになりました。

11月28日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,チキンカレー,れんこんのごまドレサラダです。 みなさんは,11月の給食目標の「感謝して食べよう」を意識して給食を食べることができましたか?「ありがとうございます。」「いただきます。」の感謝の気持ちを言うことや,好き嫌いせずに食べること,食器をきれいに返すことはすべて感謝の気持ちを表した行動になります。食べることだけでなく感謝の気持ちを大切にして日々行動していくと,自然とみんながやさしい気持ちになれるはずです。これからも,感謝の気持ちを忘れずに日々過ごすようにしましょう。

ファミリー掃除:隅々まできれいに掃除をする11月27日(木)

今月の生活目標は,「すみずみまできれいに掃除をしよう」です。6年生のリーダーが中心となり,一人一人自分の役割を自覚しながら,掃除を頑張っています。掃除時間が終わると校舎内がきれいになり,とても気持ちがいいです。

昼休憩:運動場のフェンスの壁を掃除する(1・2・4年)11月27日(木)

運動場のフェンスの壁を先生が掃除していると,次々と先生と一緒になって掃除する子供達。ブラシを使って一生懸命に壁の汚れを取りました。壁が見違えるほどきれいになりました。 自分達の学校を,自分達の手できれいにする気持ちがとっても嬉しいですね。

理科:ものの温度と体積(4年)11月27日(木)

空気をあたためたり冷やしたりすると体積はどうなるのかについて,グループに分かれて実験を行いました。実験になると子供達は目が輝き,実験結果をグループでまとめることができました。 空気は,温められると体積が大きくなり,冷やされると体積が小さくなることが分かりました。

図画工作科:光サンドイッチ(3年)11月27日(木)

光を通すときれいな形の「光サンドイッチ」が完成しました。できあがった作品を窓に近づけ,太陽の光に当ててみると「キレイ!」「すごい!」と思わず声が出る子がたくさんいました。光が当たるところに飾って,校舎内を彩り豊かにしてほしいです。

図画工作科:ぎゅっとしたい!わたしの「お友だち」(2年)11月27日(木)

ぎゅっとしたい!わたしの「お友だち」の作品が完成しました!作品を持って記念撮影!自分のお気に入りの作品ができて大満足の2年生でした。

音楽科:レベルアップした鍵盤ハーモニカ(1年)11月27日(木)

短く吹いたり長く吹いたりして音の長さを変えたり,タンギングを使って演奏したりして,みんなの音が以前より揃ってきました。繰り返し,練習を行い,さらにレベルアップを目指します。

11月27日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,たこボール,ワンタンスープです。今日は調理場の衛生管理についてのお話です。調理場の先生方は,給食を作るとき,何度も手を洗います。ばい菌を給食の中に入れないために,指先からひじまで,石けんを泡立たせて洗います。さらに,つめブラシを使ってつめの間も念入りに洗い,仕上げにアルコールで消毒します。このようにみなさんに安全で美味しい給食を食べてもらうために,調理場の先生方はいつも衛生管理に気を使っています。今日もみんなの大好きなたこボールを喜んで食べてもらえるように一生懸命作ってくださっています。調理場の先生方への感謝の気持ちを忘れず,今日もおいしくいただきましょう。

体育科:ハードル走(6年)11月26日(水)

ハードル走が始まりました。それぞれ,タイミングよく,速く走れるようにするために,ハードルを低く跳ぶ練習をしました。前足を伸ばし,後ろ足をたたんで跳ぶことを意識して,低く跳びました。ハードル間を,リズムよく跳ぶための練習もこれから行っていきます!

総合的な学習の時間:「山・海・島」体験活動結団式(5年)11月26日(水)

明日から2日間,福山少年自然の家で,「山・海・島」体験活動です。そのために,今日は,引率される先生方との結団式を行いました。何のために,どんな力をつけるのか,どんな姿を目指すのか等,引率される先生方からお話がありました。5年生の子供達の真剣な眼差しとリーダーとしての自覚が伺え,明日からの体験活動が楽しみです。皆が楽しく過ごし,学びの多い,一生の思い出に残る2日間になることを期待しています。頑張ってくださいね。

総合的な学習の時間:地域のGTをお招きして(3年)11月26日(水)

普段,地域で見守りボランティアをされている方にGTとしてお越しいただき,どんな思いで,見守りボランティアをされているのかといったお話をききました。自分達の安全のために,命を守るために,毎日,たくさんの方に登下校を見守りをしていただいていることがあらためて分かりました。毎日の見守りに感謝しつつ,自分達も地域のためにできることはどんなことがあるかを考えていきます。

国語科:中を大きなまとまりにわけるといくつ?(6年)11月26日(水)

説明文「永遠のごみ」プラスチックで,はじめ・中・終わりに分け,その後,中の部分について,大きなまとまりに分けるといくつになるかを考えました。グループで,叙述をもとに話し合い,発表していきました。 大きなまとまりを考えることを通して,まとまりの根拠が,筆者の主張に繋がっていることに気がつくことができました。

11月26日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,さつまいものうま煮,小松菜とキャベツのおかか和えです。今日は,さつまいもについてお話しします。さつまいもは,メキシコを中心とした中央アメリカ生まれです。日本には,今からおよそ400年前に伝 わりました。土地に養分が少なくても育つので,江戸時代から人々の食料不足を救ってきました。さつまいもには,エネルギーのもとになるでんぷんがたくさん含まれています。一緒に含まれる酵素の働きで,ゆっくり加熱すると甘味が強くなります。石焼きいもが甘いのは,このためです。その他にも,野菜と同じ栄養素を含むので,ふだんの食事にも取り入れたいですね。

尾道市教育委員会 教育指導アドバイザーの訪問がありました(全校)11月25日(火)

尾道市教育委員会 山田教育指導アドバイザーが訪問に来られ,授業を参観していただきました。それぞれの学級の様子を見ていただき,子供達同士の関わり合いを誉めていただきました。ペアやグループでの話し合いの場面で,学習が深まっていることや他者を思いやる気持ち等,関わり合いを通してのあたたかさを評価しちただきました。ありがとうございました。

昼休憩:赤い羽根共同募金の集計を行いました(児童会)11月25日(火)

11月19日(水)~21日(金)までの3日間,赤い羽根共同募金の活動を児童会中心で行いました。今日は,児童会の4名で,集まった募金の集計を行いました。たくさんの人が募金に協力したおかげで,総額15268円になりました。みんなのあたたかさに感謝です。ありがとうございました。この募金は,後日,尾道市社会福祉協議会の方にお渡しします。

11月25日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,さばのみそ煮,せん大根,けんちん汁です。今から10年以上前の平成25年に,「和食:日本人の伝統的な食文化」がユネスコ無形文化遺産に登録されました。和食の特徴は,①多様で新鮮な食材とその持ち味の尊重②健康的な食生活を支える栄養バランス③自然の美しさや季節の移ろいの表現④正月などの年中行事との密接なかかわりだと言 われています。世界でも注目を浴び,見直されている和食です。和食の特徴を知って,普段の食事から取り入れられるといいですね。

図画工作科:くんで立ててつなぐんぐん(4年)11月21日(金)

火曜日から作っていた続きをしました。竹ひごを曲げたり,紐やモールでくくったりして形をつくることに夢中の子供達。チャイムが鳴っても,つくることをやめません。楽しくて楽しくて仕方ない様子がよく伝わってきました。いろいろな作品ができあがってきているので,完成が楽しみです。

音楽科:音楽発表会に向けて(3年)11月21日(金)

音楽発表会に向けての合唱曲を練習中。高音と低音のパートに分かれて,繰り返し歌いました。声はよく出ていますが,実際に合わせるとお互いにつられてしまいました。まだ練習は始まったばかり。これから少しずつ練習をして頑張っていきます。

音楽科:尾道市小学校音楽祭に向けて(6年)11月21日(金)

尾道市小学校音楽祭に向けて,今日は本番のビデオ撮影を行いました。須賀先生にも来ていただき,今までの練習の成果を出し切ることができました。澄んだきれいな歌声で,6年生みんなの気持ちが一つになり,思いが届く「ぼくらの日々」の合唱でした。素晴らしい合唱に拍手!

音楽科:須賀先生に教えていただきました(1年)11月21日(金)

須賀先生に,歌い方の基本を教えていただきました。立ち方をはじめ,口の開け方,息の吸い方,声の響かせ方など,一つ一つ丁寧に説明していただきました。教えていただいたことを実際にやっていくと,歌声がだんだん変わってきました。音楽発表会目指して頑張ってね!

国語科:ルピナスさんの絵本の読み聞かせ(1~3年)11月21日(金)

ルピナスさんに来ていただき,絵本の読み聞かせをしていただきました。話が始まると,絵本の世界に入り込み,一生懸命聞き入る子供達でした。ルピナスさんからも,聞く態度をたくさん誉めていただきました。

朝の会:みんなのために掃除をしました(たんぽぽ1組)11月21日(金)

今朝,たんぽぽ1組の皆さんが,正門のあたりの掃除してくれました。ほうきを使って,たくさんの落ち葉を一生懸命集めてくれました。おかげで,正門まわりがとってもきれいになり,とても気持ちのいい学校になりました。みんなのために,寒い中,汗を流して掃除をする気持ちがとっても嬉しいです。たんぽぽ1組の皆さんのあたたかい気持ちに元気をもらったよ。

11月21日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,みそおでん,昆布入り酢の物です。今日は,「おでん」についてのお話です。おでんは地域によって少し味がちがうことを知ってますか?関東のおでんは,しょうゆ味のだしで具にしっかり味をしみ込ませるのが特徴です。一方,関西のおでんはうす味のだしで煮て素材の味を生かすのが特徴です。「みそおでん」は東海地方でよく食べられ,みそをベースにしたたれをかけたり,煮込んだりして食べています。赤みそのコクと甘さで,ごはんにもとても合う料理なんですよ。日本には,地域ごとにいろいろおでんがあることを感じながら味わっていただきましょう。 

ファミリー掃除:一生懸命に場を清める(全校)11月20日(木)

ピッカリン検定を行い,掃除の仕方がレベルアップした子供達。雑巾で拭く時に,廊下や階段の端までしっかり拭いたり,箒の掃き方も隅を意識して掃いたりしていました。寒い中でも,トイレ掃除を頑張る子供達もいて,とても嬉しいです。

外国語:単元末テストを行いました(5年)11月20日(木)

2学期も残り約1ヶ月となりました。5年生の教室をのぞくと,外国語のテストを行っていました。外国語の音声を聞きながら,解答を考え,テストに記入をしていました。一人一人,テストに真剣に向き合い頑張っていました。

図画工作科:何を作っているかはヒミツです!(6年)11月20日(木)

6年生がみんなで,作っているのは何でしょう?。今はヒミツ!一人一人,思いを込めて,〇〇を作っています!

図画工作科:光サンドイッチ(3年)11月20日(木)

色セロハンなどをトレーシングペーパーではさみ,光を通すときれいな飾りをつくりました。まずは,どんな形にするか考えました。くだもの・生き物等,自分の好きなものを考え形を作っていきました。どんな光サンドイッチができるか楽しみです。

11月20日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,リッチパン,牛乳,ポークビーンズ,コールスローです。食事には,エネルギーや栄養素をとる以外にも,人と人のつながりを深めたり,心を和ませたりする働きがあります。昔から伝えられてきた食事マナーは,相手をいやな気持ちにさせないことやきれいに食べるために守ってほしい大切なことです。例えば,食事のあいさつ,箸や食器の持ち方,姿勢、話す内容に気をつけるなどがあります。マナーとは,相手への思いやりの気持ちがあらわれたものです。一緒に食べる人と楽しく食事ができるように工夫してみましょう。

体育科:ソフトボール投げをしました(6年)11月19日(水)

新体力テストの種目の一つである「ソフトボール投げ」をしました。ボールが綺麗な放物線を描くように,上方向に斜め45度を意識して投げました。2回計測を行い,飛距離が高い方を記録として残しました。一人一人ボールを持って力強く投げていました。

美化掲示委員会:ピッカリン検定で掃除のレベルアップ!(全校)11月19日(水)

昨日から昼休憩に,美化掲示委員会が中心となって,ピッカリン検定を行っています。学校をきれいにして気持ちよく過ごせるようにするyため,掃除をレベルアップするためです。美化掲示委員会が,ほうき・雑巾・黒板・トイレ掃除をきちんとできているかを鑑定します。今日もたくさんの子が参加し,達人・職人・仙人レベル達成に向けて頑張っていました。

図画工作科:学校もりあげマスコット(4年)11月19日(水)

学校もりあげマスコットが完成しました。校長室に来て記念撮影をしました。一人一人が考えたマスコットキャラクターをこれからいろいろな場所に置いていきます。どこにマスコットがいるのかをさがすのが楽しみです。

クリスマスリースを作りました(たんぽぽ1組)11月19日(水)

たんぽぽ1組の教室に入ると,4人の素敵なオリジナルクリスマスリースが飾られていました。モール等を使って,きれいに飾りつけがしてあり,力作揃いです。あと1ヶ月もすればクリスマス!楽しみですね。

栗北集会:栗北ハウスクリスマスバージョン(全校)11月19日(水)

12月17日(水)に栗北ハウスを行います。第1回目の栗北ハウスでの学びを第2回目に生かしていきます。今日は,各ファミリー班で,何のお店にするかを話し合いました。今回は,保護者や地域の方にも来ていただくので,力が入っています。ファミリーで協力し合って,絆を深めることができるといいですね。

赤い羽根募金を行いました。(全校)11月19日(水)

今日から3日間,児童会が中心となり,赤い羽根共同募金を行います。児童玄関に児童会が募金箱をもち,持ってきた募金を集めていました。早速,たくさんの子が募金をしてくれました。募金活動を通して,自分達のまちを自分達でより良くなるようにしたいですね。

11月19日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚肉とチンゲン菜の炒め物,スーミータンです。毎月19日は「感謝・完食 の日」です。今日は,感謝・完食と11月23日の「勤労感謝の日」についてのお話をします。「勤労感謝の日」と聞くと,働く人,働くことに感謝する日というようなイメージが思い浮かびますよね。しかし,昔から日本では穀物をはじめ,農作物の収穫を喜び,感謝 する日を「勤労感謝の日」として定めています。今では意味が広がり食材に限らず,働く人,働くことすべてを感謝する日になりました。食事をするときの挨拶「いただきます。」では,生きていたものの命をいただくことに感謝し,それを育ててくれた人,給食 のために働いてくださるすべての人に感謝の気持ちを込めて挨拶をし,給食も出来るだけ残さず味わって食べるようにしましょう。

図画工作科:くんで立ててつなぐんぐん(4年)11月18日(火)

竹ひごのつなぎ方や組み合わせ方を工夫して,自分の好きな形をつくります。竹ひごも自分の好きな長さに切ったり,輪ゴムやひもでくくったりしながら,ぐんぐんつないで面白い形を試行錯誤しながら作っていました。

図画工作科:ぎゅっとしたい!わたしの「お友だち」(2年)11月18日(火)

大きな袋の紙や新聞紙をくしゃくしゃにした感触から発想し,自分の好きな物を立体に表していきました。袋の中に新聞紙をつめて形をつくり,顔や動物・魚・不思議な生き物など,自分のアイデアを生かして形を作りました。

総合的な学習の時間:ゲストティーチャーの方にお越しいただいて(3年)11月18日(火)

毎週地域の方からお花をいただいている内藤さんにお越しいただき,どんな思いでお花を育て,学校に持ってきていただいているかについてお話をききました。自分達のみえないところで,自分達を支えていただいていることがあらためて分かりました。自分達も地域のためにできることはないかをこれから考えていきます。

児童集会:あたたかな一日の授業公開(全校)11月18日(火)

先週の金曜日に行われた授業公開について,授業の様子のスライドをもとに振り返りをしました。授業を公開したクラス,その裏で自習を一生懸命行っていたクラス,当日のために,全体会場の体育館,校舎内の清掃などを頑張っていた5・6年生など,授業公開に向けて,みんなそれぞれの立場で頑張ったことが素晴らしかったです。一人一人の頑張りのおかげで,授業公開がとてもあたたかな一日となりました。

11月18日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,さんまの南部揚げ,ゆでキャベツ,わかめ汁です。今日の給食には,今が旬の魚 「さんま」が出ていますね。さんまは,秋が旬の魚で,細長い体と銀色に光る姿が刀に似ていることで,漢字で書くと「秋・刀・魚」と書いて,さんまと読みます。さんまは秋に脂が最ものっておいしい魚です。また栄養が豊富で,EPAやDHAといった血液をサラサラにする成分や脳の働きを活発にする成分,他にビタミン類も多く含まれています。今年は記録的な大豊漁で,たくさんのさんまがとれています。今日の給食では旬のさんまを食べやすい大きさに切って南部揚げにしています。秋の味覚のさんまをおいしく頂いて,今日も元気に過ごしましょう。

外国語科:オリジナルプレートを作ろう(5年)11月17日(月)

1000円以下で先生のためのオリジナルプレートを考えました。「何がすきですか?」「いくらですか?」を使って,メニューを作り,できあがったプレートを先生に見ていただきました。様々な組み合わせがある中で,自分だけのオリジナルプレートづくりを楽しむ子供達でした。

理科:「月と太陽」についてまとめよう(6年)11月17日(月)

「月と太陽」について,単元末テストを行います。そのために復習をするために,大事なポイントや,月と太陽の表面の様子,月の形が変わる理由,月と太陽の位置関係について,習ったことを教科書やクロムブック等を活用しながらノートにまとめました。

体育科:マット運動「前転」をしました(全校)11月17日(月)

マット運動の「前転」を練習しました。グループで,お互いの前転の仕方を見て,できていること,気をつけることを伝えていきました。「あごを引くこと」「手の着き方」など,前転のコツを上手に友達に伝えていました。関わりや対話を通して,前転ができるようになるといいですね。

あおぞら金管演奏団による音楽観賞会を行いました(全校)11月17日(月)

「あおぞら金管演奏団の方にお越しいただき,音楽鑑賞会を行いました。生の金管楽器の迫力ある演奏に,心がワクワクしました。一つ一つの楽器の名前と音色,金管楽器の音が出る仕組みも教えてくださり,とても勉強になった鑑賞会でした。皆の知っている曲や聞いたことがある曲が演奏され,音楽の素晴らしさを心で感じることができました。

11月17日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,いも煮,みそいりこ,りんごです。今日は,山形県の郷土料理 「いも煮」を給食に出しています。いも煮は,お肉やさといも・こんにゃく・ねぎ等を一緒に煮込んだ料理です。山形県などの地域では,外で,大きな釜を使い料理をするイベントが開かれることもあり,寒い時期には心も体も温まる料理として昔から親しまれてきました。 給食は外での調理はできませんが,大きな回転釜を使い,たくさんの食材をしっかり煮込むことで,お肉や野菜のうま味がたっぷり溶け出していると思います。味わっていただきましょう。

算数科:平行な線のかき方を知ろう(4年)11月14日(金)

ものさしと三角定規を使って,平行な線をかきました。やり方をマスターすると,どんどん平行な先生を使って,模様づくりに発展していきました。できた模様を友達に見せたり,さらに模様を工夫したりして学びを深めていました。

図画工作科:ジャンプ!キャッチ!紙けん玉(2年)11月14日(金)

けん玉の仕組みをもとに,つくりたい神けん玉を思いつき,形や色を工夫して作品を作りました。一人一人のアイデアが面白く,素敵な紙けん玉ができあがりました。

生活科:クリスマスリースをつくろう(1年)11月14日(金)

モールやリボンなど自分が飾りたいものを使って,クリスマスのリースを作りました。子供達は,サンタクロースをイメージしながらワクワクしてリース作りを楽しんでいました。一人一人素敵なクリスマスリースができあがっています。

11月14日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,高野豆腐の卵とじ,ごま和えです。今日は乾物についてお話しします。乾物 とは昔から保存食として日本各地で作られてきた食品で,野菜や海藻類,魚介類などの食材を乾燥させて水分をカラカラになるまで抜き,常温で長い間保存ができるようにしたものです。水分が抜けることで保存性が高まるだけではなく,うま味や栄養成分がギュッと凝縮されるのが乾物のよいところです。乾物の種類はとても多く,給食でよく使われるものは,昆布やひじき,干しわかめ,干 ししいたけ,切干大根,高野豆腐,煮干し,かつお節,ごまなどがあります。今日は,高野豆腐を使った「卵とじ」と,ごまを使った「ごま和え」を作 りました。

家庭科:ごはんと味噌汁を作りました(5年)11月13日(木)

調理実習を行いました。皆で,「ごはん」と「お味噌汁」を作りました。ごはんを炊いたり,野菜を切ったり,班で協力しながら作ることができました。ご飯はふっくら炊けて,とても美味しかったです。先日の出前授業での学習が,今日に生かされましたね。

生活科:おもちゃランドに向けて(2年)11月13日(木)

グループでおもちゃを考え,みんなで楽しく遊べるおもちゃランドを作っています。いろいろな材料を自分達で集め,友達と協力しながらおもちゃを作っています。何ができあがるかとっても楽しみ。自分達だけでなく,1年生も招待して遊びたいですね。

自分のおすすめの本を飾っています(全校)11月13日(木)

1階~3階廊下の壁に,本棚を作りました。一人一冊,自分のおすすめの本を置いています。様々なジャンルの本があり,ワクワクしてきます。おもわず,本を手にする子がたくさんいます。また,友達のおすすめの本を知ることで,友達のことを改めて知る機会になったり,自分のことも知ってもらえる機会になっています。

学活:クラス会議を行いました(2年)11月13日(木)

「友達と遊ぶ約束をしたけど,他の友達から誘われた時,どうしたらいい?」の議題について考えました。個人のお悩みの議題でしたが,子供達は,自分事として質問をしたり,解決策を考えたりすることができました。クラス会議を通して,お互いの意見を認め合える雰囲気ができてきています。

音楽科:鍵盤ハーモニカ「小さなせかい」(1年)11月13日(木)

鍵盤ハーモニカで「小さなせかい」を練習しています。担任の先生が,どれだけ演奏できるようになったかを一人一人確認をしてまわりました。タンギングもしっかり意識しながら,練習を行い,少しずつ上達しています。

11月13日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,背割りパン,牛乳,ホットドッグ,チンゲン菜のミルクスープです。今日の給食は「ホットドッグ」です。ホットドッグは焼いたり,ゆでたりしたソーセージをパンではさむ食べ物 です。このホットドッグという名前は,ドイツから伝わったソーセージが,犬の形に似ていることから「ドッグ」と呼ばれるようになり,ソーセージを温めて提供することから「ホット」とつけられ,ホットドッグとなったそうです。アメリカでは,野球場で販売されたことをきっかけに国民食として広まっていきました。給食では,パンにゆでキャベツとフランクフルトをはさんで食 べます。こぼさないように,お皿の上で上手に食べましょう。

授業公開に向けて,準備をしました(6年)11月12日(水)

授業公開の体育館等の会場準備を行いました。 栗原北小学校に来られるお客様が気持ちよく過ごせるように,体育館の会場・玄関・トイレ掃除等を手分けをして行いました。一人一人,何のために準備をするのかを考え,理解し,リーダーとしての自覚と責任をもって,1時間しっかり準備をすることができました。頼もしく,素晴らしい6年生です。ありがとうございました。

授業公開に向けて,掃除をしました(5年)11月12日(水)

今週金曜日は,授業公開があり,たくさんのお客様が本校に来られます。5年生は,授業公開のために,手分けをして校舎内の様々な場所を掃除しました。5年生のやる気に,感動したところです。みんなの見えない所で,5年生が動いている姿がとてもステキですね。5年生の皆さん,ありがとうございました。 地域の方から,たくさんのお花をいただいています。

地域の方から,毎週お花をいただいています(全校)11月12日(水)

毎週月曜日,地域の方から,たくさんのお花をいただいています。今週末は授業公開があるので,今日,お花をいただきました。毎週いただくお花で,校舎内が華やかになり,地域の方の「あたたかさ」と「ぬくもり」を感じています。美しい花に囲まれて,たくさんの子が,お花の美しさに気付いていました。

11月12日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,白身魚のごまだれ,ゆで野菜,みそ汁です。みなさんは「さかなの日」を知 っていますか。世界では魚を食べる量が増えてきているのに対し,日本では長い期間にわたり減ってきています。魚の魅力を再発見 し,もっと魚を食べようということを広めるために毎月3日から7日を「さかなの日」とし,11月3日から7日は「いいさかなの日」として活動の強化週間に位置付けられています。日本人の魚を食べる量がこのまま減り続けると,日本の大切な食文化がなくなってしまうかもしれません。みなさんには,丈夫な体を作るために栄養豊富な魚を積極的に食べてほしいです。「さかなの日」をきっかけに,改めて「魚を食べること」を考えてみましょう。

国語科:研究授業「海のいのち」~物語を読んで,人物の生き方について考えよう~(6年)11月11日(火)

登場人物が太一に与えた影響を読みとり,自分の考えをまとめる授業でした。太一の生き方に影響を与えたのは,おとうと与吉じいさのどちらなのかをグループに分かれて話し合い,全体交流を通して,太一の生き方につなげていきました。全員発表を行い,自分達で授業つくっている6年生の姿は,さすがでした。リーダーとして,下級生のモデルとなる授業でした。よく頑張りました。

国語科:研究授業「スイミー」~お話の好きなところを見つけよう~(1年)11月11日(火)

海の中でスイミーと出会った生き物について読み取り,スイミーの変容のきっかけを考えることができました。スイミーが一番素晴らしいと思ったもの理由も考え,友達の意見につなげて発表する1年生の一生懸命な姿がとてもステキでした。

国語科:示範授業をしていただきました(2年)11月11日(火)

特別非常勤講師の桑田晶子先生に,示範授業をしていただきました。詩をみんなで覚えたり,叙述を読み取って,どんな言葉が入るかを考えたり,物語を読む時の「繰り返しの言葉」を目の付け所として教えていただきました。

児童集会:生活目標の振り返り(全校)11月11日(火)

10月の生活目標は,「あたたかい反応で支え合おう」でした。今日は,各学級での目標の振り返りを学級委員から発表しました。どの学級でも,生活目標を達成しようと日々頑張っていました。授業中,あたたかい反応で支え合う姿がたくさん見られるようになってきています。11月14日の授業公開にも,そのあたたかい反応をしっかり見てもらえるようにしましょう。

11月11日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,納豆,じゃがいものそぼろ煮,ひじきサラダです。今日は「納豆」が給食に登場しました。もしかしたら初めて食べる人もいるかもしれませんね。たれをかけ,混ぜて食べましょう。納豆は,蒸した大豆に納豆菌を加えて発酵させた食品です。発酵することで,大豆より消化がよくなるばかりか,大豆の栄養もそのまま吸収できます。納豆 は,大豆に含まれている成分がパワーアップされています。また,おなかの中の腸内環境を整えたりする働きもあります。納豆のねばねばパワーで元気に過ごしましょう。

委員会活動:卒業アルバム用の写真(6年)11月10日(月)

今日は,卒業アルバムに向けて,各委員会で写真を撮っていただきました。気がつけば,卒業まで5ヶ月を切りました。早いですね。卒業アルバム用の写真撮影が始まると,何だかとっても寂しくなります。

11月10日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,噛みってる!GoGo炒め,おこめん汁です。11月8日 は、「いい歯の日」でした。食べ物をよくかんで食べると,虫歯になりにくくなったり,食べ物の味がよく分かるようになったり,発音しやすくなったりします。今日は,「よくかむためのポイント123」をお伝えします。①右と左のおく歯でかむ ②食べ物が小さくなるまで30回かむ ③あしのうらを床につける,せなかはまっすぐにする。です。今日の給食には,かみごたえのある「ごぼう」や「こんにゃく」を使用 しています。ひろしま給食100万食プロジェクトで選ばれた料理で,よくかむことができるように考えられた料理です。しっかりかんでいただきましょう。

音楽科:レベルアップした合唱「ぼくらの日々」(6年)11月7日(金)

特別非常勤講師の須賀先生にお越しいただき,合唱指導をしていただきました。息をしっかり吸うことを中心に,教えていただきました。声を響かせるために,息をしっかり吸うこと,口角を上げること,口の中にピンポン玉を入れることなど,毎回繰り返し,同じことを教えていただき,今日はさらに合唱のレベルが上がりました。

音楽科:「小さな世界」を練習しています(1年)11月7日(金)

3学期の音楽発表会に向けて,鍵盤ハーモニカを練習しています。先生の合図をもとに,みんなで一斉に演奏を繰り返しました。まだまだ始めたばかりなので,上手くできませんが,これから頑張って練習を積み重ねていきます。

算数科:長方形と正方形(2年)11月7日(金)

長方形と正方形を頂点と頂点を結んで切るとどんな形になるかを考えました。実際に切ってみる直角三角形が2つできました。その2つの直角三角形は同じ形ということも分かりました。

11月7日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,インド煮,ビーンズサラダです。今日は,しょうがについてお話しします。尾道市の給食では,市内で育てられたしょうがを使います。ふだんの料理で使うしょうがは,根っこの部分で,根しょうがと呼ばれます。しょうがを栽培するときは,根しょうがを程よい大きさに切り,種しょうがとします。春に植えると秋に収穫することができます。育てるときは,乾燥しないように温度と湿度を保つようにします。収穫した後は,日光の当たらない冷たい場所で保存します。今日の給食では,インド煮に風味と栄養を添えてくれています。

学活:クラス会議をしました(たんぽぽ1組)11月6日(木)

今日の議題は,「授業時間が長く感じるのはどうしたらよいか」についてです。自分が苦手な教科は,時間が長く感じます。それをどうやったら,長く感じないようにできるか,4人で知恵を出し合って話し合いました。

11月6日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型リッチパン,牛乳,なめこうどん,ひじきのごまマヨネーズ和えです。今日は「なめこ」についてお話しします。秋の味覚として親しまれているきのこにはたくさんの種類があり,風味や食感も様々です。「なめこ」はぬるぬるとした粘り気があることから,この名前がついたといわれています。なめこのぬるぬるした成分は自分の体を守るためのものです。なめこはしめった環境でよく育つので,乾燥しないようにぬるぬるしています。虫や寒さから身を守る働きもあります。今日 は,なめこうどんに入れています。なめこのうま味を味わいましょう。

栗北集会・ファミリータイム:栗北爆上げ祭り 後半(全校)11月5日(水)

先週行った栗北爆上げ祭りの後半戦です。水泳の動画・けん玉・ピアノ演奏・図工の作品紹介・歌の披露・フラフープ・国語の発表・リフティング・ナルトダンスなど,得意なことや楽しいこと等,バラエティーに富んだ発表でした。2週にわたっての栗北爆上げ祭りは,とても盛り上がって終わりました。出場した皆さん,企画・準備をした課題解決委員会の皆さん,ありがとうございました。

外国語:尾道市教育委員会の先生が授業参観に来られました(5年)11月5日(水)

尾道市教育委員会の先生が,普段の外国語の授業の様子を見に来られました。英語で,楽しく会話をしたり,ゲームをしたりして,お店で買い物をする時の会話を学習しました。商品の値段や商品の名前などの単語もゲームをしながら覚えました。

図画工作科:くるくる回して(5年)11月5日(水)

クランクの仕組みを使って動くおもちゃを作りました。一人一人,クランクの動きを上手に使って楽しい作品ができあがりました。一人一人,アイデアが豊かで,面白い作品ばかりです。

国語科:図書室で本を借りました(3年)11月5日(水)

11月7日(金)まで,読書キャンペーンを行っています。今日は,図書室に行って,自分の読みたい本を借りました。物語や図鑑など,様々なジャンルの本があり,どれにしようかと迷っている子もいました。読書キャンペーンの取組も定着して,図書室に来る子がたくさんいます。

朝の帯タイム:ドリル学習を行いました(全校)11月5日(水)

水曜日なので,朝の帯タイムを使ってドリルタイムです。先週に引き続き,国語の読み取りや書き換えの問題をしました。自分の考えと友達の考えを比較したり,プリントに向かって真剣に書き込んだりして読解力を高めています。

11月5日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,今日の給食には,郷土料理が出でいます。どれか分かりますか?正解は「くずかけ」です。くずかけは,因島重井町の郷土料理です。お盆などたくさんの人が集まるときに作られる料理で,汁にとろみがついているところが特徴です。昔の人は身近にできる季節の食材を上手に使っていたそうです。地域の古くから伝わる伝統的な食文化を知る事で,郷土料理やその地域の特産物なども知る事につながります。今日の給食「くずかけ」も味わっていただきましょう。

道徳科:今日は,全学級道徳参観日です(全校)11月4日(火)

11月は毎年,全校で道徳の授業参観としています。日頃の授業で学んでいる「思いやり」「正義」「友情」「命の大切さ」等の価値を保護者や地域の方に見ていただき,「心の教育」について家庭・学校・地域が共に考え,道徳教育について理解を深めていただきます。子供達がどんな考えをもち,どのように成長をしているかを知ってもらうことが目的の一つです。

算数科:円の面積の求め方を使って(6年)11月4日(火)

円の面積の求め方を使って,様々な円をもとにした図形の面積を求めました。「どうやって求めたらいいんだろう?」と悪銭苦闘中。今まで習ったやり方は使ったり,友達とどうやって解いたらいいのか相談したり,友達の知恵を借りながら問題に挑みました。

国語科:地域の方にお礼の手紙を書きました(2年)11月4日(火)

先日,地域のゲストティーチャーにいもほりを教えていただいたお礼の手紙を書きました。いもほりをした時の感想や喜びを伝え,見えない所で助けていただいたお礼を自分の言葉で伝えました。

算数科:どんな式になるのかな(4年)11月4日(火)

25個の丸が正方形に並んでいます。25個の丸を式を使って求めていきました。1つのやり方だけでなく,様々なやり方が考えられ,友達と相談しながらどんな式になるのか考えました。

11月4日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,厚揚げのコロコロマーボー,バンサンスーです。今月の給食目標は,「感謝 して食べよう」です。私達が,毎日元気に生活できるのは,いろいろな人の働きのおかげです。たとえば,給食が毎日同じ時間に食 べられるのは,給食室の先生方が力を合わせて給食を作り,教室まで届ける仕事をしてくださるからです。毎日給食室に食材が届くのは,生産者の方々が天候に左右されながら作物を一生懸命育てたり,お店の人が給食室に事故なく届けてくれたおかげです。また,出来上がった給食を,配送車で運転手さんが安全に届けてくださったり,学校では,配膳員の先生がクラスごとに分けてくださったりもしています。「いただきます」のあいさつに感謝を込めて,今日も味わっていただきましょう。

修学旅行おかえりなさいのメッセージ(5年)10月31日(金)

6年生が修学旅行に行っている2日間,5年生が学校のリーダーとして頑張ってくれました。また,6年生に「お帰りなさいのメッセージ」を黒板にかいていました。心温まるメッセージがたくさんあり,みんなのあたたかさが伝わってきて,心がほっこりしました。友達のこと,ファミリーの子のことなど,「気にかける=かかわる」という気持ちが,栗原北小学校の良いところですね。どんな時でも大切にしたい気持ちです。5年生のみなさん,ありがとうございました。

10月31日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ビビンバ,ビーフンスープです。10月 の給食目標 は「食事 のマナーを身 につけよう!」でした。次にあげるマナーを守って食べられましたか? ①感謝の心で「いただきます」「ごちそうさま」が言えましたか? ②お箸やお皿を正しく持てていますか? ③背筋をピンとしてイスを机に近づけて正しい姿勢で食事できましたか? ④口の中に食べ物があるのに喋ったりしませんでしたか? ⑤しっかり噛んで食べましたか? 食事のマナーを守ることは一緒に食事をする周りの人と楽しく食事をするために必要なことですが,農家の方や漁師さん,調理してくださった方,食材の配送業者さんなどへ感謝 を示すためにも,マナーの達人になりましょう!

修学旅行2日目(6年)10月30日(木)

修学旅行2日目は,奈良公園の東大寺大仏殿,南大門等の見学からスタートしました。大仏殿では,大仏の大きさにびっくり!鼻くぐりも全員行うことができました。また,南大門付近で,シカにせんべいをあげることもできました。午後からは,海遊館で,たくさんの魚や海の生き物を見ることができました。お土産も楽しみの一つで,ぬいぐるみやキーホルダー等,家族の顔を思い浮かべながら買う子供達が印象的でした。その後,人と防災未来センターでは,阪神・淡路大震災について学びを深めることができました。2日の修学旅行は,あっという間でした。学校で身に付けた力を2日間の旅行で発揮することができ,笑顔いっぱいの子供達でした。

10月30日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,いかのカレー揚げ,ゆでキャベツ,野菜スープです。今日は手洗いについてのお話です。みなさんは,給食を準備する前に手をきれいに洗いましたか。手には見えないばい菌がたくさんついています。そのばい菌が体の中に入らないように,食事の前は手をきれいに洗いましょう。また,石けんを使わずに,水だけで洗っている人はいませんか。水だけで手洗いをすると,反対にばい菌が増えてしまうこともあります。必ず石けんを使って手を洗いましょう。石けんを泡立てると,手のしわや爪の間にかくれているばい菌がかき出されて,泡に移ってくれます。その後はしっかり水で石けんを洗い流 し,きれいなハンカチで手をふいてください。手洗いは,自分の体を守る方法の一つです。食事の前後,外から帰ってきた時,トイレに行った後は,必ず石けんで手を洗うようにしましょう。

修学旅行1日目(6年)10月29日(水)

今日から2日間の修学旅行です。1日目は,京都でのタクシー研修です。金閣寺と清水寺は全グループがそれぞれの時間で見学をします。その他の見学場所については,自分達で計画を立てて回りました。 友達と学び合い,助け合い,折り合いを付けながら,タクシー研修での学びを深めることができました。自分達で試行錯誤しながら行うタクシー研修は,子供達にとって,とても楽しく魅力的で,思い出深い度になりました。

10月29日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,親子煮,小松菜のしらす和えです。みなさん,今日の朝ごはんをしっかり食 べてきましたか?朝ごはんは,一日の元気の源です。朝ごはんを食べると,午前中に活動するための準備が整います。朝ごはんを食 べていないと,エネルギー不足で集中力が欠けたり,疲れたり,イライラしたりすることがあります。もし,食べないことがある人 は,何でもいいので朝ごはんを食べてくるようにしましょう。また,食 べている人も,赤・黄・緑のバランスが整った朝ごはんを食べるようにするといいですね。今日も栄養バランスのよい給食を食べて,お昼からも元気に過ごしましょう。

帰りの会:修学旅行結団式を行いました(6年)10月28日(火)

明日からの修学旅行に向けて,引率していただく先生方と一緒に結団式を行いました。修学旅行の目的,栗原北小学校の代表としての自覚など,結団式で再確認をしました。6年生にとって,最高の思い出に残る修学旅行になるように実り多い2日間になることを願っています。

生活科:サツマイモの収穫をしました(1・2年)10月28日(火)

地域のゲストティチャーの方にお越しいただき,サツマイモの収穫を手伝っていただきました。「やった~!」「先生に見て!」「とっても大きい!」など,声をあげながら,子供達は,スコップを使ったり,手で掘ったりしてサツマイモを収穫しました。地域の方のおかげて,大きな大きなサツマイモが収穫できました。本当にありがとうございました。

児童集会:修学旅行に行ってきます!(全校)10月28日(火)

6年生が明日から2日間,修学旅行に行くため,1~5年生に向けて挨拶を行いました。「ぶじカエル」「メッセージ入りてるてるぼうず」のお礼も伝えるとともに,留守の間,5年生にリーダーをお願いすることを伝えました。最後は,6年生のみんなで「いってきます!」と大きな声で挨拶をしました。

10月28日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,美酒鍋,ごまいりこ,柿です。今日は,「美酒鍋」についてのお話です。美酒鍋は,酒造りで有名な東広島市西条の郷土料理です。酒蔵には,「蔵人」という酒造りをする職人がいます。その人たちが酒造りの合間に食べていた料理が美酒鍋です。蔵人がお酒の出来栄えを味見する「利き酒」をする時に支障がでないよう,使用す()る調味料は,酒・塩・こしょうの3種類と,とてもシンプルです。煮込んだ野菜の甘味や豚肉と鶏肉の2種類の肉のうま味を日本酒の香りがひきたて,素材の味が感じられる優しい味の鍋に仕上がっています。おいしくいただきましょう。

帰りの会:ぶじカエル・メッセージ入りてるてるぼうずのプレゼント(6年)10月27日(月)

5年生が中心になり,ファミリーみんなで,修学旅行に行く6年生に「ぶじカエル」「メッセージ入りてるてるぼうず」のプレゼント,とてもすてきでしたね。心あたたまるプレゼントで,嬉しそうにしていた6年生。教室に持って帰った6年生たちは,ファミリーみんなのあたたかい思いをしっかり受け止めていました。学校全体がみんなの優しさで包まれ,笑顔一杯の時間になりました。6年生のみなさん,気をつけて行ってきてくださいね。

家庭科:ひろしま給食推進プロジェクト出前講座(5年)10月27日(月)

かなわ統括料理長 戸田先生,中島先生に来ていただき,和食の文化や魅力について教えていただきました。おいしいご飯の炊き方や味噌汁の作り方,だし巻き卵の作り方など実演を見学させていただきながら,学ばせていただきました。最後は,みんなでおいしくいただきました。家庭科室へ向かう廊下では,出汁のいい香りがただよっていました。「プロから学ぶ」素敵な時間でした。

図画工作科:造形遊び「みんなでたのしいだんボールランド」(3・4年)10月27日(月)

たくさんの段ボールを使って,体育館の中を段ボールランドにしました。みんなで力を合わせて,大きな段ボールで,いろいろなものを作りました。自動販売機・ガチャガチャ・スーパーマーケット・乗り物・ベッドなど,みんなのアイデアがいっぱい体育館の中に広がりました。とっても楽しい造形遊びになりました。

算数科:4の段のかけ算をしました(2年)10月27日(月)

「1つのネットに4つずつみかんが入っています。□ネットあると,みかんは全部でいくつ?」の文章問題をもとに,4の段のかけ算を導きだしました。かけ算を使うと,早くて簡単!次は,何の段を習うのかが楽しみです!

生活科:ハロウィンパーティーをしよう(1年)10月27日(月)

ハロウィンパーティーに向けて,みんなでどんなことをしたいかを話し合いました。グループでアイデアを出し合い,黒板にまとめていきます。みんなが楽しめるための会にするためにはどうしたら良いかを考えて,何をするのかを決めていきます。

大休憩:読書キャンペーンが始まりました(全校)10月27日(月)

今日から11月7日(金)の2週間,読書キャンペーンです。朝の読書タイムから始まり,大休憩・昼休憩は,図書室で,来室者に対してスタンプを押します。スタンプがたまると栞をゲット!賞状ももらえます。図書室には,先生方のおすすめの本もあり,早速,先生んのおすすめの本を読んでいる子がいました。読書の秋です。この期間を通じて,たくさんの本が読めるといいですね。

10月27日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,おでん,さわやか漬けです。今日は「おでん」についてのお話です。おでんは,かつお節や昆布,煮干しでとった出汁に大根や練り物などいろいろな食材を入れて煮込んだ日本の料理です。おでんは地域によって味付けや入れる食材が違います。関東では色の濃いしょうゆを使い,濃い目のだしでしっかり煮込んで食べます。静岡県では,おでんに魚の粉をかけたりします。関西では色の薄いしょうゆを使い,透き通っただしの色が特徴です。たこや牛すじを入れたりします。みなさんの家のおでんも,それぞれの家庭の味があるかもしれませんね。今日は煮干しで出汁をとり,大根や厚揚げ,鶏肉を入れて作りました。いろいろな食材のうまみを味わいながら食べましょう。

学活:教育実習生の先生とのお別れ会(3年)10月24日(金)

今日で9月29日から教育実習に来られていた先生とお別れです。みんなで楽しい思い出をつくるため,お別れ会を企画しました。ゲームをしたり,「ありがとうの歌」を歌ったり,プレゼント渡しをしたりしました。とっても寂しいですが,先生になって栗原北小学校に帰ってきてほしいですね。

総合的な学習の時間:修学旅行に向けて(6年)10月24日(金)

来週は,いよいよ修学旅行です!修学旅行に向けて,しおりが完成しました。表紙や中のイラスト等,子供達の手作りで,修学旅行に対する思いが伝わってきます。しおりを見ながら,2日間の旅行予定,新幹線の席,ホテルでの部屋,タクシー研修でのメンバー,様々な注意事項等を確認しました。

算数科:3桁×1桁のかけ算の筆算を考えよう(3年)10月24日(金)

312×3のかけ算の筆算のやり方を考えました。子供達は,2桁×1桁のかけ算の筆算のやり方を使いながら,同じように計算したらよいことを考えました。既習したことを使って,図と言葉と式を関係づけて話し合うことができました。。

昼休憩:栽培委員会が花の苗を植えました(栽培委員会4~6年)10月24日(金)

尾道市役所農林水産課からいただいた花の苗を植えました。パンジー・ナデシコなど,花壇いっぱいにたくさん植えました。綺麗な花が色づくと嬉しいです。これから毎日の水やりを忘れず,お世話をしていきます。

音楽科:特別非常勤講師の須賀先生に教えていただきました(2年)10月24日(金)

音楽発表会で歌う歌を練習しました。声をきれいに響かせることに気をつけて,口をしっかり開けたり,口角を上げたりしました。「ミッキーさんの声で」と須賀先生から言われると,澄んだきれいな声を響かせる2年生でした。

音楽科:メリーさんのひつじを練習しました(1年)10月24日(金)

鍵盤ハーモニカで,「メリーさんのひつじ」を練習しました。先生の合図に合わせて,みんなで揃えて演奏しました。最初の一音を揃えること,タンギングをすること,鍵盤を押さえるところなど,繰り返し練習をしました。。

音楽科:特別非常勤講師の須賀先生に教えていただきました(4年)10月24日(金)

4年生は,音楽発表会で,和太鼓の演奏をする予定です。須賀先生にお越しいただき,太鼓のリズムを声に合わせて練習をしました。しっかり声を出しながら,太鼓のリズムを覚え,楽しみながら練習を行っていました。須賀先生に教えていただいたことをもとに,教室や家でも練習を頑張っていきます。

10月24日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,すきやき煮,大根なますです。今日は食器の片づけについてお話しします。みなさんは食器をきちんと返していますか。振り返ってみましょう。食べ終わった食器は同じ食器をそろえて重ねます。食器の中に食 べ物が残っていませんか?はしやスプーンは向きをそろえてカゴに返します。牛乳パック,ストローやパンの袋などは決められたところに捨てましょう。おぼんは返す前におぼんの上に何ものっていないことを確認してください。ストローや袋がおぼんについたままだと食器を洗う機械が壊れることがあります。みなさんが食器をきれいに返すと給食の先生方の食器洗いがスムーズに進みます。一人ひとりが気を付けるようにしましょう。

ファミリータイム:盛り上がった「栗北爆上げ祭り」(全校)10月23日(木)

課題解決員会が企画した「栗北爆上げ祭り」を行いました。体育館のステージで,何か自分の得意なことを披露することを通して,改めて,友達の良い所や頑張りを知ることが目的です。初めての試みだったのですが,ステージに立ちたい子がたくさん集まりました。縄跳びやお手玉,コマ回し,自動車メーカーのロゴ当て,CMのダンス,クイズ,怖い話,フラダンスなど,様々なことを披露し,体育館はとても盛り上がりました。

尾道特別支援学校の先生が授業参観に来られました(たんぽぽ1組・ひまわり学級)10月23日(木)

2時間目は,ひまわり学級の国語科の授業,3時間目は,たんぽぽ1組の国語科と算数科の授業を参観していただきました。毎月1回訪問に来ていただき,子供達の頑張りを見ていただいています。今日も,各学級で子供達が学びに向かっている様子や友達と協力しながら活動している様子を誉めていただきました。

10月23日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,コッぺ丸パン,牛乳,さつまいものケチャップ煮,れんこんサラダです。さつまいもは,秋 に収穫する食べ物 です。さつまいもは,メキシコを中心とする熱帯アメリカ生まれです。日本には,江戸時代に中国から沖縄県 に伝わりました。そこから「さつま」と呼ばれていた,今の鹿児島県に伝わったので「さつまいも」と言われるようになりました。その頃に日本は飢饉といって,天候により食べものがとれないことがたびたびありました。そこで8代将軍徳川吉宗が,さつまいもの栽培を命じ,日本中でさつまいもが栽培され,人々を空腹から救ったといわれています。今では,おいしさや栄養,色合いを考えた品種が開発されています。今日はケチャップ味の煮物にしています。味わっていただきましょう

国語:説明文「あなのやくわり」(2年)10月22日(水)

4つの事例の説明の仕方の同じところと違うところについて考えました。あなの役割を説明にする時に大切な言葉は何かを見つけ出しながら,説明の順序を考えることができました。全員発表をめざして,自分の考えをしっかり発表していて頑張った2年生でした。

学活:クラス会議をしました(5年)10月22日(水)

「宿題を忘れた人はどうすればいいのか」について,担任の先生からの提案についてクラス会議を行いました。宿題の目的について考え,どうすれば忘れないようにできるか,忘れたときどうするのがよいのかについて話し合いました。

学活:クラス会議をしました(3年)10月22日(水)

「弟と弟のけんかをやめるためにはどうしたらよいのか」という個人の悩みについてクラス会議を行いました。個人の悩みですが,きょうだいでのけんかは,誰でもあるので,一人一人自分の悩みだと思って解決策を考えました。

体育科:マット運動をしました(1年)10月22日(水)

マットを使って,いろいろな運動をしました。まずは,よつんばいになって歩きました。最初はゆっくりで,だんだんスピードアップ。ごろごろ転がったり,前回りをしたり,いろいろな技を楽しみました。

朝の会:何をつくっているのかな?(5年)10月22日(水)

5年生は,いろいろな学年と一緒になって,何かを作っています。さて,何をつくっているかはお楽しみに。みんなの思いを込めて…。

10月22日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ポークカレー,りっちゃんのサラダです。今日は「りっちゃんのサラダ」です。1年生の国語科の教科書の「りっちゃんのサラダ」を覚えていますか?りっちゃんは,病気になってしまったお母さんのためにおいしいサラダを作り,そのサラダを食べたお母さんはたちまち元気になったというお話でした。りっちゃんのお母さんは,なぜ元気になったのでしょうか。それは,このサラダには赤黄緑 のグループの全ての食べものが入っていること,りっちゃんの優しい気持ちが込められていたサラダだったからかもしれないですね。りっちゃんと同じように,調理員さんも「元気に過ごしてほしいな」という優しい気持ちを持って毎日の給食を作ってくださっています。サラダを食べて元気になりましょう。

図画工作科:お気に入りの場所(6年)10月21日(火)

自分のお気に入りの場所の作品に没頭中の6年生です。一人一人の思いが詰まった絵になっています。その場所を選んだ理由を子供達に聞くと,それぞれの思い出や日々頑張ったことや楽しかったこと等様々です。小学校生活が凝縮された絵に心を動かされます。

国語科:和の文化の魅力を伝えよう(5年)10月21日(火)

説明文「和の文化を受け継ぐ~和菓子をさぐる」の学習したので,和菓子以外の和の魅力を考え,グループで発表します。今日は,その発表に向けたスライドづくりです。何をどのように伝えるのかを話し合いながら活動していました。

図画工作科:お気に入りのまち(5年)10月21日(火)

自分が住んでみたいまちを絵で表現しています。今までにないような楽しいまちがたくさんアイデアとして出され,描きながら想像を膨らませています。下絵の段階ですが,5年生の想像力・発想力が面白く,完成が楽しみです。

図画工作科:たからものものがたり(2年)10月21日(火)

自分の大切なものを絵に表現して,その宝物に対しての大切な気持ちをカードに書きます。一人一人,いろいろな宝ものがあり,ウキウキワクワクしてかいていました。みんな,どんな宝ものなのかを知りたいですね。

歯科検診を行いました(全校)10月21日(火)

今日は,第2回目の歯科検診で,校医さんに来ていただき検診を行いました。一人一人丁寧に歯をみていただきました。校医さんから,「歯を大切にしている子が多く,むし歯が少ないですね」と誉めていただきました。(写真は4年生)

児童集会:図書推進委員会からのお知らせ(全校)10月21日(火)

図書推進委員会から読書キャンペーンのお知らせがありました。読書キャンペーン中に,図書室やNIE教室に行って本を読んで,スタンプをもらう取組等,とってもワクワクする活動です。読書の秋として,とても楽しい新しい取組です!楽しみですね。

10月21日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,牛乳,さんまのかば焼き,ゆでキャベツ,澄まし汁です。今日は,「さんま」についてお話しします。今年のさんま漁の始まりは,八月十日でした。毎年,さんまがどれだけとれたかニュースになるほど,日本ではさんまの旬を楽しみにしています。さんまには体の成長に欠かせないたんぱく質が多く含まれています。その他にも血液の流れをよくしてくれる脂やミネラルなど,元気のもとがたっぷり含まれています。今日は,かば焼きのたれでおいしさがパワーアップしています。しっかりよく噛んでさんまのおいしさを味わいましょう。

クラブ活動:卒業アルバム用の写真撮影をしました(4~6年)10月20日(月)

各クラブで,6年生の卒業アルバム用の写真撮影をしました。各クラブで,自分達でお気に入りのポーズです。あと半年で6年生が卒業になります。そんなことを思うととても寂しくなりますね。

社会科:JA全農ひろしまの方に来ていただき,お米に関する出前授業をしました(5年)10月20日(月)

担い手不足や高齢化などによる離農,農業の課題や現状,お米の販売や美味しいお米の炊き方についても教えていただきました。広島のお米について,様々なことを教えていただき,理解を深めることができました。

家庭科:調理実習に向けて(6年)10月20日(月)

一人200円の材料費で,肉(ソーセージ・ハム・ベーコン等)と加工食品(ちくわ・あつあげ・チーズ等)を使って,調理実習を行います。グループで何を作りたいか話し合い,どんな材料が必要かを考えました。それぞれのグループによって作りたい物が違うので,とても楽しみです。

算数科:筆算のやり方を説明をしよう(3年)10月20日(月)

16×4の筆算の計算の仕方を考え,説明をしました。前時に筆算のやり方を皆で考えたので,習ったことを使って,やり方を説明できるようにしました。まず,一の位のかけ算をして,次に十の位のかけ算をして,最後に,合せて答えを出すといったやり方です。説明ができるようになったかな?

火災による避難訓練を行いました(全校)10月20日(月)

家庭科室から出火した想定で,避難訓練を行いました。「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」の4つのことに気をつけて,安全に避難をすることができました。尾道消防署の方にも避難の様子を見ていただき,落ち着いて避難していることを誉めていただきました。その後,尾道消防署の方から消火器の使い方を教えていただき,6年生3名が実際に消火活動を行いました。

10月20日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,五目煮,和風サラダです。今日は,はしの持ち方についてお話しします。みなさんは,正しいはしの持ち方をしていますか?はしを使って食べることは,日本の特徴的な食文化のひとつでもあります。はしを使 うと,「はさむ」「運ぶ」「切る」「ほぐす」「混ぜる」など,たくさんのことができます。美しいはし使いは料理が食べやすいだけではなく,周りの人も気持ち良く食事をすることができます。反対に,はし使いが上手にできないと,食べ物をこぼしてしまったり,周りの人に嫌な思いをさせてしまったりします。今からきちんとしたはしの持ち方を身につけましょう。

理科:電気を通すもの(3年)10月17日(金)

豆電球と乾電池をどう線でつなぎ,電気を通すものと通さないものを調べ,記録していきました。電気が通ると豆電球がつくので,アルミ缶・スチール缶・ペットボトル・アルミ箔・紙など,どんなものが電気を通すのかを確かめていきました。

昼休憩:栗北きらりんダンサーズ(1・2年)10月17日(金)

明日行われる烏須井八幡神社例祭に向けて,最後の練習です。運動会と同じように衣装を着けてダンスの練習をしました。「アロハ・エコ・モ・マイ」「ハッピーソング」の2曲です。栗北きらりんダンサーズの笑顔一杯のダンスをとっても楽しみにしています。頑張りましょう!

算数科:単元末テストを頑張りました(2年)10月17日(金)

「たし算とひき算の筆算」のテストを行いました。繰り上がりや繰り下がりがあるので,位を間違えないように計算をしました。計算が終わったら,確かめをして,最後までやり切ることができました。真剣にテストに向かっている2年生の姿が素敵でした。

コミュニケーションタイム:アートカードを使って(全校)10月17日(金)

隔週の金曜日は,アートカードの日です。今日は,アートカードを使って,ゲームをしながら友達とコミュニケーションを図りました。各学年に応じて,カードの遊び方は自由です。題名を考えたり,絵を見てお話を考えたり,自分の感じ方と友達の感じ方の違いに気づき,認め合いながら,アートカードを楽しむことができました。

10月17日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,チキンチキンごぼう,春雨スープです。毎月19日は,「感謝・完食の日」です。食事は私たちの体をつくり,元気にしてくれる大切なものです。給食の一口一口には,野菜や牛・豚・鶏を育てたり,魚を釣ってくれる人,給食の材料を届けてくれる人(),給食を作ってくれる調理員さん,たくさんの人の力と心がつまっています。食べ物や作ってくれた人に「ありがとう」という気持ちを込めて,しっかり味わって食べましょう。感謝の心を持って食事をすることが,みなさんの体も心も元気にしてくれます。今日も感謝しておいしくいただきましょう。

外国語活動:Do you like~? What fruits do you like~?(3年)10月16日(木)

「○○が好きですか?」「何の果物が好きですか?」を使って,お互いに会話をしました。その後,好きな果物を使って,自分のお気に入りのパフェをつくりました。

総合的な学習の時間:社会見学のお礼の手紙(4年)10月16日(木)

先日の社会見学に行った施設に,お礼の手紙を書きました。見学をして分かったことなどの感想を入れながら,感謝の気持ちを表しました。思いが届くといいですね。

学活:食べ物の働きを知って,自分ができることを考えよう(3年)10月16日(木)

給食に入っている食べ物を3つのグループ(主に体をつくる食品,主に体の調子を整える食品,主にエネルギーをつくる食品)に分けて,食べ物を働きについて知りました。栄養教諭の先生にも詳しく食べ物を働きについて教えていただき,その後で,自分にとって,苦手な物を食べる工夫やこれから頑張りたいことを考えました。

10月16日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,食パン,牛乳,チリコンカンサンド,ジュリアンスープ,角チーズです。今日はチリコンカンについてのお話です。チリコンカンはメキシコやアメリカの料理で,ひき肉と豆,野菜などをトマトとチリパウダーなどのスパイスで煮込んでいます。肉や野菜がバランスよく入った栄養満点の料理で,豆は鉄分が多く食物繊維もたくさんとることができます。 本来は辛めの味付けですが,給食ではスパイシーさを抑え食べやすくしてあります。メキシコやアメリカではトルティーヤというクレープのような生地 にはさんで食べます。今日は食パンが出ています。上手にはさんで食べてみましょう。

ファミリータイム:逃走中!ハンター出現!(全校)10月15日(水)

5年生が逃走中を企画し,ファミリータイムの時間に全校で行いました。ハンター役の先生達が次々に出現し,子供達を追っかけていきます。先生達の足の速さにびっくり!とっても楽しい逃走中でした。

家庭科:ナップザック作り(6年1組)10月15日(水)

6年2組に続いて,6年1組の子供達も,ナップザックが完成しました。完成したナップザックを持って,嬉しそうに校長室に来てくれました。ナップザックを持って,記念撮影!修学旅行に持っていくので,楽しみですね!

図画工作科:お気に入りの場所(6年2組)10月15日(水)

校舎内の自分のお気に入りの場所を絵で表現しています。一人一人,お気に入りの場所が違い,それぞれの思い入れがあります。自分の思いを,ペンや筆に込めています。真剣な子供達の表情がとてもステキです。

算数科:筆算のやり方を説明しよう(3年)10月15日(水)

23×3の筆算のやり方を考えました。①位を揃えて書く。②一の位を計算する。③十の位を計算する。といった手順で筆算の計算をしていきました。位をまちがえないように,丁寧に計算をしていきました。

朝の帯タイム:ドリルタイム(全校)10月15日(水)

毎週水曜日の朝は,全校でドリルタイムを実施しています。今日は,計算ではなく,国語の読み取りプリントを行いました。文章に書かれてあることや複数の資料を読み取るための練習です。先生からのやり方をよく聞き,問題に向かっていく子供達でした。

10月15日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,さばのしょうが煮,せん大根,豆腐のみそ汁です。今日は,和食の配膳についてふりかえってみましょう。和食を配膳するとき,ご飯は左側,汁物は右側に置きます。このようなきまりができたのは,室町時代 と言われています。当時,「左側に大事な物を置く」という風習がありました。ご飯を左側に置いたり,魚料理を盛りつけるとき,頭を左側に向けることも同じ理由です。和食の作法に,600年前の文化が残っているとは,驚きですね。今日の給食の配膳はきちんとできていますか?左にごはん,右に,豆腐のみそ汁その上に牛乳,その横にさばのしょうが煮がありますか。決まりに沿って配膳することは,給食を早く準備することにもつながりますよ。

学活:クラス会議をしました(6年)10月14日(火)

クラスでの話し合いルールについて,クラス会議で話合いました。「全員発表をする」「発表している時に,質問をしない」など,みんなでこれから守っていくことを決めることができました。クラス会議や普段の授業での話し合いのルールを守って,一人一人の考えを大事にしていけるといいですね。

学活:クラス会議をしました(5年)10月14日(火)

個人の悩みについて,クラス会議で行いました。議題は,「忘れ物をしないようにする」ことです。特に,水筒を持って帰るのを忘れないようにするために,みんなでいろいろなアイデアをだしました。個人の悩みことですが,忘れ物については,誰でもするので,みんなの議題としても考えることができました。

尾道市教育委員会 学校経営アドバイザーによる学校訪問(全校)10月15日(水)

学校経営アドバイザーによる今年度2回目の学校訪問です。1学期よりも子供達の表情が穏やかで,学校全体が落ち着いていることやどの学級も子供達が学びに向かっていること,先生方が子供達と一緒に授業をつくっていることなど,普段の学校の取組や子供達の様子をたくさん評価,価値づけしていただきました。

児童集会:関わり合いの授業について(全校)10月14日(火)

どんな関わり合いの授業をすればよいのか,5年生の授業を見ながら,全校で考えました。5年生の授業から「発表する人の目を見て聞く」「うなずきによる反応」「知的なつぶやき」など,良かった点をたくさん見つけることができました。関わり合いの授業をそれぞれの学級で高めていけるといいですね!みなさん頑張りましょう!

10月14日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,うま煮,切干大根の酢の物です。今日は,切干大根についてお話しします。切干大根は,秋から冬にかけてたくさんとれる大根を,保存食として長く無駄なく食べるための工夫から生まれました。干すことで,生の大根には無い歯触りや風味があります。また,カルシウムや鉄分などの無機質や食物繊維を多く含み,健康食品として注目されています。今日は切干大根を人参などの野菜と一緒に酢の物にしています。よくかんで食べ,おいしさと栄養をいただきましょう。

栗北集会:サプライズ企画!(全校)10月10日(金)

養護教諭の先生が産休に入られるtめ,児童会・応援団長・6年生が中心となってのサプライズ企画で,無事に赤ちゃんがうまれるように,そして,感謝の気持ちを伝える会を行いました。先生クイズやプレゼント渡しなど,みんなからの思いをしっかり届けることができました。とてもあたたかい素敵な時間となりました。

学活:教育実習の先生とのお別れ会(2年)10月10日(金)

今日で,教育実習生の先生とお別れです。2週間という短い期間でしたが,一緒に勉強したり,遊んだり,お話をしたり,子供達にとって,とても楽しい時間を過ごすことができました。教育実習の先生とのお別れは寂しいですが,素敵な先生になって,栗原北小学校に来てほしいですね。

昼休憩:烏須井八幡神社例祭に向けて(1・2年)10月10日(金)

10月18日(土)に行われる烏須井八幡神社例祭に向けて,1・2年生の希望者で,ダンスを披露します。運動会で踊ったダンスを練習しました。今度は,ステージバージョンでの隊形です。楽しみながらお祭りに花を添えてほしいと思っています。頑張れ!1・2年生!

算数科:三角形と四角形(2年)10月10日(金)

辺や頂点の数に着目して,図形を分類する活動を通して,三角形や四角形の意味や性質を理解しました。まずは自分で考えて,次はペアで話し合い,最後は,皆で話し合いながら,三角形と四角形に分けることができました。

10月10日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,プルコギ,卵スープです,今日の給食に登場している「プルコギ」は,韓国 などでよく食べられている料理です。プルが「火」,コギが「肉」を意味し,肉と野菜を一緒にタレと炒めた料理です。給食のプルコギは,にんにく・しょうがで肉・野菜を炒め,しょうゆ・酒・さとう・コチュジャンで味付けしています。ごはんにとってもよく合うおかずになっているので,ごはんとおかずを交互に食べてみましょう。

総合的な学習の時間:校長室で見学をしました(4年)10月9日(木)

4年生は,総合的な学習の時間に,栗原北小学校創立45周年について学習をしています。様々な疑問を解決するために,校長室を見学にきました。例題の校長先生の写真や飾ってある絵やトロフィー等,今まで気がつかなったことを発見し,さらなる疑問がでてきました。学びが深まっていますね。

社会科:社会見学のまとめ(5年)10月9日(木)

10月3日に社会見学に行ったまとめをグループに分かれて新聞にまとめています。広島原爆資料館や広島テレビで学んだことを,小見出しを考えながら,レイアウトや記事の内容を放し合いました。どんな新聞ができるかとても楽しみです。

音楽科:リコーダーの練習(3年)10月9日(木)

「レッツゴーソーレー」の曲を楽譜をみながら,リコーダーで練習をしました。一音一音を確かめながら,指づかいも丁寧に繰り返し練習しています。タンギングをしながら,ゆっくり演奏をしました。スラスラ演奏できるように,家でもしっかり練習を頑張ってね!

算数科:どちらがおおいかな(1年)10月9日(木)

2つの種類のペットボトルについて,どちらが水が多く入るか考えました。どうやったら良いかをみんなで考えました。「実際に水を入れて確かめる」と子供達が考えたので,実際にやってみました。

10月9日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型味付パン,牛乳,ミートスパゲッティ,ごまドレッシングサラダです。今日は「食べるときの姿勢 」についてです。みなさんは食事中もよい姿勢に気をつけて食べていますか。食事のとき,背中が丸くなっていたり,ひじをついて食べたりすると,見た目が悪いだけでなく,食べ物の消化にもよくありません。よい姿勢は,机に向かってまっすぐに座 り,いすに深く腰掛け,背中をまっすぐに伸ばして,足のうらを床にピタッとつけて座ります。勉強の時と同じですね。よい姿勢 で,お皿を持って食べるようにしましょう。

国語科:「和の文化を受け継ぐー和菓子をさぐる」(5年2組)10月8日(水)

教材文とインタビュー記事を重ね合わせて読むことを通して,「文化を受け継ぐ」ことについて考えることができました。段落のキーワードや一番伝えたい所に線を引き 理由を述べながら,文kを受け継ぐこととはどういうことかを考えることができました。一人一人の発表にしっかり反応し,あたたかい雰囲気の中で読みを深めることができ,素敵な授業でした。

国語科:「和の文化を受け継ぐー和菓子をさぐる」(5年1組)10月8日(水)

写真やイラストから段落の順序を考える活動を通して,自分の考えを伝え合いながら大まかな文章校正を捉える授業でした。グループで話し合い,叙述の根拠に目をつけながら,事例の順番を吟味していくことができました。あたたかい反応で,関わり合いの授業をすることができたことも素晴らしかったです。

図画工作科:くるくる回して(5年)10月8日(水)

くるくる回して動くおもちゃの作品が完成してきました。動くものだけでなく,その周りや背景などの様子も分かるようにしていて,それぞれの作品にストーリー性があって面白いです。

体育科:フラフープを使って(2年)10月8日(水)

友達と協力をしていろいろな動きにチャレンジしました。まねっこ運藤をしたり,背中を合わせて立ったり,フラフープを使ってくぐり抜けたり,楽しく運動をすることができました。最後は,皆でフラフープくぐりをして盛り上がりました。「頑張れ!頑張れ!」の応援で,最後までみんなでやり切ることができました。

学活:クラス会議をしました(1年)10月8日(水)

クラス会議のやり方をみんなで確認をしました。7月から少しずつ練習をしてきて,みんなで話し合いをする活動を本格的に行います。上級生のクラス会議をお手本にしながら,1年生も頑張ってクラス会議を行っていきます。

10月8日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,白身魚のレモン風味,ゆで野菜,秋のけんちん汁です。今日は「レモン」について紹介します。レモンは広島県の特産品で,生産量が日本一の食材です。特に瀬戸田で多く栽培されています。温かく水はけの良 い土地がレモンをおいしく育てるのにピッタリなのです。レモンには,ビタミンCという栄養素がたくさん含まれています。ビタミンCは,かぜ予防や日焼け予防の働きがあります。レモンならではの酸味はクエン酸と呼ばれるもので,疲れた体を回復させる働きがあります。またレモンの香りには,リラックス効果もあります。今日の「白身魚のレモン風味」にも,広島県産のレモン果汁を使っています。香りと味を楽しみながら,食べてくださいね。

国語科:主語と述語を習いました(2年)10月7日(火)

教育実習に来られている先生の初めての授業でした。子供達もやる気満々!先生の発問に対して,しっかり手を挙げて発表していました。授業では,主語と述語について学習をし,文章の中から主語と述語を見つけ出すことを行いました。

算数科:大きい数のかけ算(3年)10月7日(火)

教育実習に来られている先生の初めての授業でした。子供達は,先生の説明をしっかり聞き,張り切って授業を受けていました。いつも以上に,手を挙げて,自分達で授業をつくろうとしている3年生の子供達でした。授業では,20円の飴を3個買った時の代金を,かけ算を使って考えました。今まで習ったことをもとに考えることができました。

算数科:式を考えよう(1年)10月7日(火)

3つの数が出てくるたし算のやり方を考えました。文章問題から分かっている数と問われていることを整理し,図をもとに式に表しました。3つの数のたし算は習ってはないけど,今までに習ったことを使えばできるかも…。友達と一緒に考えながら計算をすることができました。

図画工作科:虫といっしょに(2年)10月7日(火)

虫と関わる自分を絵に表現しています。虫をじっとながめたり,虫を捕まえたり,さわって遊んだり,虫の上に乗って飛んでみたり,自分のイメージを脹らませながら描いています。

生活単元学習:買い物学習に向けて(ひまわり学級・たんぽぽ1学級)10月7日(火)

買い物学習に向けて,バスの乗り方やバスでのマナーなどを学習しました。バスに乗るためにはどうすればいいのか,乗った時のマナー,お金の払い方など,実際に練習をしました。上手くいったこと,難しかったことを整理して,振り返りを行いました。実際の買い物学習で,上手にバスに乗れるといいですね!

児童集会:後期児童会による初めての集会(全校)10月7日(火)

今日から,後期児童会による集会となりました。前期児童会の役員もお手伝いをし,集会のやり方を引き継いでいきます。みんなで助け合いながら,後期児童会の皆さんも頑張ってくださいね。集会では,未来のトラックコンクールとキーボー島の表彰,9月の生活目標の振り返り,課題解決委員会から「栗北爆上げ祭り」の提案がありました。

10月7日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,肉じゃが,ごま酢和えです。みなさんは食事の前後にあいさつをきちんとしていますか。「いただきます」の「いただく」という言葉は「もらう」という言葉をていねいな言い方にしたものです。「いただきます」は「大事な命をもらいます,ありがとう」という気持ちが込められた言葉です。わたしたちが食事をするまでには,多くの人びとがかかわっています。野菜を育てた農家さん,生産地から運ぶ人,お店で売る人,料理を作る人など「ごちそうさま」の言葉には,「食事ができるまでにかけまわっていただき,ありがとうございました」という意味があります。食事ができることに感謝し,心を込めてあいさつをしましょう。

委員会活動:今日から後期委員会活動でした(4~6年)10月6日(月)

今日から,後期の委員会活動が始まりました。各委員会では,目標を決め,仕事の確認を行い,役割分担を行いました。よりよい学校にするためには,各委員会が常時活動を地道に行っていくことが大切です。みんなのために一人一人頑張りましょう!

生活科:色紙でお花をつくりました(2年)10月6日(月)

色紙を複数回折って,はさみで切り込みを入れました。丁寧に広げると,きれいなお花ができあがりました。1回するとやり方が分かったので,あとは,自分で同じように作りました。さて,このお花は何になるのかな?

音楽科:リズムに合わせて手をたたきました(1年)10月6日(月)

先生のリズムに合わせて,同じように手をたたきました。リズムを声に出しながら,手拍子をします。最初は,難しかったけど,先生と一緒に繰り返しているとだんだんできるようになりました。

国語科:感謝の気持ちをお手紙にして渡す(4年)10月6日(月)

先週の社会見学に行った先にお礼の手紙を書きました。見学をして分かったこと・驚いたこと・新たに知ったことなど,自分の感想を書きながら,お礼を伝えました。感謝の気持ちを言語化し,相手に伝えることの大切さを手紙を通して学んでいます。

図画工作科:お気に入りの場所(6年1組)10月6日(月)

自分のお気に入りの場所をクロムブックで撮影をし,その写真を見ながら,絵に表現していきます。今日は,鉛筆で下絵を描いていきました。一人一人,自分の思いが詰まった場所ということで,こだわりがあります!どんな場所がお気に入りなのかがとても楽しみです。

図画工作科:くるくるまわして(5年)10月6日(月)

クランクの仕組みを使って動くおもちゃがだんだんできあがってきました。動きの中で,一人一人の作品にお話があり,とてもユニークな作品になっています。動きの必然性がある作品で,自分なりのアイデアが生かされています。

家庭科:ナップザックが完成しました(6年2組)10月6日(月)

修学旅行に持っていくナップザックが完成しました!ナップザックができあがった子が,校長室に来て記念撮影を行いました。みんな満足した表情で,とても嬉しそうでした。粘り強く,最後まで丁寧に仕上げることができて,よく頑張りました!

国語科:お話の間を考えよう(たんぽぽ2組)10月6日(月)

お話の間を自分なりに考えて,発表しました。お話の前と後を根拠にして,挿絵を描いて文章にしました。今日は,自分で考えたお話を発表しました。3人とも,それぞれ違ったお話でとても面白かったです。よく頑張って考えていましたね。

10月6日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,そぼろごはん,さつま汁,月見ゼリーです。今日は,「お月見」についてお話しします。秋は空が澄んで,月をきれいに眺めることができます。日本では昔からお月見が行われてきました。お月見は,秋の実りに感謝する行事でもあります。そのため,稲の穂に見立てたススキやさといもなどをお供えします。また,月見団子は満月を表しています。食べることで健康や幸せを得ることができるといわれています。今日の給食には,月見ゼリーをつけています。みなさんが,ますます健康で幸せになりますように。

総合的な学習の時間:修学旅行に向けて(6年)10月3日(金)

修学旅行のタクシー研修に向けて,グループで,どこの場所に行き,どのようなルートで行くのかを話し合いました。一人一人の考えを出し合い,どこにいくのが一番良いかを折り合いを付けながら話し合いを進めました。自分達で考え,決めるところが,タクシー研修の楽しみの一つです。

社会見学おかえりメッセージ(6年)10月3日(金)

6年生が1~5年生の教室に,社会見学おかえりメッセージを書きました。6年生からのあたたかいメッセージに,1~5年生はとても喜んでいると思います。栗原北小学校の大切な伝統と文化になっています。

社会見学の裏で,自分達にできることは…(6年)10月3日(金)

今日は,1~5年生は社会見学でした。6年生は学校に居残りです。6年生は,自分達で下級生のためにできることを考え,話し合い,校舎内を掃除したり,各教室の黒板におかえりメッセージを書いたりしました。下級生に喜んでもらえるようにリーダーとして動く姿がとてもステキでした。6年生ありがとう!

10月3日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,マーボー豆腐,ひじきのナムルです。今日はひじきのナムルに入っている「ひじき」についてのお話です。みなさんは,ひじきが好きですか?ひじきには,骨や歯を強くするカルシウムやお腹の調子を整えてくれる食物繊維が多く含まれています。ひじきは茎の部分と芽の部分で呼び方が違い,茎の部分を長ひじき・茎ひじきと言い,芽の部分を芽ひじき等と呼びます。給食で使っているひじきは,広島県でとれた芽ひじきを使っています。ひじきは,冬から春に多くとれます。寒い時期に海で作業するのは大変です。この時期にとれたひじきを採って乾燥することで一年中おいしく食べることができます。海の恵みに感謝していただきましょう。

家庭科:ナップザックがもうすぐ完成します(6年)10月2日(木)

地域の方に4名お越しいただき,ナップザック作りを行いました。今日で,概ねできあがってきました。後は,ひもを通して完成になります。このナップザックを修学旅行に持っていって使います。地域の方に,丁寧に教えていただいたおかげで,ナップザックを上手に作ることができました。

国語科:新しい漢字を習いました(2年)10月2日(木)

漢字ドリルを使って,新しい漢字を習いました。読み方,熟語を読み,筆順を確認しました。声に出して,手で,筆順をから書きをします。その後,丁寧に漢字を書いていきます。最初に間違った字を覚えないように,気をつけて練習をしました。

10月2日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,食パン,いちじくジャム,牛乳,きのこシチュー,コーンサラダです。今日は,「いちじく」についてお話しします。いちじくと人との付き合いは長く,エジプトの王様ファラオが,栄養とともに咳止めやおなかの薬としても用いていたことが知られています。原産地は,イランやイラクなどがある西アジアです。そこからはるばる日本にやってきたという意味の「蓬莱柿」という呼び方が残っています。この蓬莱柿 という種類のいちじくを大切に育てているのが,尾道市の高須や山波,浦崎,向島などの地域です。生産者の皆さんは,朝日が出る前の暗いうちから,丁寧に収穫を行います。今日のいちじくジャムは,いちじくに砂糖を入れて作ります。ジャムにすると生のいちじくよりも長くおいしい味を楽しむことができます。

総合的な学習の時間:栗原北小学校開校当時のことを教えていただきました(4年)10月1日(水)

地域の方にお越しいただき,栗原北小学校開校当時の様子について教えていただきました。開校1年目で苦労したこと,学校の行事,子供達の様子等,スライドを見せていただき,その当時のことをたくさん知ることができました。

栗原中学校の校長先生に授業を見ていただきました(全校)10月1日(水)

栗原中学校の校長先生にお越しいただき,各学級の授業を見ていただきました。様々な教科の関わり合いの授業を見ていただき,子供達が一生懸命字学習に向かっていることや教室・廊下・階段等がとってもきれいなことなど,たくさん誉めていただきました。

昼休憩:ファミリータイム(全校)10月1日(水)

毎週水曜日の昼休憩は,ファミリータイムです。40分の昼休憩があり,縦割り班で遊んだり,学年で遊んだり,子供達が週1回,思いっきり遊べる時間です。今日のファミリータイムは,子供達が自由に遊ぶ時間となりました。学年でドッジボール,おにごっこ,フラフ―プ,ブランコやジャングルジムなど,思い思いに遊んでいました。普段よりも長い休憩なので,子供達はとっても楽しみにしています。子供達の素敵な笑顔をたくさん見ることができました。

栗北集会:後期児童会役員認証式・児童会役員引継式(全校)10月1日(水)

後期児童会役員認証式・引継ぎ式を行いました。後期児童会役員4名に任命証が渡されました。次に前期児童会役員4名から,半年間の振り返りについて,話をしました。一人一人,自分の公約について語り,児童会役員をして学んだことをみんなに語ることができました。前期児童会役員の皆さん,半年間,よく頑張りました。大変お疲れ様でした。後期児童会の皆さん,よりよい栗原北小学校,あたたかさのある栗原北小学校をつくるために,学校を引っ張っていってください。期待しています。

10月1日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ししゃものいそべ揚げ,ゆでキャベツ,豆腐汁です。今月の給食目標は,「食事のマナーを身につけよう」です。食事のマナーを守ることは,自分にも相手にとっても大切なことです。落ち着いて姿勢良く清潔 に食べることは,一緒に食べる人が気持ちよく食事ができるように思いやることで,共によい時間を過ごすことにつながります。そして,自分にとっても,食器を持ち上げ,姿勢良く,よく噛んで食べることは健康にもよいですね。今月は,よりよい食事のマナーが身につくように過ごしましょう。

体育科(保健):心の健康(5年)9月30日(火)

心拍数について理解し,クラス全員が自分の心拍数を測定し記録をしました。その後,自分の経験を振り返ったり,ミニゲームをしたりすることを通して,心と体は互いに深く影響し合っていることを考えました。

図画工作科:くるくるまわして(5年)9月30日(火)

クランクの仕組みを使って動くおもちゃを作りました。一人一人,クランクの動きを上手に使って楽しい作品ができあがってきました。制作中の作品をもって,記念撮影です。

児童集会:前期児童会として最後の児童集会です(全校)9月30日(火)

今日で,前期児童会役員が行う集会は最後になりました。半年間,4人で協力して,朝早くから集会の準備を行い,みんなのための児童集会を作り上げてきました。よく頑張りました。明日は,児童会役員の引継ぎ式です。自分達の頑張ったバトンを後期児童会に引き継いでほしいと思います。

9月30日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,厚揚げの中華煮,はりはりサラダです。「はりはりサラダ」は,シャキシャキっとした食感が楽しいサラダです。今日の「はりはりサラダ」には,たくあん・キャベツ・きゅうり・にんじんなど,いろいろな野菜が入っています。野菜には,おなかの調子を整える食物繊維や,風邪に負けない体をつくるビタミンがたっぷり含まれています。よく噛んで食べると,おなかも体も元気になります。給食では,噛むことが大切であることを伝えるため,噛みごたえがあるものや噛みたくなるものが出されます。よく噛んで味わって食べましょう。

昼休憩:全校遊び「挨拶鬼ごっこ」(全校)9月29日(月)

課題解決委員会の企画で,「みんなのことを知るため」「学校を明るくするため」「みんなが自分から挨拶をできるようにするため」といった目的で,「挨拶鬼ごっこ」を全校で行いました。鬼にタッチされたら自己紹介を行いをして,挨拶・名前・学年・好きなもの・お礼を言うといったルールで,全校で楽しく活動をすることができました。

国語科:桑田先生と一緒に勉強をしました(4年)9月29日(月)

物語文「ぼくはなきました」を使って,読みを深めていきました。桑田先生から,「自分が先生なら,どんな問いを考えますか」と言われました。子供達は,叙述から,繰り返しのある言葉やキーアイテム,主人公の変容等を考えながら,自分なりの発問を考えました。フレームリーディングの読み方を子供達がしっかり身につけていて,しっかり読みを深めることができました。

国語科:桑田先生と一緒に勉強をしました(2年)9月29日(月)

物語文「月よに」を使って,読みを深めていきました。物語文にはしかけがあって,大事な言葉が空白になっていました。その空白になっているところを,叙述をもとに,みんなで,どんな言葉が入るかを考えることができました。

9月29日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚肉のしょうが炒め,ワンタンスープです。今月の目標は「規則正しい食事をしよう」でした。振り返ってみてどうですか?確認をしてみましょう。1.早起きをして朝ごはんを毎日食べていますか?2.お休みの日もだいたい同じ時間に朝・昼・夕ご飯を食べていますか?3.おやつは食べすぎていませんか?どうでしたか?夏の疲れが出てくる頃です。これからも「規則正しい食事」をこころがけて元気に過ごしましょう!

国語科:桑田先生と一緒に勉強をしました(6年)9月26日(金)

桑田先生と一緒に,詩の学習をしたり,プリントの教材を使って,読み取りをしたりしました。根拠をもとに,友達と相談をしながら,言葉を考えたり,文章を選んだりして読みを深めることができました。

国語科:桑田先生と一緒に勉強をしました(1年)9月26日(金)

特別非常勤講師の桑田先生にお越しいただき,国語の授業をしていただきました。4枚の絵を使って,聞き方や発表の仕方などを教えていただいたり,音読の練習をしたりしました。初めての桑田先生でしたが,たくさんのことを教えていただき,レベルアップをした1年生でした。

国語(書写):「出発」の字の清書です(5年)9月26日(金)

「出発」の字の清書をしました。二文字の大きさとバランスを考えながら,一筆一筆,丁寧に書いていきました。自分の満足した字が書けたかな?一人一人,最後まで頑張って仕上げることができました。

理科:とじこめた空気や水(4年)9月26日(金)

「空気鉄砲の中のとじこめた空気はどうなっているか考えよう」について,実験をして結果をまとめました。今日は,注射器の中に石鹸水を入れて,何度も押してみるとどうなるかを実験してみました。石鹸水だったのがだんだんしゃぼんの泡のようになり,とても楽しい実験でした。

9月26日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,あじの南蛮漬け,とうがん汁です。今日は,とうがんについてお話しします。夏に収穫される野菜ですが,冬まで置いて利用することができるので冬の瓜と書いて「とうがん」の名前があります。平安時代には栽培されていて長い間親しまれている野菜でもあります。1個が3~4㎏と大きいことや食生活が変わってきたことから,食べられる量も減ってきました。体からいらない水分を出す働きがあるので,昔は腎臓病の治療に使われていたそうです。だしのうま味を合わせて薄味に煮たり,中国風のスープや煮物にしたりして味わいます。今日の給食では,お汁にしています。季節の味 を楽しみましょう。

理科:とじこめた空気や水(4年)9月25日(木)

「空気鉄砲の中のとじこめた空気はどうなっているか考えよう」について考えました。一人一人,ノートの図に自分の考えを書き込みながら,予想を考えました。そして,全体で予想を交流をし,次の時間に実験をする予定です。

9月25日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,リッチパン,牛乳,コーンシチュー,ひじきサラダです。今日は給食の準備や後片づけについてお話しします。まず給食準備についてです。給食当番さんは手洗いや服装を整えて,当番の仕事をしましょう。クラスのみなさんは,給食当番さんがスムーズに配膳できるよう協力しましょう。そして給食を食べ終わってからの片付けについてです。食べ終 わった後の食器に食べ残しはありませんか?お盆の上にはストローの袋やパンの袋などが残っていませんか?スプーンは同じ向きに返していますか?食器は同じ高さになるように返していますか?みなさんが食べた後の食器などは,調理員の先生方が丁寧に洗ってくださいます。給食にかかわるたくさんの人たちに感謝していただきましょう。

国語科:「注文の多い料理店」(5年)9月24日(水)

「作者が一番工夫したのは何か?」についてグループに分かれて話し合いました。「2人に紳士の様子」「死んだはずの白熊のような犬が生き返ったところ」「題名と戸の注文が2つの意味があるところ」「紙くずのようになった2人の顔だけはなおらなかったところ」の4つの考えがでてきました。それぞれの4つの根拠を叙述をもとに考え,話し合いを行うことができました。

国語科:「海のいのち」(6年)9月24日(水)

「与吉じいさ」と「おとう」が太一に与えた影響は,どんなことなのかを考えました。太一の生涯を横軸,「与吉じいさ」と「おとう」を対比させながら,自分の考えを叙述をもとに発表していきました。 太一の生き方,人生を考える授業となりました。

算数科:3桁-2桁のひき算の筆算をしました(2年)9月24日(水)

3桁-2桁のひき算の筆算のやり方を考えました。繰り下がりがある時にどうすればよいか,ブロックを用いながら説明をしたり,ノートにやり方を書いたりしました。既習事項をもとに,新たな問題を解決していくやり方を皆で考えました。

栗北集会:後期児童会執行部役員選挙をしました(全校)9月24日(水)

体育館に全校児童が集まり,5年生の選挙管理委員が中心となって,後期児童会執行部役員選挙を行いました。立候補者・応援責任者の熱い思いの演説を聞き,一人一人が真剣に投票をしました。あたたかさのある栗原北学校を目指して,後期児童会役員の皆さん,頑張ってくださいね。

児童集会をしました(全校)9月24日(水)

今日の児童集会では,「交通安全について」「ハイタッチ週間」「あいさつ鬼ごっこ」の3つの内容でした。児童会や課題解決委員会からの企画の説明があり,子供達の主体性が発揮される場となりました。とても楽しみですね。

9月24日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,八宝菜,みそいりこ,なしです。今日 は、今 が旬 のなしをつけています。私たちが普段食べているなしは,「日本なし」という種類です。また,この日本なしの中でも,「幸水」や「豊水」のように皮が茶色のなしと,「二十世紀なし」のように皮が緑色のなしに分けることができます。なしは,90%近くが水分ですが,ミネラルやクエン酸なども多く含まれています。そのため,暑い時期の水分補給や夏バテの解消に効果的です。この時期にぴったりの旬 の果物をおいしくいただきましょう。

給食時間:楽しい給食時間の様子です(5・6年)9月22日(月)

今日は,5・6年生の教室を覗いてみました。机をコの字にして,みんなの顔をお互いに見ながら,楽しそうに食べていました。毎日の給食が,楽しみな時間になることを願っています。

国語科(書写):「希望」の清書をしました(6年)9月22日(月)

「希望」の字の清書でした。教室に入ると一人一人真剣にお手本を見ながら筆を動かしていました。自分が納得いく字が書けると,思わずにっこり。一人一人,よく頑張っていました。

理科:昆虫はどんな育ち方をするのだろう(3年)9月22日(月)

モンシロチョウやカブトムシは「たまご→幼虫→さなぎ→成虫」といった育ち方をするけど,トンボや他の昆虫も同じように育つのかを考えました。トンボの育ち方の動画を見て,確かめました。するとトンボは,「さなぎ」の時がないことが分かり,3年生の子供達はびっくりしていました。

国語科:「ニャーゴ」のテストをしました(2年)9月22日(月)

「ニャーゴ」の学習が終わり,今日は,単元末テストでした。読み取りや漢字などの確かめを行いました。一生懸命,最後まで考える2年生の姿が素敵でした。

9月22日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,高野豆腐の卵とじ,酢の物です。日本では,昔から大豆を食べやすく加工 して利用してきました。豆腐,油揚げ,納豆,みそ,しょうゆ,高野豆腐などです。高野豆腐は,和歌山県にある高野山の名物だったもので,別名,「凍り豆腐」とも呼ばれます。その名前のとおり,豆腐を2~3週間凍らせ,湿度の低い冬の空気にさらすことで水分を抜いて乾燥させたものです。冬に豆腐を外に置いたままにしてしまったことから偶然できた食べ物といわれています。乾燥した状態では硬いですが,水で戻すとスポンジのように水を含んで重さが約6倍にもなり,軟らかくなります。豆腐の栄養分 がぎゅっと詰まっているので,体をつくるたんぱく質やカルシウム,鉄分,食物繊維など,栄養が豊富な食べ物です。

音楽科:須賀先生に来ていただきました(3年)9月19日(金)

須賀先生から,息をしっかり吸うために,腹式呼吸の練習をしました。響きのある歌声にするためには,腹式呼吸で息を吸い込むことが大切です。寝転がって,おなかに息が入っているかを確かめました。

音楽科:須賀先生に来ていただきました(6年)9月19日(金)

特別非常勤講師の須賀先生にお越しいただき,合唱指導をしていただきました。尾道市小学校音楽祭で歌う「ぼくらの日々」を教えていただきました。声を響かせるために,息をしっかり吸うこと,口角を上げること,口の中にピンポン玉を入れることなど,具体的な歌い方を学ぶことができました。

算数科:最小公倍数の求め方を考えました(5年)9月19日(金)

2つや3つの数字をもとに,最小公倍数をどうやって求めるのかを考えました。それぞれの数の倍数を一つ一つ書いていったり,かけ算を使って考えたり,やり方はいろいろあります。どれが一番簡単なやり方かをみんなで話し合いました。

読書の秋です(全校)9月19日(金)

2学期は,「本をしっかり読もう」と子供達に伝えています。休憩時間に図書室に行って本を読んだり,教室で本を読んだりする子が増えています。とっても嬉しいです。読書は,語彙力,想像力が豊かになったり,心が安定したり,たくさんの良いことがあります。画像は,朝の読書タイムの様子です。自分の好きな本をしっかり読んでいます。

9月19日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,うま煮,バンサンスーです。今日の給食の「バンサンスー」は,春雨と細切りにした野菜を酢で和えた中国の料理です。中国語で「バン」は和える,「サン」は3種類の,「スー」は糸のように細くせん切 りにするという意味があります。さっぱりとして食べやすく,まだまだ暑さが続く今の時期に,ぴったりの料理です。つるつるとした春雨と,野菜の食感を感じながら食べましょう。

家庭科:ナップザックづくり(6年)9月17日(木)

地域の方にゲストティーチャーとしてお越しいただき,ナップザックづくりを教えていただきました。一人一人に丁寧に教えていただき,仕付け糸で縫ったり,ミシンで縫ったりすることが簡単にできました。ありがとうございました。

楽しい給食時間の様子です!(2年)9月17日(木)

給食時間の様子を紹介します。今日は,2年生です。もぐもぐタイムで,一生懸命食べていました。「おいしい?」と尋ねると「おいしいです」と答える2年生でした。

図画工作科:尾道灯り祭でのぼんぼり作り(6年)9月18日(木)

色々な色の花ちり紙を使って,ぼんぼりに,どんどん装飾していきました。自分の文字にあった飾りつけになり,カラフルなぼんぼりができあがりました。

外国語活動:はじめてのシャーメイン先生(3年)9月18日(木)

シャーメイン先生と初めての授業でした。3年生の子供達は,シャーメイン先生との授業をとても楽しみにしていました。シャーメイン先生は,いろいろなクイズを出しながら,自己紹介をしていただきました。とても楽しくシャーメイン先生のことが分かりました。

朝の会・帰りの会:児童会役員選挙演説会を行いました(全校)9月18日(木)

9月12日(金)から,朝の会や帰りの会を使って,児童会役員立候補者による演説を行っています。どの候補者も,自分の公約を熱く語り,栗原北小学校をもっとよくしていきたいという思いが伝わってきました。

9月18日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型リッチパン,牛乳,大豆うどん,ごぼうサラダです。今日は,「大豆うどん」についてお話しします。「大豆うどん」は江田島市の郷土料理です。大豆は雨があまり降らない地域でも栽培できたため,江田島市では昔 から大豆の栽培が盛んでした。肉などがなかった昔,大切な栄養源として煮物だけでなく,良い出汁が出るので,うどん・そうめんの出汁やお汁としても広く使われていたようです。「大豆うどん」は大豆で出汁をとり,そのままうどんの具として食べます。親戚が集まった時などに手打ちうどんを打って食べたそうです。それぞれの地域で大切に受け継がれてきた料理には,その土地の風土や暮らしの知恵が詰まっています。

楽しい給食時間の様子です!(1・5・6年)9月16日(水)

給食時間の様子を紹介します。まずは,5・6年生の配膳の様子です。みんなで協力しながら,スムーズに配膳を行っていました。さすが高学年!次に,1年生の給食を食べている様子です。おいしそうに,笑顔で食べる子がたくさんいました。落ち着いて給食を食べることができ,元気もりもりの1年生です。

体育科:「いきものランド」(2年)9月17日(水)

グループでお話を考えて,動物の動きを作りました。「ねこがねずみを見つけて追いかけまわす」「いぬが友達を見てほえる」「うさぎがニンジンを見つけて食べる」など,お話nあった動きをみんなで考えて,体全体を使って表現しました。

算数科:繰り返して計算の練習をしました(1年)9月17日(水)

2つのグループに分かれて,計算練習をしました。今まで習ったたし算・ひき算の計算の仕方を復習するために,たくさんの問題を解きました。答え合わせも自分でできるようになり,成長を感じました。1年生の頑張りに拍です。

国語科(書写):「日」の字を清書しました(3年)9月17日(水)

「日」の字を清書しました。お手本をしっかり見て,折れの部分に気をつけて筆を動かしました。道具の準備や片付けもすばやくできるようになり,たっぷり練習する時間もとれるようになりました。

9月17日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,鶏肉の甘辛からめ,ゆで野菜,わかめ汁です。今日は「だし」についてお話しします。「だし」は,食材を煮出して「うま味」をひきだした汁のことです。この「うま味」は「和食」の基本となります。和食のだしに使われるのは,主に「かつお節」「昆布」「煮干し」です。今日のわかめ汁の「だし」には,「昆布」と「かつお節」を使っています。和食のだしの特徴は,素材のよさを引き出すことにあるといわれています。上手にだしを活用することで,塩分 をひかえることもできます。だしのうま味を感じながら味わっていただきましょう。

2学期最初のクラブ活動を行いました(6年)9月16日(火)

今日は,2学期最初のクラブ活動でした。熱中症対策のため,運動場で行うクラブは,教室の中で安全に活動ができるように工夫して行いました。普段の授業とは違う,子供達の生き生きとした表情をクラブ活動では見ることができます。地域の方にも来ていただいて行う茶道や囲碁は,より専門的な指導をいただいています。嬉しいかぎりです。

生徒指導サポート実践指定校に係る学校訪問(全校)9月16日(火)

広島県教育委員会,広島県東部教育事務所,尾道市教育委員会の先生方にお越しいただきました。子供達の関わり合いの姿やクラス会議を授業を通して観ていただきました。先生方からは,子供達の様子や頑張り,学校の取組に対して評価・価値づけしていただきました。定期的にお越しいただき,子供達の頑張りを評価していただけることは大変ありがたいです。

児童集会:表彰式・給食委員会からの発表(全校)9月16日(火)

「おのみち100㎞徒歩の旅の表彰」では,表彰後,一人一人自分の言葉で,感想を発表することができました。チャレンジする力を十分発揮してよく頑張りました。「級職員委員会からの発表」では,給食配膳を速やかに行い,食べる時間を増やす取組について,全校への周知でした。寸劇もあり,とても分かりやすい発表でした。食べる時間を増やして,給食が楽しく食べられるといいですね。

9月16日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,さばのみそ煮,ゆでキャベツ,かきたま汁です。今日は魚の食べ方についてのお話です。魚をきれいに食べるためにはどうしたらよいでしょう。魚には,上の身と下の身の間に骨があります。上の身を食べてから下の身を食べるようにします。左からはしで一口ずつ切り分けて食べるようにしましょう。骨は食べながらはしで取ります。口の中に骨が入ってしまった場合は,はしで取ります。口の中から出すときは,手で見えないように隠します。骨はお皿のはしにまとめておくようにしましょう。また,魚をひっくり返して食べてはいけないルールもあります。頭の付いている魚もきれいに食べることができるか挑戦してみましょう。

図画工作科:ぼんぼり作りを頑張っています(6年)9月12日(金)

尾道灯り祭りに向けて,ぼんぼりを作っています。自分のお気に入りの字を墨で書き,その周りに,色花紙を使って,模様を飾っていきます。自分の書いた字のイメージ合わせて,色や形を組み合わせ,オリジナルのぼんぼりができあがっています。

家庭科:ナップザック作りに挑戦!(6年)9月12日(金)

ナップザック作りが始まりました。布をひっくり返して印をつけました。一人で印をつけたり,友達と確認しながら印をつけたり,長さを正確にはかりながら行いました。次の時間は,ナップザックの両端をミシンで縫います。自分専用のナップザックができるのは,とてもワクワクしますね。

算数科:わり算の筆算の練習をしました(4年)9月12日(金)

あまりのある3桁÷2桁のわり算をしました。先生から出される問題をノートに解いていきました。「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の4つのステップを繰り返して計算をしてやり方を覚えました。

国語科:図書室で読書をしました(1年)9月12日(金)

リニューアルした図書室に行って,読書をしました。絵本や物語の本,図鑑,紙芝居など,自分が読みたい本を選び,集中して読んでしました。中には,友達と一緒に静かに読んで,読書の時間を楽しんでいました。

国語科:登場人物を考えました(たんぽぽ2組)9月12日(金)

「ニャーゴ」のお話に出てくる登場人物を3人で考えました。会話文がある人物を手掛かりに,発表していきました。教科書のどこに会話文があるかを確かめながら,登場人物を整理することができました。

生活単元:買い物学習に向けて(ひまわり学級)9月12日(金)

買い物学習に向けて,買い物の練習をしました。たくさんの品物がある中で,決められた金額以内での買い物ができるように,計算をして,レジに持っていきました。決められた金額の範囲内でたくさんの買い物ができるように,クロムブックで計算していました。買い物学習が楽しみですね。

9月12日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,いかの竜田揚げ,ゆでキャベツ,華風スープです。今日は,食べ方の順番についてお話しします。普段の食事では,テーブルに料理を揃えて食べ始めます。その中には好きなおかずや苦手なおかずがあるでしょう。さて,どれから食べ始めますか? デザート以外のどの料理から食べても自由ですが,おすすめの食べ方は,ごはんとおかずを順番に食べることです。そうすると、それぞれの料理をおいしい内に食べ進め、栄養をまんべんなく取ることができます。食べ方を工夫し,おいしく食べて元気に過ごしましょう。

2学期最初の参観日を行いました(全校)9月11日(木)

今日は,2学期最初の授業参観日でした。たくさんの保護者の方にお越しいただき,子供達の学びに向かう姿を見ていただきました。友達の発表にうなづきながらしっかり聞き,自分の考えを発表したり,グループで友達と意見を交流したり,普段の頑張りをたくさん見ていただきました。

外国語科:夏休みにしたことについて話そう(6年)9月11日(木)

映像を見て,外国の子供の夏休みについて分かったことを書いたり,夏休みに行った場所などを確かめたりしました。 シャーメイン先生からの問いをよく聞いて,考えて答える子供達でした。

体育科:ソフトバレーボールの練習をしました(5年)9月11日(木)

2人1組になり,トスやレシーブの練習をしました。相手にボールがうまくかえるように気をつけていますが,なかなか上手くいきません。まずは短い距離でしたり,緩いトスをしたり2人で考え,ラリーが続くように工夫をしていました。

社会科:自然災害からくらしを守る(4年)9月11日(木)

広島県や尾道市について,自然災害からくらしを守るためにどんなことをしているのかを調べていきます。グループに分かれて,どんなことを調べていきたいかを考え,発表しました。次の時間からは,自分達で調べたことをスライドにし,交流をしていきます。

図画工作科:コップ くるくる チェンジ (2年)9月11日(木)

紙コップに透明なコップを重ねて回転させることで絵が変化する仕組みから,自分で表したいものをつくりました。くるくるまわる仕組みから,ストーリーのあるお話の絵が展開され,アイデアが面白い作品ができあがりました。

9月11日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,チキンビーンズ,ごまドレッシングサラダです。今日は食物繊維についてお話しします。食物繊維には,腸の動きを活発にし,お腹の調子を整える働きがあります。血管をつまらせるコレステロールを体の外に出してくれる働きもあります。また,食物繊維を多く含む食品は,かみごたえがあるので,食べすぎをおさえて肥満予防にもなります。このように大豆には栄養がギュッと詰まっています。栄養たっぷりの大豆をみなさんにしっかり食べてもらいたいと思い,今日はチキンビーンズにしました。よくかんで豆パワーを体の中に取り入れましょう。

社会科:中国財務局の方に来ていただき,租税教室を行いました(6年)9月10日(水)

中国財務局の方にお越しいただき,租税教室を行いました。グループに分かれて,自分達でどんな国にするのかを考え,税金の使い方を話し合いました。それぞれのグループで話し合ったことを交流をし,税金の使い方について理解を深めることができました。

ファミリータイム:班のポスターを考えました(全校)9月10日(水)

ファミリー班の絆を深めるために,班のポスターを作りました。班でどんなポスターにするかを話し合い,みんなで協力しながら楽しく制作をすることができました。

栗北集会:第2学期学級委員認証式・後期児童会選挙公示等を行いました(全校)9月10日(水)

今日の栗北集会では,第2学期学級委員認証式,後期児童会選挙公示を行いました。2学期スタートの節目となる集会で,一人一人の意気込みが感じられました。よりより学校を目指して,学級委員,児童会役員を中心に,みんなで頑張っていきましょう!

9月10日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,牛乳,なすと厚揚げのコロコロマーボー,中華和えです。今日は「なす」についてのお話です。なすは,夏から秋にかけておいしくなる,つやつやした紫色がとてもきれいな野菜です。なすには,体の中をキレイにしてくれる食物繊維や,元気のもとになるビタミンがふくまれています。なすの紫色には「ナスニン」という栄養があって,病気から体を守ってくれる働きがあります。なすなどの夏野菜は体を冷やす作用があるので,熱いときに食べると体温を下げ,熱中症を予防してくれます。皮がつやつやしていて,ヘタのトゲがチクチクしているものが新鮮なでおいしい「なす」だそうです。

国語(書写):中秋の名月(たんぽぽ2組)9月9日(火)

「中秋の名月」をお手本を見ながら清書をしました。1枚の半紙に5文字を書かないといけないので,バランスがとっても難しかったです。一文字一文字丁寧に書き,最後までやり切ることができました。

図画工作科:グラデーションを使って空を表現しました(4年)9月9日(火)

絵の具の水の量を調整しながら,空をグラデーションを使って表現しました。青空・夕日・夜空など,自分なりの綺麗な空ができあがりました。

図画工作科:クランクの仕組みを使って(5年)9月9日(火)

クランクの仕組みを使って動くおもちゃを作りました。動きやバランスをもとに,自分のイメージをもちながら,仕組みを動かして感じたこと,想像したこと,見たことなどから表したいことを見つけ,形や色,材料の特徴などの感じを考えながら,どのようなおもちゃを表すか考えていました。

9月9日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,じゃがいものそぼろ煮,枝豆サラダです。今日は夏が旬の枝豆についてのお話です。枝豆は大豆が成熟する前に収穫したものです。豆と野菜の両方の特徴を持った野菜で,タンパク質やビタミンが含まれています。緑色のものが多いですが,最近では,茶豆や黒豆も流通するようになり,独特のうま味が人気となっています。さやの色が濃く鮮やかで,ピンと張って中身がしっかり詰まっているものが新鮮でおいしい枝豆です。塩ゆでが定番ですが,その他に,枝豆をすりつぶして砂糖で味をつけた「ずんだ」にして餅 やだんごの餡として食べるのもおいしいです。今が旬の枝豆をおいしくいただきましょう。

委員会活動:前期最後の活動となりました(4~6年)9月8日(月)

前期委員会,最後の活動でした。10月からは,後期の委員会になります。9月の計画を各委員会で話し合い,後期の委員会にスムーズに繋げられるようにしていきました。

体育科:キックベースに向けて(4年)9月8日(月)

キックベースをするにあたって,今日は2人組になって,ボールを投げたり,蹴ったりする練習をしました。雨上がりで,とても蒸し暑かったですが,水分補給をしながら,しっかり体を動かすことができました。

後期児童会選挙に向けて(6年)9月8日(月)

後期児童会選挙に向けて,立候補者のポスター・襷などをグループに分かれてつくりました。皆で手分けをしながら,立候補者のために汗を流す姿は,とても素敵でした。人のために行動をすることの大切さを見ることができ,後期児童会選挙がとても楽しみです。

9月8日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豆腐の中華煮,ごま和えです。 みなさん,毎日の給食は楽しみですか?給食がいつも遅れず同じ時刻にみなさんのところに届くわけは,調理員さんが朝早くから一生懸命給食を作って下さるためです。調理員さんは,仕事に出る1週間も前から体調 チェックをして記録されています。また,爪を常に短く切っておくことや,家族の体調の変化にも注意しながら安全な給食を作るために日々,気を使って下さっています。毎日,安全においしい給食が食べられるのは,そんな調理員さんのおかげですね。今日もおいしい給食を感謝していただきましょう。

理科:顕微鏡の使い方(6年)9月5日(金)

顕微鏡の使い方を学習しました。レンズを取り付け,視野を明るく調整し,プレパラートをセットした後,ピントを合わせて観察する手順で行います。実際に,いろいろな花粉を見ながら,顕微鏡の使い方を練習しました。

国語科:ルピナスさんの読み聞かせ(1~3年)9月5日(金)

2学期になって初めての読み聞かせをルピナスさんに行っていただきました。1年生から3年生まで,落ち着いて,絵本の読み聞かせの時間を送ることができ,絵本の世界にすっかり入りこんでいました。

算数科:3つの角が60°の三角形をかくと(5年)9月5日(金)

3つの角が60°の三角形をかいてみました。すると「正三角形だ」とつぶやきがちらほら。大きさの違いはあれど,正三角形ができました。あらためて,正三角形は,3つの角が60°ということが分かりました。

国語科:環境に係る標語を考えました(4年)9月5日(金)

尾道市環境標語に応募するため,一人一人,環境標語を考えました。「守ろう美しい地球」をテーマに,環境に係るキーワドを出し合い,標語を練っていきました。友達とペアになって話し合いながら作品をつくる姿も見られ,粘り強く最後まで標語を仕上げることができました。

図画工作科:作品「ふたりはなかよし」(2年)9月5日(金)

紙コップや紙筒の形や色などをもとに,自分のつくりたい二人組を思いつき,どのように表すか考えてつくりました。いろいろな目をつけて表情豊かにし,楽しい二人組ができあがりました。

コミュニケーションタイム:じつは,わたし・・・です。(全年)9月5日(金)

「じつは,わたし・・・です」と自分のことをみんなに伝えるパターンのフルーツバスケットをしました。ゲームをしながら,友達の意外な一面を知ることができ,とても楽しい時間を過ごすことができました。

9月5日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,大豆のいそ煮,かみかみサラダです。今日は,「よく噛むことの大切さ」についてお話しします。よく噛むことは体の健康につながっています。どんなことがあるのでしょう?よく噛むと口の中に唾液がたくさん出てきます。歯で食べ物を細かく砕き,唾液とよく混ざると食べ物の消化や吸収がよくなります。また,歯と歯茎も鍛えられて,むし歯や歯肉炎を防ぎます。さらに,噛む刺激は頭の血の巡りをよくし,脳の働きをよくします。よく噛む習慣は食べ過ぎを防いで「太りすぎ」も防ぎます。今日の給食には,かみごたえのある食べ物の「こんにゃく」や「ひじき」「大豆」「ごぼう」などがあります。よく噛む事を意識して食べましょう。

後期児童会選挙に向けたチャレンジ(6年)9月4日(木)

後期児童会選挙に向けて動き出しました。自分達でより良い学校をつくために,児童会役員に立候補し,皆の前で,決意や公約を発表しました。皆のためにチャレンジをする気持ちが素敵で,それを支える周りの6年生も自分事として聞き,素敵な姿でした。6年生の熱い思いが,栗原北小学校の新しい歴史をつくっていきます。

国語科(書写):成長の字を練習しました(5年)9月4日(木)

2学期最初の書写の時間です。「成長」の字を練習しました。2つの字のバランスを考えながら,はらい,はねの部分を丁寧に書きました。字を書く時の集中力に成長を感じました。

音楽科:鍵盤ハーモニカを練習しました(1年)9月4日(木)

鍵盤ハーモニカで「きらきらぼし」の演奏を練習しました。皆で一緒に練習をして,次は,個人練習を行いました。お互いに演奏ができているか聞き合ったり,ペアで一緒になって演奏をする場面もありました。指の動かし方と息を吹き方に気をつけながら,頑張って練習をしていました。

9月4日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,横割丸パン,牛乳,ハンバーガー,オニオンスープです。みなさん,給食の前には石けんできれいに手を洗っていますか?きれいそうに見える手も,実は目には見えないばい菌がたくさんついています。ばい菌のたくさんついた手でハンバーガーを持って食べると,どうなるでしょう。手のばい菌がハンバーガーについてしまい,お腹の中にばい菌が入ってしまうかもしれませんね。手洗いは,安全に給食を食べるためにとても大切です。そのためには,石けんでていねいに手を洗い,きれいなハンカチで拭くようにしましょう。せっかく給食 の先生が作って下さった給食を,私たちも安全に食 べるようにしたいですね。

ファミリータイム:室内で工夫をして遊ぶことができました(全校)9月2日(火)

今日は,ファミリータイムでしたが,熱中症対策のため,運動場や体育館で遊ぶことができませんでした。しかし,みんなで工夫をして,安全に楽しく過ごすことができました。カードゲーム,読書,ダンス,囲碁,折り紙,クロームブック等,外遊びができなくても,自分達で知恵を出し合って楽しく遊ぶことができるのが素敵でした。

朝のドリルタイム:計算の練習を行いました(全校)9月2日(火)

2学期から朝のドリルタイムをリニューアルしました。全校で,計算練習を行います。まずは100マス計算を行い,計算を速くできるように繰り返し練習していきます。繰り返し続けることで,少しずつ成果が表れてくると思っています。みんなで頑張っていきましょう!

当たり前のことを当たり前にする(2年)9月3日(水)

1時間目が終わた5分休憩に,1階の廊下を見ると,2年生がトイレの前で,シューズをきれいに並べてトイレに入っていました。みんなのために,シューズを揃えていることがとても素晴らしかったです。「当たり前のことを当たり前にする」とても大切なことですね。

9月3日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ちくわの石垣揚げ,ゆで野菜,もずく汁です。今日は「ごま」についてお話しします。「ごま」は,奈良時代にはすでに栽培されていた歴史の古い作物の一つです。とても小さいですが,「食べる丸薬」と呼ばれるほど栄養価の高い食品です。カルシウムや鉄などのミネラル類やビタミン・脂質・たんぱく質・食物繊維と豊富な栄養素を含んでいます。また,種皮の色により,白ごま,黒ごま,金ごまの3種類に分けられ,料理に合わせて使われます。今日は,白ごまと黒ごまを使って「石垣揚げ」を作りました。ごまの香ばしい香りを感じながら食べてください。

外国語:シャーメイン先生と初めての授業(6年)9月2日(火)

長い間教えていただいたエリック先生が7月でお別れすることになりました。9月からはシャーメイン先生に来ていただいて,英語を教えていただきます。今日は,初めての授業なので,シャーメイン先生がスライドを準備していただいて,自己紹介クイズをしました。シャーメイン先生の好きなことなどを知ることができてとっても楽しかったです。これからもよろしくお願いします。

学活:2学期の目標を考えました(3年)9月2日(火)

2学期に頑張ることを一人一人ワークシートに書きました。どんな3年生になりたいのかをしっかりイメージして言語化している3年生でした。自分のなりたい姿をめざして,日々頑張ってくださいね。

国語科:図書室に行って,本を借りました(2年)9月2日(火)

リニューアルをした図書室に,2年生がやってきました。お目当ての本を見つけて読み始める子,かわいい椅子にちょこんと座り本を読んでいる子,絨毯でくつろぎながら本を読んでいる子など,楽しみにながら本を読んでいた2年生でした。

2学期最初の児童集会をしました(全校)9月2日(火)

今日の児童集会では,図書委員会から,図書室のリニューアルについての中継がありました。実際にリニューアルしたところはどこかを説明し,図書室のワクワク感を伝えることができました。そのおかげで,休憩時間に,たくさんの子が図書室で本を読んでいました。嬉しいですね。

9月2日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,チンジャオロース,豆乳みそスープです。 世界には,いろいろな料理があります。世界の料理を知ることは,その国の食文化を理解することにもつながります。今日の「チンジャオロース」は,どこの国の料理か知っていますか?チンジャオロースは,中国の料理です。細切りにしたピーマンと肉を炒めた料理のことで,「チンジャオ」はピーマン,「ロース」は細切りにした肉のことを言います。今日は玉ねぎやにんじん,たけのこも入れて作りました。いろいろな食感を楽しんで,食べましょう。給食には,他にもいろいろな国の料理が登場します。どんな料理があるか,見つけてみましょう。

学活:2学期の目標を考えました(6年)9月1日(月)

1学期の反省を生かして,2学期に頑張ることを一人一人考えました。どんな自分になりたいのかを考え,具体的な行動を目標に掲げ,ワークシートに書きました。小学校生活最後の2学期。一人一人が輝き,成長できる2学期にしてほしいと思っています。

図画工作科:つないで組んで すてきな形(4年)9月1日(月)

紙バンドをつないだり,組んだりしながら,自分のお気に入りの形をつくりました。かごを編んだり,眼鏡をつくったり,子供達の想像力が発揮された作品がたくさんできあがりました。参観日の日に,しっかり子供達の作品を見ていただけたら嬉しいです。

学活:2学期スタートすごろく(3年)9月1日(月)

「2学期スタートすごろく」をグループに分かれて行いました。すごろくのコマには,夏休みにちなんだ様々なミッションがあり,友達と一緒になって交流する場面がありました。友達のことをあらためて知る機会となり,楽しくすごろくゲームをすることができました。

図書室がリニューアルしました(全校)9月1日(月)

夏休みに,みんなにたくさんの本,様々な本を読んでほしいとう願いを込めて,先生達が一生懸命になって,本棚のレイアウトを変えたり,本の整理整頓をしたりしました。リニューアルした図書室には,たくさんの子供達が来て,本を読んでいました。2学期は,読書の秋となるように,図書室の本をしっかり読んでほしいと思います。

第2学期始業式を行いました(全校)9月1日(月)

今日から2学期がスタートしました。子供達の元気な姿を見ることができ,とても嬉しかったです。校長先生から2学期頑張ってほしいことについて,2つお話がありました。1つ目は,「かかわる力」「チャレンジする力」をさらにレベルアップすること。2つ目は,読書をしっかりすること。読書の秋になるように,素敵な本との出会いがある2学期にしてほしいこと。この2つのことを頑張り,実りの多い2学期にしていけるといいですね!

9月1日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,チキンカレー,ビーンズサラダです。いよいよ新学期が始まりました。みなさんはどんな夏休みを過ごしましたか?休みの間に食事の時間が不規則になってしまった人はいませんか?9月の給食目標は「規則正しい食事をしよう」です。「早寝」「早起き」,朝・昼・夕の食事をきちんととって生活リズムを整えましょう。2学期は夏から秋,そして冬へと季節が変わり,学校でも学習発表会や社会見学,修学旅行など様々な行事があります。みんなで力を合わせ元気に取り組めるよう,好き嫌いせずに規則正しい食事を心がけましょう。

担任の先生から黒板メッセージです(全校)8月29日(金)

栗原北小学校の児童の皆さん,まだまだ暑い日が続いていますが,元気に過ごしていますか?夏休みも残りわずかとなりました。9月1日からは2学期が始まります。先生達は,授業の準備をしたり,いろいろな教室の整理整頓をしたりして,9月からの準備をしていました。9月1日には,皆さんに会えることをとっても楽しみにしています。担任の先生からのメッセージを紹介しますね。元気に登校してきてくださいね。待ってます!

登校日:朝の読書タイム(3年)8月21日(木)

夏休み中の第2回目の登校日でした。夏休みの宿題である図画・習字・子ども科学展の作品など,たくさんの子供達が持ってきました。一人一人,暑い中,チャレンジをして一生懸命頑張って取り組んだ宿題でした。子供達の頑張りがとても嬉しいです。さて,教室をのぞくと,3年生はいつもと同じように,読書に夢中になっていました。静かな教室には,本のページをめくる音だけが聞こえてきました。素晴らしい集中力と持続力でした。

図画工作科:ぼんぼり作り(5年)8月4日(月)

5年生は,自分の好きな漢字を自分なりにデザインして,ぼんぼりに表現しました。また,マーブリング液を使って,模様をつくり,自分なりのオリジナルぼんぼりのできあがりです。

算数科:そろばんを使って(4年)8月4日(月)

そろばんを使って,数を表しました。まず基準となる位とその位置を決めて珠を動かしていきました。最初は,1桁の数,次に2桁の数,3桁の数と大きな数を表していきました。繰り返ししていくと仕組みが分かってきたので,自分達で問題を出し合いながら,いろいろな数を表すことができるようになりました。

図画工作科:ぼんぼり作り(3年)8月4日(月)

3年生は,白いクレパスの形の中に,絵の具をたらしてにじみをつくりながら,自分が表したいものを表現しました。にじみを上手く使って,可愛らしいぼんぼりができあがりました。

図画工作科:ぼんぼり作り(2年)8月4日(月)

2年生は,折り紙を使って,ぼんぼりに飾り付けをしました。折り紙を折って,はさみで切ってお花の模様をつくりました。折り紙を開いてお花の模様を見て,びっくり!自分が思ってもいなかった素敵な模様のお花ができあがり,子供達はとっても喜んでいました。

国語科:復習をしました(6年)8月4日(月)

今日は,登校日で,今まで習った漢字等の復習をしました。一人一人真剣にプリントに向き合って頑張っていました。こういった真剣な姿が6年生の素敵なところです。

図画工作科:ぼんぼり作り(1年)8月4日(月)

今日は登校日です。尾道灯りまつりにむけて,ぼんぼりをつくりました。スタンピングをしたり,コラージュをして飾りをつけたりして,自分なりの模様をつくることができました。お気に入りのぼんぼりができて,にっこり記念撮影をしました!

担任の先生からのあゆみ渡し(全校)7月18日(金)

担任の先生から,一人一人の子供達へあゆみが渡されました。1学期頑張ったこと,よかったこと,2学期に向けて頑張ってほしいことなど,担任の先生から面談でお話がありました。面談では先生から,頑張ったことを褒めてもらって,思わず笑顔になる場面もありました。本当に,一人一人,1学期よく頑張りました。

国語科:夏休みに読む図書の本を借りました(4年)7月18日(金)

図書室に足を運んで,夏休みに読む本を借りました。どれにしようか悩みながら,友達と一緒になってさがしたり,本の中身を見て決めたりしていました。 先生達が1学期頑張った子供達に送ったメッセージを紹介します。それぞれの先生達の思いが込められています。 栗原北小学校の皆さん,1学期よく頑張りましたね。

先生たちからの黒板メッセージです(全校)7月18日(金)

先生達が1学期頑張った子供達に送ったメッセージを紹介します。それぞれの先生達の思いが込められています。 栗原北小学校の皆さん,1学期よく頑張りましたね。

第1学期終業式を行いました(全校)7月18日(金)

今日は,1学期最後の日で,大事な節目の式です。校長先生から,1学期に頑張ったことと夏休みに向けての2つのお話がありました。髙田先生からは,夏休みの生活で気をつけることのお話がありました。最後の日も暑かったですが,式の最中の聴く姿勢はどの学年も抜群でした。普段の授業での聴く智からが発揮され,みんなの頑張りがすばらしかったです。

7月18日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,アドボ,豆乳みそスープです。世界には,いろいろな料理があります。他の国々の料理を知ることは,それらの国の食文化を理解することにもつながります。今日の「アドボ」はフィリピンでとても人気のある煮込み料理です。お肉をお酢・しょうゆ・こしょうでじっくり煮て作ります。お酢が入っているので,少しすっぱくて,でもコクもあって,おいしいですよ。フィリピンでは,家族でよく食べる,温かい家庭の味なんです。給食には,この他にも世界の料理が登場します。どんな料理があるか見つけてみましょう。

学活:クラス会議を行いました(4年)7月17日(木)

今日の議題は「お母さんが起こしてくれるけど,ついつい寝過ごしてしまうことがあるのでどうしたらよいか」について話し合いました。個人の悩みでしたが,自分にも当てはまることがあり,解決策など,たくさんのアイデアが出されました。クラス会議の進め方もスムーズになり,話し合いのレベルが上がってきました。

算数科:夏休みに向けて(6年)7月17日(木)

夏休みに向けて,自分で計算力を身に付けるために,繰り上がりのたし算を速くできるようになるにはどうすれば良いかを考えました。ちょっとしたコツをつかむことで,計算のスピードがぐっと速くなります。この夏休みに,繰り上がりのたし算のコツを掴んで計算力をアップしてほしいです。

朝の会:栗北ハウスの片付け(5・6年)7月17日(木)

昨日の栗北ハウスの片づけを5・6年生が行いました。。たくさんの椅子を体育館に運んだり,音楽室や図工室の片付けをしたり,段ボールなどのゴミをまとめたりしました。声をかけながら,椅子等を運ぶ姿や何人かで協力しながら運ぶ姿がすばらしかったです。かたづけにおいても「関わる力」を十分発揮していました。みんなのために,あせをかく姿が,「チャレンジする力」でした。さすが5・6年生!

7月17日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,横割丸パン,牛乳,照り焼きバーガー,マカロニスープです。今月の給食目標は「すききらいなく食べよう」でした。なすやピーマン,トマト等の旬の食べ物がたくさんでてきましたが,味わうことができましたか?苦手な食 べ物でも,味つけや調理方法がかわると意外と食べられることもあります。しょうゆ味やケチャップ味,カレー味など自分の好みの味つけだと食べやすいですね。また,くりかえし食べることで食べなれていき,成長して食べられるようになるということがよくあります。見た目だけで判断せず,まずは一口食べるようにしましょう。

「栗北ハウス」大成功!(全校)7月14日(月)

今日は,みんなが楽しみにていた「栗北ハウス」でした。児童会・6年生のリーダーを中心に関わる力・チャレンジする力を発揮して,ファミリーの仲を深めることができました。1学期の終わりに全校が楽しめる栗北ハウスができたことはよかったです。学校全体が,また,ファミリーが一つの家のようなあたたかい存在になり,素敵な栗北ハウスの時間でした。

7月16日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,夏野菜カレー,のり味いりこ,すいかです。今日は夏野菜についてお話しします。夏野菜というのは,野菜の中で,特に夏にとれるものをいいます。きゅうり・なす・トマト・ピーマン・オクラ・とうもろこし・ニラ・かぼちゃ・ズッキーニ・いんげん・えだまめなどが代表的です。カロテンやビタミンCなどをたくさん含む野菜が多く,夏 バテなどを予防してくれます。夏には,夏にとれる野菜をたくさん食べたいですね。今日のカレーの中には,かぼちゃ・なす・トマトなどの夏野菜が入っています。もうすぐ長い夏休みが始まります。生活リズムを崩さずに,バランスのよい食生活を心がけましょう。

家庭科:小物づくりを頑張っています(5年)7月15日(火)

フエルトの布を使って,自分の好きなマスコットキャラクターをつくったり,栗北小のマスコットキャラクターのクリッキーをつくったりしています。一人一人の思いがつまったマスコットキャラクターで,完成がとても楽しみです。

総合的な学習の時間:自分達の町を調べよう(3年)7月15日(火)

自分達が住んでいる栗北地区はどんな町なのかを調べる活動を行っています。どんなところが素敵なのか,自慢できるところはどこか等,グループで話し合いました。その話し合いをもとに,自分達の町についてもっと知りたいことはどんなことかを見つけていきます。

7月15日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,牛乳,さばのしょうが煮,ゆでキャベツ,豆腐汁です。今日は食事でできる熱中症予防についてのお話です。熱中症とは,温度も湿度も高いところにいて,頭が痛くなったり,気持ち悪くなったり,体がだるくなったりすることです。熱中症にならないためには,こまめに水分をとったり,塩分をとることが大切ですが,3食きちんと食べることも大切です。食べていないと体力もなくなります。そして食事には水分も塩分も含まれています。寝ている間にも汗をかいていて,水分が足りていません。特に朝ごはんを食べるようにしましょう。また,下校中に熱中症にならないためにも給食をしっかり食べる ようにしましょう。

尾道市教育委員会 学校経営アドバイザーの訪問(全校)7月14日(月)

尾道市教育委員会 学校経営アドバイザーにお越しいただきました。授業を参観していただき,関わり合いの授業の子供達の姿をたくさん誉めていただきました。学校全体として,落ち着いていて,子供達が真剣に学習に向かっていることや主体的に話し合い活動を行っていることなども評価していただきました。普段の子供達の頑張りに拍手です。

算数科:3つの方法で長さを比べよう(1年)7月14日(月)

直接比較,間接比較,任意単位の3つの比較方法をもとに,身の回りの様々なものの長さの比べ方を考えたり,任意単位により長さを数値で表したりしました。

栗北ハウスに向けて最後の準備(全校)7月14日(月)

7月16日(水)の栗北ハウスに向けて,今日は最後の準備の時間です。お店で使う小道具を始め,役割分担など,各ファミリー班でしっかり準備と打ち合わせを行っていました。16日がとっても楽しみですね。

7月14日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,マーマレードチキン,ゆで野菜,ビーフンスープです。今日は手洗いについてお話しします。手洗いは,感染症を予防し健康に生活するための基本です。手洗いをするタイミングは,外から帰ってきたとき・食事の前後・トイレの後です。石けんを使うことで,水で洗い流すより格段にきれいになります。洗うときは,手の甲や指の間,爪の先の洗い残しに気をつけましょう。長い爪には汚れがたまりやすいので,短く切りましょう。手を洗うと気分もすっきりします。石 けんを使った手洗いで清潔に過ごしましょう。

金門縣の小学校との交流(11)~全校でのお見送り~(全校)7月11日(金)

金門縣の子供達とのお別れは,全校児童で見送りを行いました。金門縣の子供達が乗ったバスが見えなくなるまで手を振り続ける栗原北小学校の子供達の姿がとても眩しく見えました。素敵な子供達の姿でした。金門縣の小学生の皆さん,ありがとうございました。

金門縣の小学校との交流(10)~お別れの会~(5年)7月11日(金)

あっという間に2日間の交流が終わり,お別れの会を行いました。栗原北小学校の子供達にとって,金門縣の小学生と交流をすることができ,とても有意義な時間を過ごすことができました。この貴重な経験は財産であり,異文化に触れ,様々な価値観を知るとともに,相手を思いやる気持ちを大切にすることを実感できました。

金門縣の小学校との交流(9)~6年生との交流~(6年)7月11日(金)

6年生との交流を行いました。6年生は,日本の名所についてスライドを作成し,グループで発表をしました。日本の素敵な場所や名物等を英語で紹介し,日本の良さや美しさをしっかり伝えることができました。金門縣の子供達からも金門縣のことについての発表があり,お互いの国についての理解を深めることができました。

金門縣の小学校との交流(8)~書写~(5年)7月11日(金)

一緒に書写を行いました。漢字の「友」を書きました。慣れない筆でしたが,一生懸命お手本を見ながら丁寧に「友」の字を書いていました。お互いの絆が深まり,金門縣の子と友達になっていく5年生でした。

金門縣の小学校との交流(7)~2日目のスタート~(5年)7月11日(金)

金門縣の小学校との交流2日目です。今日も,5年生が玄関でお出迎えをし,教室まで案内をしました。

7月11日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ゴーヤチャンプルー,もずくのスープです。今日は,沖縄の郷土料理のゴーヤチャンプルーについてのお話です。暑い沖縄で食べられるのには理由があります。ゴーヤは夏を代表する野菜で,「にがうり」とも呼ばれ,少し苦みがあるのが特徴です。このゴーヤには,夏の暑さに負けない栄養がたっぷり含まれています。ゴーヤの苦みは,種 のまわりの綿をしっかりとったり,卵と一緒に食べることで抑えられます。苦手な人も一口でもいいので挑戦してみましょう。

金門縣の小学校との交流(6)~4年生との交流~(4年)7月10日(木)

5時間目に,4年生が金門縣の児童と交流会を行いました。歓迎のダンスを披露し,自己紹介タイム,手遊び歌,かるたゲームをしました。1時間の交流会でしたが,時間があっという間に過ぎるほど,楽しく交流することができました。

金門縣の小学校との交流(5)~清掃~(5年)7月10日(木)

主に5年生教室教室を中心に,一緒に掃除をしました。ほうきの使い方,雑巾を使っての床の拭き方など,5年生が丁寧にやり方を教える場面がありました。

金門縣の小学校との交流(4)~給食~(5年)7月10日(木)

給食も一緒に食べました。グループになって給食を食べ,日本の給食について知ってもらう機会となりました。

金門縣の小学校との交流(3)~5年生との交流~(5年)7月10日(木)

5年生の各教室で,まず,グループに分かれて,自己紹介を行いました。「名前」「誕生日」「好きなこと」など,簡単な自己紹介ができ,少しずつ緊張がほぐれてきました。次に,漢字の「春」を切り絵で表現をしました。金門縣の児童から,切り絵のやり方を教えてもらいまがら,一緒に切り絵の作品をつくることができました。

金門縣の小学校との交流(2)~歓迎セレモニー~(5年)7月10日(木)

音楽室で歓迎セレモニーを行いました。4~6年生は音楽室,1~3年生はオンラインでの参加です。5年生が中心となり,校長先生・児童会長の挨拶から始まり,金門縣の児童の自己紹介,5年生からのクイズや歓迎の踊りを行いました。金門縣の児童からも歌とリコーダー演奏の披露があり,セレモニーはとてもあたたかい雰囲気で行うことができました。

金門縣の小学校との交流(1)~お迎え~(5年)7月10日(木)

今日から2日間,金門縣の小学校との交流が始まりました。5年生を中心に交流が行われます。5年生は,朝,玄関でお出迎えをしました。台湾と日本の旗をもって,笑顔で挨拶をし,交流会のスタートです。

7月10日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型セサミパン,牛乳,なすとトマトのスパゲッティ,枝豆サラダです。みなさんは,「3色食品群」って知っていますか?「3色食品群」とは,食べ物の見た目の色ではなく,食べ物に含まれる栄養素の働きをもとに「赤」「黄」「緑」の3色に分類したものです。「赤」は,肉や魚・卵や牛乳・乳製品・大豆などで,主に体をつくるもとになります。「黄」は,ごはんやパン・麺類やいも類・油や砂糖などで,主にエネルギーのもとになります。「緑」は,野菜や果物,きのこ類などで,主に体の調子を整えるもとになります。食べ物に含まれる栄養素には,体を健康に保つためのさまざまな働きがあります。今日の給食は,「赤」「黄」「緑」の3色のバランスはどうですか?今日もしっかり食べて元気に過ごしましょう。

栗北集会に向けて準備をしました(全校)7月9日(水)

来週行う栗北集会に向けて,今日は,ファミリー班に分かれてお店の準備をしました。リーダーの6年生,ファロワーの5年生が中心となって,自分の役割の仕事を頑張りました。お互いに関わり合いながら,話をしながら,助け合いながら,準備をする姿がとてもステキでした。

総合的な学習の時間:金門縣の小学校との交流に向けて(5年)7月9日(水)

明日から2日間,金門縣の小学校との交流に向けて,5年生全員で話し合いをしました。どんな交流会をするのかをアイデアを出し合い,役割分担も決めていきました。金門縣の小学校の子にとって,素敵な2日間となるように,頑張りましょう!

国語科(書写):「下」の字を練習しました(3年)7月9日(水)

筆の持ち方,姿勢,筆の動かし方といった基本を大切にしながら「下」の字を練習しました。お手本をよく見ながら,筆の置き方,筆の止め方など,丁寧に書くことができました。教室に入ると集中して字を書く3年生の姿がとても素晴らしかったです。

7月9日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,いわしのから揚げ,キャベツのゆかりあえ,華風スープです。今日の給食に登場している「小 いわし」は,「かたくちいわし」のことで,広島県で多く水揚げされる魚です。広島県で小いわしの漁獲量が多い理由は,広島湾に小いわしのエサとなるプランクトンが豊富なためです。旬は6月から8月で,この時期には新鮮な小いわしがお店に並び,お刺身で食べることもできます。実は,このようにお刺身で食べる地域はめずらしいそうです。それは,「いわし」の漢字を魚へんに弱いと書くように,「いわし」がとても傷みやすい魚だからです。しかし,広島県は近くによい漁場が多くあり,昔から新鮮な小いわしをお刺身で食べてきました。今日は,そんな小いわしをから揚げにしています。海の恵みに感謝しておいしくいただきましょう。

体育科:今年度最後の水泳の時間です(6年)7月8日(火)

小学校生活最後の水泳の時間でした。自分の泳力がどれくらいかを確かめることをしました。6年生になって,昨年度よりも長く泳げるようになり,成長を感じた6年生です。泳力をはかった後は,みんなで水遊びをして終わりました。楽しかったですね。

体育科:今年度最後の水泳の時間です(5年)7月8日(火)

プールの横をクロールで何度も泳ぐ練習をしました。友達と一緒に声をかけ,励ましながら,楽しく泳ぐ5年生。平泳ぎにも挑戦しました。よく頑張りましたね!

体育科:今年度最後の水泳の時間です(2年)7月8日(火)

ふし浮きやだるま浮きなど,水に浮かぶことを楽しむ2年生。ビート板を使って浮かぶことも簡単にできるようになりました。3年生からはいよいよ大きいプールですね。

体育科:今年度最後の水泳の時間です(1年)7月8日(火)

水に慣れることができて,水遊びを楽しく行うことができました。顔を水につけたり,もぐったり,みんなでいろいろな水遊びをして楽しい時間を過ごすことができました。

7月8日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,じゃがいものそぼろ煮,キャベツとわかめのごま酢あえです。今日は,衛生 という言葉を紹介します。衛生とは,健康を保ち,病気を予防することです。特に,清潔を保つことでもあります。給食では,手洗 いや机拭 き(),給食当番の服装を整えるなど,食事に関わるところを衛生的にすること,好き嫌いなく食べることで健康でいることができます。これからも衛生に気をつけて元気に過ごしましょう。 

交通安全教室「自転車の正しい乗り方」(3年)7月4日(金)

尾道市役所総務課・尾道警察署の方にお越しいただき,正しい自転車の乗り方を学習しました。自転車の点検から始まり,正しく乗るためにはどうすればよいのか,実際に自転車に乗っての実習を行いました。正しく自転車にのって,自分の命は自分で守るようにしていきたいですね。

自主公開研究会の準備をしました(6年)7月4日(金)

明日は,栗原北小学校自主公開研究会で,たくさんの方が来られます。国語科の授業・クラス会議・ファミリー授業を見ていただきます。日頃の関わり合いの授業の成果をしっかり見ていただき,子供達にとっても,見に来られる先生方にとってもよりよい学びの日になることを祈っています。

図画工作科:税の絵はがきを制作しています(6年)7月4日(金)

税の絵はがきコンテストに応募するために,制作をしています。みんなが幸せになるためには,税金がどのように使われたら良いのかを踏まえて,絵や文字を使って表現しました。一人一人,力作で,見ごたえのある作品になっています。

朝休憩:サルビアの苗を植えました(栽培委員会)7月4日(金)

朝休憩に,栽培委員会が集まってサルビアの苗を花壇に植えてくれました。「何のお花を植えているの?」「サルビア」と答える子供達。暑い日が続きますが,しっかりお世話をして,サルビアの花を咲かせてほしいと思います。

7月4日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚肉のしょうが炒め,夏野菜のみそ汁です。みなさんは,毎日朝ごはんを食 べていますか。朝ごはんは1日の元気の源です。朝ごはんを食べると,午前中に活動するための準備が整います。朝起きた時の脳と体は,エネルギーが切れた状態になっていて,それが朝ごはんを食べることで脳や体にスイッチが入ります。エネルギーが補給され,体温も上がり脳や体が活動を始められるようになるのです。朝ごはんをぬくと,エネルギー不足で集中力がかけたり,疲れやすく,イライラしたりするなどの影響があります。一日を元気に過ごすために,しっかり朝ごはんを食べましょう。 

7月3日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,チキンビーンズ,コールスローです。今日は食事中の姿勢についての話です。みなさんは良い姿勢で給食を食べていますか?今から5つの正しい姿勢を言います。確認してみましょう。①横や後ろを向いて食べていませんか? ②イスをゆらしながら食べていませんか? ③ひじをついて食べていませんか? ④足の裏が床についていますか? ⑤背筋を伸ばして食べていますか?背筋がまっすぐでないと,胃や腸が押されて,食べたものがうまく消化できず,おなかが痛くなったりします。姿勢を正すと見た目も気持ちもよくなりますね。 

栗北集会:生徒指導サポート実践指定校で,栗北集会を見ていただきました(5年1組)7月2日(水)

広島県東部教育事務所,尾道市教育委員会の先生方に,栗北集会の様子を見ていただきました。栽培委員会からのクイズ,6月の生活目標の振り返り,3年生による全校遊び「氷おにごっこ」の企画等を行いました。先生方からは,「子供達の主体性や関わり合いなど,生き生きした場面を見ることができてとてもよかったです。」といったことを褒めていただきました。

図画工作科:メッセージボードの出来上がり(5年2組)7月2日(水)

木工用ニスを塗って,ホワイトボードの感性です!自分の作りたいものを作り,一人一人とても満足した表情でした。ホワイトボードを,どんな場所に置き,どんなメッセージを書くのがとても楽しみです。

家庭科:自分の好きな小物を作っています(5年1組)7月2日(水)

練習布が終わり,いよいよ自分で好きな小物づくりに挑戦です。ペンケースや小物入れ,自分なりのマスコットなど,様々な物を作っています。子供達の思いが伝わってくる作品で,とても楽しそうに活動をしていました。

国語科:リーフレットをつくりました(4年)7月2日(水)

生き物図鑑のリーフレットをつくっています。段落を意識して書くことができているか,参考の本が書けているかなど,書く視点を明確にして,自分なりのリーフレットを作成しています。友達がどんなリーフレットをつくっているのかもすごく楽しみですね。

7月2日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,親子煮,げんきサラダです。今月の目標は「好ききらいなく食べよう」です。これだけ食べると健康になるという食べ物はありません。いろいろな食べ物から栄養を取り入れることが大切です。今は苦手な食べ物だけど,大きくなるにつれて食べられるようになることもあります。次のような工夫をしてみましょう。 ①給食時間が楽しい時間 になるようにすること。緊張していると食べられるものも食べることができません。 ②4時間目が終わったら,素早く給食の準備をして,給食が食べられる時間を確保すること。食べる時間がないと給食も食べられませんね。自分の体の健康を考えて給食を食べることができるようになるといいですね。

学活:防犯教室でSNSの危険について教えていただきました(4・5・6年)7月1日(火)

4~6年生は,SNSの危険について教えていただきました。自分の身を守るために,「あとがこわい」というキーワードを教えていただきました。「あ」は会わない,「と」は撮らない,「が」は画像を送らない,「こ」は個人情報をupしない,「わ」悪口を書かない,「い」はいじめない,という意味でした。犯罪に巻き込まれないようにするために,この「あとがこわい」のキーワードをしっかり守っていくようにしていきたいですね。

学活:防犯教室を行いました(1・2・3年)7月1日(火)

尾道警察署生活安全課少年係の方にお越しいただき,防犯教室を行いました。1~3年生は,万引きについてお話を聞きました。「万引きは犯罪であること」「嘘をついてはいけないこと」人の物と自分の物の区別をしっかりつけること」を教えていただきました。

児童集会をしました(全校)7月1日(火)

今日から7月です。1学期も残り3週間余りとなりました。児童会による児童集会もこの3ヶ月でずいぶんレベルアップをしています。準備の徹底,打ち合わせ,会の運営,振り返りを繰り返しながら,頑張っています。今日の集会も4人のチームワークが抜群でした。

7月1日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,あじのレモン風味,ゆでキャベツ,野菜スープです。今日の献立に使われている「あじ」には、マアジやムロアジ,シマアジなど多くの種類があります。食用として人気のある魚で,味が良いことから「あじ」という名前がつけられたという説もあります。「あじ」の旬は春 から夏にかけてで,5月から8月にかけてとれる「あじ」は質が良く,特に6月から7月頃の「あじ」はとてもおいしいです。旬の「あじ」にはアミノ酸が多く含まれるので,うまみが増します。夏バテ予防に効果的なビタミンB群も含まれるので,今のような暑い時期におすすめです。

体育科:クロールの練習をしました(3・4年)6月30日(月)

今日は,クロールのバタ足と手のかきを主に練習しました。ビート板をもって,手を大きくかきながら泳いでいきました。水を掴んで,手で水を押すといったイメージをもって,次の時間もクロールの練習をしていきます。

第1回学校関係者評価委員・評議員会を行いました(全校)6月30日(月)

今年度第1回目の学校関係者評価委員・評議員会を開催しました。まず,学校側から学校評価にもとづく学校の取組を説明しました。次に,子供達の様子について授業参観をしていただき,気づかれた点などを教えていただきました。委員の皆様は,学校の応援団であり,様々な教育活動を通じて,ご支援ご協力をいただいております。学校の取組や子供達の様子を評価していただき,学校としても大変元気をいただきました。ありがとうございます。

6月30日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,トマトシチュー,ひじきと小松菜のサラダです。今日は,「小松菜」についてお話しします。給食でよく登場する小松菜は江戸時代に東京都江戸川区の葛西、小松川地域で栽培されていたことから「小松菜」という名前が付いたといわれています。栄養も豊富で中でもカルシウムと鉄はほうれん草の2倍あります。成長期のみなさんには,しっかり食べてほしい野菜です。今日はひじきと小松菜のサラダにしています。くせもなく食べやすい小松菜をモリモリ食べて元気に過ごしましょう。

体育科:今の自分の泳力を確認しました(2年)6月27日(金)

水にしっかり慣れてきた2年生。今日は,あっらためて,一人一人,どれくらいの泳力なのかを確認しました。顔つけ・ダルマ浮き・ふし浮きなど,一人一人の実態を把握し,今後の指導に活かしていきます。

体育科:水泳がレベルアップしています(6年)6月27日(金)

6年生は,泳力に合わせて3つのグループに分かれて水泳を行っています。それぞれのグループの実態に応じて,一人一人,レベルアップしようと練習に励んでいます。個人の頑張りだけでなく,お互いの泳ぎの頑張りについて認め合い,励まし合って,泳力を高めていることが素敵です。

音楽科:須賀先生に合唱指導をしていただきました(6年)6月27日(金)

今年度も特別非常勤講師の須賀船影にお越しいただき,合唱と合奏を教えていただきます。尾道市小学校音楽祭に向けて, 発声の仕方をあらためて教えていただきました。最高の合唱にするために,6年生の頑張りを期待しています。

6月27日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,呉の肉じゃが,さわやか漬けです。今日は,呉の肉じゃがができたきっかけをお話しします。今からおよそ130年前,広島県の呉市は港町として栄えていました。船で働く人が多く,その時困っていたことは,長い船旅で病気になる人が多かったことです。原因は,野菜不足でした。そこで,イギリスの料理をお手本に,保存のきくじゃがいもや玉ねぎを煮込んだ「肉じゃが」を作り出しました。おかげで,この病気を防げるようになりました。現在でも同じ病気になる人がいます。好き嫌いなく食べることは,命を大切にすることです。今日もいろいろな食べ物から元気のもとをいただきましょう。

体育科:新体力テストの質問紙を入力しました(5年)6月26日(木)

新体力テストの質問紙をクロームブックを使って入力しました。NTTフィールドテクノの松本様にもお越しいただき,子供達が入力をする時の支援をしていただき,スムーズに入力することができました。

音楽科:合唱「ぼくらの日々」を歌いました(全校)6月26日(木)

尾道市小学校音楽祭に向けて,明日は,特別非常勤講師の須賀先生に来ていただき,合唱の指導を受けます。合唱の練習をする前に,どんな合唱にしたいのかについて,話し合いました。「さすがと思われる6年生」「最高学年としての合唱」「下級生から憧れる合唱」「きいている人が感動をする合唱」といった目指す姿を共有しました。6年生の合唱をとても楽しみにしています。

昼休憩:全校遊び「サメ鬼」をしました(全校)6月26日(木)

6年生が企画をした全校遊び「サメ鬼」をしました。サメにつかまらないように,上手に逃げ回ります。サメにつかまると自分もサメになり,鬼が増える仕組みです。サメにつかまらないように,一生懸命走って逃げていました。全校遊びの楽しさを満喫しました。

体育科:自分のペースで何度も泳ぐ(5年)6月26日(木)

けのびやバタ足ができるようになり,今日は2つのグループ(ビート板有り・無し)に分かれて練習をしました。 自分のペースで25mを何本も泳ぎ,クロールの手のかき,息継ぎ,平泳ぎの手のかき,足の蹴りなど,自分の課題に応じて泳ぎました。

体育科:水に慣れて水泳を楽しむことができました(1年)6月26日(木)

今日は,天気も良く,絶好の水泳日和でした。顔をつけたり,もぐったり,水にもかなり慣れてきました。今日は,水の中にいろいろな物をさがして取る宝さがしを行いました。先生の笛の合図で一斉に取りにいきました。楽しみながら水にも慣れ,楽しい時間を過ごすことができました。

6月26日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,コッぺ丸パン,牛乳,ポークビーンズ,コーンサラダです。今月の給食目標は,「衛生に気 をつけよう」でした。6月は,湿度の高い気候のため,細菌による食中毒が一年のうちで一番多い月です。どのようにしたら食中毒 を防ぐことができるかを,今月の初めに放送しましたが,実践することができましたか?基本の予防策は,手洗いです。その他にも,規則正しい生活を送り,体の免疫力を高めておくことも大切です。食中毒は,一年中予防する必要があるので,これからも「衛生に気をつけて」過ごしましょう。

栗北集会:栗北ハウスに向けて(全校)6月25日(水)

7月16日(水)に行われる栗北ハウスに向けて,今日は,ファミリー班で集まってお店を決めました。6年生のリーダーが中心となり,班で何がしたいのかを話し合っていきました。いくつか候補を決め,児童会に決まったお店を報告しました。これからお店の調整をして,自分達が何をするのかが確定します。楽しみですね。

学活:クラス会議をしました(たんぽぽ学級2)6月25日(水)

どんなたんぽぽ学級2にしたいのかをクラスの皆でクラス会議をしました。「仲良しなクラス」「支え合うクラス」「つながり合えるクラス」と3つの考えが出てきました。どれもとっても大切なことなので,3つのことを頑張るクラスにしようと話がまとまりました。

国語科:NIE出前授業を行いました(5年)6月25日(水)

中国新聞社の方にお越しいただき,NIE出前授業を行いました。5年生は,新聞がどうやってできるのか,見出しや記事の書き方について学習をしました。いつ,どこで,だれが,何を,どうしたといった視点で書くと記事がつくれることも教えていただきました。様々な教科で,自分達が学んだことを新聞に表す時に,役立てていきたいです。

国語科:NIE出前授業を行いました(4年)6月25日(水)

中国新聞社の方にお越しいただき,NIE出前授業を行いました。4年生は,新聞の見方をたくさん教えていただきました。トップ,見出し,記事,目次,コラムなど新聞を上手に読むコツを知りました。紙面のレイアウトや見出し,記事の構成など,新聞独自の仕組みを知り,新聞の読み方を知ることができました。

音楽科:リコーダーの練習をしました(3年)6月25日(水)

「にじ色の風船」をリコーダーで繰り返して演奏をしました。楽譜を見ながら,タンギングに気をつけました。みんなで,息を合わせて,きれいなリコーダーの音が教室から響いてきました。

体育科:ダルマ浮きができるようになりました(2年)6月25日(水)

今日は,曇り空でしたが,気温・水温が高く水泳をすることができました。前回よりも水に慣れてきて,顔をつけたり,もぐったり,楽しく活動をしていました。最後に,だるま浮きを練習しました。たくさんの子ができるようになり,水にしっかり慣れてきました。

6月25日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,イカの照り煮,ゆで野菜,ジュリアンスープです。今日は「いか」についてのお話 です。いかは,海の中をスイスイ泳ぐ,足が10本の生き物です。そのうち2本は特別に長くて,エサをつかまえるときに使います。いかは,肉や卵と同じように体を作ってくれる赤の食べ物です。筋肉をつくるのを助けたり,疲れにくい体にしてくれたりするので,スポーツをしている人にもおすすめです。今日の給食では,そんな元気のもとになる「いか」をおいしく調理しています。よく噛んで,味わっていただきましょう。   

書写:「きずな」の字を書きました(5年)6月24日(火)

教室に入ると,集中して筆を動かす子供達。「きずな」の字をお手本を見ながら書いていました。とめ・はね・はらいに気をつけて,平仮名3文字をバランスよく書くように頑張りました。

給食時間:石田先生の食育指導(6年)6月24日(火)

給食時間に,栄養教諭の石田先生から,食事のマナー等についてお話がありました。食事をする時の姿勢,食器の置き方や持ち方,はしの持ち方など,食文化に係る大切なことを教えていただきました。食事のマナーがなぜ必要なのかをあらためて知ることができました。

理科:水のしみこみ方と土(4年)6月24日(火)

水のしみこみ方と土についての実験を行い,その実験結果を考察しました。土・砂・じゃりによって,水のしみこみ方の違いについて,それぞれ班で調べたことを発表し合い,まとめていきました。子供達の様々な鋭い気づきで,水のしみこみ方の違いがよく分かりました。

国語科:漢字テストをしました(3年)6月24日(火)

プリントを使って漢字テストをしました。担任の先生が黒板に正しい漢字を書き,自分で丸つけをしました。間違えた漢字は,何度も書いて練習をしました。単元末のテストに向けて,しっかり勉強していきましょう。

児童集会をしました(全校)6月24日(火)

今日は,①栽培委員会からの草取りについてのお知らせ ②栗北ハウスについて ③元気タイムの取組のお礼 の3つでした。毎年行っている栗北ハウスは,7月16日に開催します。明日の4時間目に,ファミリー班で集まりお店を決めます。とても楽しみな時間になります。

6月24日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,そぼろごはん,さつま汁,角チーズです。今日はクイズをします。これから3つのヒントを出すので,何の食べ物かあててください。ヒント1,わたしは牛乳から作られ,棒の形のものやキャラメルのような形,ぺちゃんこの四角の形のものなどがあります。ヒント2,わたしは小さいけど栄養がいっぱいで,みんなの体を大きくしたりします。ヒント3,そのままで食べたり,温めて食べる料理にも使う事ができます。この食べ物が何かわかりましたか?。正解は「チーズ」です。その種類は多く,世界で1000種類以上もあるそうです。カルシウムやタンパク質の他にビタミン類も多く含まれます。栄養いっぱいのチーズを食事に取 り入れて食べてみましょう。

算数科:ちがいはいくつ?(1年)6月23日(月)

2つの数を比較して,どちらがいくつ多いかを考えました。図をもとに,式と言葉を使って自分の考えを整理していきました。図でみると,どちらが多いのかがすぐ分かりました。先生にもノートを見てもらって〇をつけてもらいました。

家庭科:調理実習パート2(6年)6月23日(月)

前回の調理実習を生かして,第2回目の調理自習です。朝食のおかずをつくれるようにするために,野菜炒めをつくりました。グループで協力しながら,野菜の切り方を確認したり,いためたりすることができました。家でも作れるようになれるといいですね。

家庭科:調理実習に向けて(5年)6月23日(月)

じゃがいも・青菜・人参・卵を使って,「ゆで野菜」の調理実習を計画しています。どうやって,調理をするのかを教科書や動画で確認して,見通しをもつことができました。実際に調理をするのは,とてもワクワクしますね。楽しみです。

理科:水のしみこみ方と土(4年)6月23日(月)

土の種類としみこみ方にはどんな関係があるのかを考えました。土の粒の大きさによって,水のしみこみ方はどんな違いがあるのかを実際に実験することこになりました。どんな実験結果だったのかな?

算数科:10をもとに数を考える(2年)6月23日(月)

「230は,10をいくつ集めた数なのか」について考えました。230を200と30に分けて,百の位と十の位に分けて考えると簡単ということが分かりました。

国語科:小さい「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」の言葉を使って(ひまわり学級)6月23日(月)

「はっぱ」「ねっこ」「こっぷ」「まっちゃ」など,小さい「っ」「ゃ」「ゅ」「ょ」を使った言葉を集めて,ノートに書く練習をしました。たくさんの言葉を見つけることができ,一つ一つ確かめながら,ひらがなで書く練習をしました。

6月23日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ひろしまオールスター担々丼,キャベツのスープです。今日は,平成30年度のひろしま給食100万食プロジェクトで,最優秀レシピ賞に輝いた「ひろしまオールスター担々丼」を出しています。このメニューは,呉市の小学2年生の児童がお母さんと一緒に考えてくれたメニューです。広島県の特産物である「しらす干し」「広島菜漬」「レモン」をはじめ,たくさんの食材が使われているため栄養満点です。どんな食材が入っているのか考えながらおいしく頂きましょう。

総合的な学習の時間:藤井川 水生生物観察会に行きました(4年)6月20日(金)

地域の方・尾道市公衆衛生推進協議会の皆様をゲストティーチャーとしてお迎えし,藤井川の水生生物を見つけました。子供達は,網とバケツをもって,川の中に入っていきました。魚・ヤゴ・カエル・カニ・貝など,たくさんの水生生物を見つけることができました。水の中で夢中になって,水生生物を見つける子供達が,とても素敵でした。

算数科:「分数のわり算」単元末テストをしました(6年)6月20日(金)

夏休みまであと1ヶ月となりました。各教科では,単元末のテストが少しずつ始まっています。6年生の教室を覗くと,「分数のわり算」の単元末テストを行っていました。一人一人,答案用紙に向かい一生懸命問題を解いていました。

6月20日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ドライカレー,ワンタンスープです。今日は朝ごはんの栄養バランスについてのお話です。みなさんは朝ごはんにどんなものを食べていますか?ごはんだけ,パンだけ…という人もいるかもしれません。忙しい朝ですが,ごはんやパンなどのエネルギーのもとになる主食に,体の調子を整える野菜たっぷりの汁物やサラダ,体を作るもとになる肉・魚・卵 などのおかずという組み合わせを意識すると栄養バランスのよい朝ごはんになります。さらに,果物や牛乳・ヨーグルトなどをプラスするのもおすすめです。朝ごはんを食べて頭と体を目覚めさせ,しっかりとエネルギー補給して元気に一日をスタートしましょう。

算数科:しかくをつくったりみつけたりしよう(ひまわり学級)6月19日(木)

まる・さんかく・しかくの学習をしています。今日は,しかくについて,つくったりみつけたりしました。しかくは,いろいろなところにあり,教室をはじめ,学校中いろいろなところをみつけることができました。

学活:クラス会議をしました(5年)6月19日(木)

今日の議題は「遊びの誘い方はどうしたらいいか」という個人の悩みについて解決策を話し合いました。「やさしく聞く」「休日前に聞く」「マイペースに聞く」「余裕をもって聞く」「ラインで聴く」などの解決策が出てきました。メリットとデメリットもしっかり考え,話し合うことができました。自分事として話し合う姿がレベルアップしてきています。

尾道特別支援学校の先生に授業を見ていただきました(たんぽぽ学級)6月19日(木)

月1回の定期訪問でした。たんぽぽ学級・ひまわり学級の様子を見ていただきました。子供達が落ち着いて学習をしていることや授業中の表情がよくなってきていること等,たくさん誉めていただきました。日々の頑張りを価値づけていただき,とても嬉しかったです。

6月19日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,横割丸パン,牛乳,フィッシュバーガー,わかめスープです。みなさんは,感謝の気持ちを込めて食事をしていますか。日本には,「いただきます」「ごちそうさま」の食事のあいさつがあります。これらの食事のあいさつには,動物や植物をいただくことや,食事を作るうえで関わってくださる人たちへの感謝の気持ちが込められています。食べ物になる作物を育て,運び,料理するなど,ひとつの料理にも多くの人々が関わっています。食事のあいさつだけではなく,残さないように食べる,後片付けをきちんとするなどの態度で,感謝の気持ちをあらわしましょう。

学活:クラス会議をしました(2年)6月18日(水)

今日の議題は「漢字の書き順がなかなか覚えられない」という個人の悩みについて解決策を話し合いました。「毎日漢字ノートやドリルに書く」「お家の人に教えてもらう」「QRコードで読み取ってする」などの解決策が出てきました。個人の悩み事でしたが,自分事して考え,話し合うことができました。

家庭科:第2回目の調理実習をしました(6年)6月18日(水)

朝食のおかずを作れるようにしようということで,第2回目の調理実習を行いました。今回は,野菜炒めを作りました。前回の調理実習の経験を活かし,各班とても手際よく行っていました。野菜によって,切り方を変え,炒める順番も考えながら作ることができました。

学活:クラス会議をしました(たんぽぽ学級1・2組)6月18日(水)

今日の議題は,「みんなでりゅうた(ぬいぐるみ)をなかよく使うにはどうしたらよいか」というクラスのルールについて話し合いました。たんぽぽ1組の話し合いの様子をたんぽぽ2組も見に来て,解決方法を一緒に考える場面もありました。どんなルールになったかな?

ファミリータイム:ファミリー班で絵の分析をしました(全校)6月18日(水)

ファミリー班で集まって,楽しく絵の分析をしました。6年生のリーダーを中心に,話し合いを遠して見方・考え方を広げ,自分の考えを安心して伝えること,友達の考えを聴くことが目的です。今日は,第2回目とあって,前回よりもさらに楽しく絵を見ることができました。

朝の会:絵本の読み聞かせを行いました(図書委員会)6月18日(水)

図書委員会が,朝の会を利用して,各教室にまわり読み聞かせを行いました。本に興味をもってほしいという目的があり,子供達自身で,面白そうな絵本を選んでいました。とても素敵な取組で,今後も継続的に行ってほいいと思っています。

6月18日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,マーボー豆腐,ひじきのナムルです。今日は「ひじき」についてのお話です。「ひじき」は昆布やわかめと同じ海藻の仲間です。春にとり,煮たり蒸したりした後に干して乾燥させたものが干ひじきです。海にあるときには茶色ですが,乾燥させると黒くなります。ひじきには骨や歯をつくるカルシウムや,おなかの掃除をしてくれる食物繊維など,私たちの体にうれしい栄養素が含まれています。煮物で食べることが多いですが,今日はゆがいてナムルにしました。よく噛んで食べてくださいね。

学活:クラス会議で,話し合いのきまりを考える(1年)6月17日(火)

先日,6年生のクラス会議を見に行きました。「クラス会議はどんなことをするのか」が分かり,今日は,実際に自分達がクラス会議を行いました。「なんのためにクラス会議をするのか」「どんなクラス会議にしたいのか」など,確認をしたあと,「クラス会議を進めるにあたっての話し合いの約束」をクラスで決めました。皆で輪になって座り,自分の考えを発表していきました。最後に,話し合いの約束を決めることができたので,今度のクラス会議で約束を守りながら,行っていきます。

国語科:よい作文の書き方について考える(4年)6月17日(火)

「どんな作文が,よい作文なのか」について,みんなで考えました。「はじめ・なか・おわり」を使って,段落をつなげて書いたり,自分の気持ちをしっかり表現したり,比べて考えたり等,様々な書き方を確認しました。そして,ワークシートを使って,作文の骨組みを考えていきました。どんな作文ができるか楽しみです。

大休憩:読み聞かせの練習を頑張っています(図書委員会)6月17日(火)

図書委員会が各学級で読み聞かせをするために,事前に集まって練習をしています。実際に,本を持って声に出して読み,スラスラ・正しく・ハッキリと読めるように繰り返し練習をいました。担当の先生にもきいていただきました。

国語科:はじめ・なか・おわりで作文を書く(2年)6月17日(火)

「はじめ・なか・おわり」のワークシートを使って作文を作文を書いています。普段の生活の中から自分の書きたいことを見つけました。ワークシートに,書きたいことを整理し,骨組みをもとに,作文用紙に書いていきました。

児童集会をしました(全校)6月17日(火)

今日の議題では,図書委員会からの読み聞かせ,課題解決委員会からの隔週遊び,児童会からファミリー授業についてのお知らせがありました。各委員会が新しいことをチャレンジして,様々な企画を考えています。どの企画も,友達と関わり合いながら活動できるものでとても楽しみです。

6月17日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,八宝丼,スーミータンです。今日は,「スーミータン」についてお話しします。スーミータンは卵が入った中国のコーンスープです。給食で初めて食べる人もいるかもしれませんね。中国語で,「スーミー」は「とうもろこし」を,「タン」は「スープ」を意味します。とうもろこしのやさしい甘味と,ふんわりとした卵のおいしさを味わってください。

クラブ活動:今年度第1回目のクラブ活動を行いました(4・5・6年)6月16日(月)

今日は,第1回目ということで,まず,自己紹介・活動の目標・計画などを立てました。次に,6年生を中心に,それぞれ活動を行いました。どのクラブもスムーズに,楽しく活動することができ,月1回のクラブ活動が楽しみですね。

体育科:今年度はじめての水泳でした(3・4年)6月16日(月)

今日は,やっと晴れて,絶好の水泳日和でした。今年度初めての水泳で,3・4年生の子供達は大喜び!まずは,水に慣れるために,お互いに水をかけ合ったり,プールサイドをぐるぐる歩いたりしました。次に,顔をつけたり,水中に潜ったりして,楽しみにながら水に慣れていきました。最後に,くらげや大の字,だるま浮き,ふし浮きを行いました。一人一人がルールを守って,とても楽しい水泳の時間を過ごすことができました。

算数科:長さ調べ(2年)6月16日(月)

「長さ調べ」の復習をプリントを使ってしました。長さのたし算やひき算,㎝とmmの単位について等,単元末のテストに向けて,今まで習ったことを確かめていきました。間違えたところは,しkkり復習をして,テストに向けて頑張りましょう!

6月16日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,高野豆腐の煮物,酢の物です。今日は調理場での手洗いについてお話しします。調理員さんたちは,給食を作るとき,何度も手を洗います。ばい菌を給食の中に入れないために,指先からひじまで,石けんを泡立たせて洗います。さらに,つめブラシを使ってつめの間も念入りに洗い,もう一度洗います。仕上げにアルコールで消毒します。このようにみなさんに安全で美味しい給食を食べてもらうために,調理員さんたちはいつも衛生管理に気を使っています。そんな調理員さんたちへ感謝の気持ちを忘れず,今日もおいしくいただきましょう。

和歌山県湯浅町教育委員会の方が視察に来られました(全校)6月13日(金)

和歌山県湯浅町教育委員会の方が視察に来られ,授業を参観されました。普段,栗原北小学校が行っている関わり合いの授業やクラス会議等を見ていただき,子供達の姿をたくさん誉めていただきました。どの学級も授業での子供達の反応が豊かだったことや自分の考えや気持ちをsっかり発表している等,子供達の頑張りを認めていただき,とても嬉しかったです。

国語科:ルピナスさんに絵本の読み聞かせをしていただきました(1・2年)6月13日(金)

今年度2回目のルピナスさんの訪問でした。絵本の世界に夢中になってきく子供達の姿が印象的で,穏やかな時間を過ごすことができました。

家庭科:調理実習をしました(6年1組)6月13日(金)

今日は,朝から調理実習でした。昨日2組が行っていたので,1組もとても楽しみにしていました。スクランブルエッグと青菜の油炒めを,作り方をグループで確認をしながら,手際よく調理することができました。

6月13日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚肉とチンゲン菜の炒め物,卵スープです。みなさんが気持ちよく給食時間 を過ごすためには,きまりがあります。手を石けんできれいに洗う。協力して給食の準備を行う。「いただきます」「ごちそうさま」のあいさつをきちんとする。姿勢を正しくし,よくかんで食べる。汚い話や気持ちの悪い話など食事中にふさわしくない話をしない。決められた時間内に食べ終える。食器を大切に扱う。などです。みなさんはきまりが守れていますか?みんなで楽しく食べるためにも,一人ひとりが意識して取り組んでいきましょう。

家庭科:調理実習をしました(6年2組)6月12日(木)

楽しみにしていた調理実習でした。自分で朝食のメニューを作れるようにすることが目的で,スクランブルエッグと青菜の油炒めを作りました。グループに分かれて,調理を行いました。火加減に注意をしながら作りました。お互いに協力し合いながら,どの班も美味しく調理することができました。

算数科:長さの計算をしました(2年)6月12日(木)

長さの計算をしました。たし算やひき算など,Cmと㎜の単位に気をつけて,同じ単位同士で,たし算やひき算をすることが分かりました。今まで習ったことを生かして計算をするとたし算もひき算もできました。

図画工作科:マイグッズの設計図をかこう(3年)6月12日(木)

カラフルねん土でマイグッズをつくります。つくったものを生活の中で使うことから,形や色のよさや美しさ,いろいろな表し方を感じ取り,自分の見方や感じ方を広げていきます。今日は,その設計図を紙にかきました。どんなマイグッズができるか楽しみです。

音楽科:昨年度の合唱曲を歌ってみました(6年)6月12日(木)

尾道市小学校音楽祭に向けて,昨年度の6年生が歌った曲をアカペラで歌ってみました。いきなり歌ったにも関わらず,歌声が響き,澄んだ綺麗なハーモニーとなりました。素晴らしい!1年生からの積み重ねの力だと思いました。歌っている6年生の表情も豊かで,とても素敵な時間でした。

6月12日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,コーンシチュー,ごまドレッシングサラダです。今日は,「手洗い」についてお話しします。いろいろなものにふれて勉強などをしているわたしたちの手には,汚れだけでなく,目に見えないばい菌がたくさんついています。そのままの手で食べ物にさわって,それを口にしてしまうと,おなかをこわしてしまうおそれがあります。食事の準備や食べる前には,石けんを使って手を洗い,清潔なハンカチでふきましょう。

個人の悩みごとのクラス会議を行いました(4年)6月11日(水)

今日の議題は「いらいらしてつい妹にあたってしまう」という個人の悩みごとについてのクラス会議でした。「守れたらスタンプを押す」「いらいらした時のやることリストをつくる」など,様々な視点での解決策を考えました。一人一人が自分事として話し合う姿がとても素敵でした。クラス会議の様子を6年生が参観にきて,クラス会議のやり方について,アドバイスをもらいました。

サプライズ企画で,感謝の思いを伝えました(全校)6月11日(水)

明日から産休に入られる中尾先生に,全校でサプライズ企画を行いました。ファミリー班に分かれて,中尾先生に関するクイズを行ったり,メッセージを送ったり,みんなの思いを届ける素敵な会になりました。

給食:石田先生による食育指導(3年)6月11日(水)

給食時間に,栄養教諭の石田先生から,食事のマナー等についてお話がありました。「いただきます」「御馳走様」はどんな意味があり,何のために行うのかを,スライドを見ながら教えていただきました。食事のマナーを守って,みんなが楽しく食事をすることができるといいですね。

栗北集会をしました(全校)6月11日(水)

今日の栗北集会では,主に,美化掲示委員会から,掃除の仕方についてのクイズがありました。「ぞうきんの正しい拭き方」「掃除道具の片づけ方」「机の運び方」「自分の掃除が終わったら何をするか」など,楽しく,みんなに注意してほしいことをクイズにしていました。一人一人の掃除がレベルアップするといいですね。

学活:中尾先生とのお別れ会(4年)6月11日(水)

明日から専科の中尾先生が産休に入られます。普段授業でたくさん関わっていただいている4年生は,中尾先生に感謝の思いや出産に向けて励ましのメッセージ,歌やダンスを披露しました。中尾先生と素敵な時間を過ごすことができました。

6月11日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,さばのみそ煮,ゆでキャベツ,わかめ汁です。今年度,さばのみそ煮で使われるさばは,東北から北海道の太平洋側で取れたものを使用しています。一番おいしい秋から冬にかけて漁をし,一年中おいしく食べられるように冷凍します。漁師さんや食品会社の人々の努力と工夫によって,一年中おいしく魚を食べられるようになりました。さばは,青魚の代表のような魚で,豊富なたんぱく質に加え,血液の流れをよくする栄養素などがいろいろ含まれています。みそ味 で,おいしく味付けされたさばをいただきましょう。

児童集会をしました(全校)6月10日(火)

今日の児童集会では,児童会から「他学年との交流会」,課題解決委員会から「サメ鬼」,5年生から「清掃ボランティア活動」について,様々な企画がありました。目的を明確にして,新しい取組や活動があり,子供達のチャレンジがとっても嬉しいです。

社会科:縄文の村から古墳のくにへ(6年)6月10日(火)

大古墳の広がりについての資料から,分かること,気がつくことを考えました。「どのあたりに大古墳が分布しているのか」「どこが一番多いのか」など,友達と一緒になって,資料から様々な気付きを見つけていました。

家庭科:玉止め・玉結びの練習をしました(5年)6月10日(火)

練習布を使って,玉止め・玉結びの練習をしました。最初は難しかしくて,なかなか上手くできませんでしたが,少しずつコツをつかみ,できるようになってきました。

総合的な学習の時間:地域の藤井川について調べよう(4年)6月10日(火)

地域に流れている藤井川について調べていきます。川を守っている人たちに質問をするために,みんなで質問内容を考えました。「どうして川を守ろうと思ったのか」「どのくらい川がきれいなのか」「どんな水生生物がいるのか」など聞きたいことがたくさんでてきました。

生活科:ミニトマトの観察をしました(2年)6月10日(火)

大きくなったミニトマトを観察しました。色や形・高さなど目で見て分かること,触って分かること,比べて分かること等の視点を明らかにして,自分のミニトマトの観察を行いました。観察カードに絵と文で表しました。あともうすぐで,実が出来そうです。収穫が楽しみです。

6月10日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,五目煮,ごまいりこ,メロンです。今日は,「食事中の姿勢」について,お話しします。みなさんは,食事の時に机に肘をついている人はいませんか?きちんと椅子に座っていますか?背中が曲がっている人はいませんか?食事中に肘をついて食べたり,背中を曲げて食べているとお腹に負担がかかって胃や腸の働きが悪くなってしまいます。良い姿勢で食事をするには,椅子の奥まで腰をかけ,背筋を伸ばします。足は,そろえて床につけます。体と机の間には,にぎりこぶし一 つ開けます。良い姿勢で食べると,食べ物をしっかり噛むことが出来,消化や吸収もスムーズに進みます。良い姿勢を心がけ,食事をしましょう。

尾道市教育委員会 教育指導アドバイザーの訪問(全校)6月9日(月)

今年度初めての教育指導アドバイザーの訪問でした。3時間目の授業を参観していただきました。教育指導アドバイザーからは,「学校全体が落ち着いている」「関わり合いの授業をどの学級も意識している」「子供達,先生方の表情がいい」など,子供達の姿を様々な視点から誉めていただきました。

6月9日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,牛乳,チキンチキンごぼう,みそ汁です。今日はバランスの良い食べ方についてのお話です。バランスの良 い食べ方には「三角食べ」という食べ方があります。「三角食べ」とは,ご飯を食べたら汁物,汁物を食べたらおかず・・・など,順番に食べる食べ方です。みなさんは今まで,おかずを先に食べてしまい,白ごはんが残って食べられなくなってしまったことなどはありませんか?汁物から食べ始めても,おかずから食 べ始めても良いですが,1つずつお皿をピカピカにするのではなく,どのお皿からも少しずつ食べてみるようにしましょう。そうすると,全部のお皿をバランスよく食べることができますね。

1学期最後の参観日でした(全校)6月6日(金)

1学期最後の参観日でした。運動会が終わり,普段の授業での頑張りをたくさんの保護者に見ていただきました。友達と関わり合いながら考えたり,グループで発表をしたり,授業のめあてに向かって頑張る子供達でした。

給食時間:給食試食会で給食の様子を見ていただきました(1年)6月6日(金)

今日は育友会主催の給食試食会でした。1年生の給食を食べる様子を見ていただきました。給食時間は,みんなの笑顔がたくさん見られ,今日も美味しくいただきました

国語科:物語文「名前を見てちょうだい」(たんぽぽ学級)6月6日(金)

会話文に着目して,誰がお話をしているのかを表にまとめて整理しました。整理する中で,友達と意見が分かれ,3人で話し合いながら,誰が話しているのかを見つけることができました。

国語科:説明文「ヤドカリとイソギンチャク」(4年)6月6日(金)

叙述をもとに,事実と予想についてどのように書かれているかを整理しました。語尾を見ると,事実と予想がはっきりと分かるので,子供達は,その視点をもとに説明文を読みH噛めていきました。

6月6日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,噛みってる!!GOGO炒め,すまし汁です。今日も,昨日に引き続きよく噛んで食べることについてのお話をします。みなさん,毎日よく噛んで食事をしていますか。よく噛まずに飲み込んでしまうと,食べ物が大きなまま胃に運ばれてしまい,胃が疲れてしまいます。よく噛んで食べると,だ液がしっかり出て,食べ物が消化されやすくなったり,虫歯を予防してくれたり,噛む刺激によって脳が活発に働いたりします。 今日の献立の「噛みってる!!GоGо炒め」は噛み応えのあるごぼうや豚肉を入れた料理です。一口30回を目標によく噛ん食べましょう。

家庭科:朝食づくりの栄養のバランスを考えよう(6年)6月5日(木)

先生が用意した朝食の写真をもとに,栄養をバランスを考えて,何が足らないのかを考え,どんなメニューを付け加えると良いかを考えました。「主に体をつくるもの」「主にエネルギーになるもの」「主に体の調子を整えるもの」の3つのバランスを考えて話し合いました。

外国語:教科を英語で話しました(5年)6月5日(木)

普段,学校で勉強している教科を英語で話しました。国語・算数・理科・社会・体育・図工・家庭科などの教科をあらためて知ることができ,とても楽しかったです。

図画工作科:おはながみ かさねて すかして(2年)6月5日(木)

お花紙をちぎって重ねて貼りました。お花紙の並べ方や重ね方をいろいろ試すなど,表したいことをもとに表し方を工夫しながら作品をつくりました。光を通すと美しい飾りになるので,完成がとっても楽しみです。

音楽科:鍵盤ハーモニカ教室をを行いました(1年)6月5日(木)

メロディオンの先生にお越しいただき,鍵盤ハーモニカの基本を教えていただきました。鍵盤ハーモニカの出し方と片づけ方,持ち方,演奏する時の姿勢など,分かりやすく教えていただきました。実際に音を出して,「ド」の位置を確かめました。息を吹く大きさで音の大きさを変えることも教えていただきました。

6月5日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型リッチパン,牛乳,クリームスパゲッティ,かみかみサラダです。6月4日から6月10日までは,歯と口の健康週間です。そのため,給食では,この週間によくかんで食べるメニューをなるべく入れるようにしています。今日のサラダは,コーンや切干大根を入れて噛み応えのあるサラダにしました。今の食事は,昔に比べてやわらかいメニューが多く,意識しないと噛む回数が減ってしまうそうです。これからも給食では噛み応えのある食べ物を積極的に取り入れていこうと思います。みなさんも,しっかり噛むことを意識して歯を健康に保ちましょう。

ファミリータイム:絵を使ってお話をつくりました(全校)6月4日(水)

ファミリー班に分かれて,4枚の絵を使ってお話をみんなで考えました。最初の絵をしっかり分析して,次の絵とお話につながるように試行錯誤しながら話し合いました。

国語科:授業研究「ヤドカリとイソギンチャク」(4年)6月4日(水)

ヤドカリとイソギンチャクのそれぞれの利益を読み取り,それぞれの利益と筆者の主張とのつながりを考え,文章の構成を捉えることができました。ヤドカリとイソギンチャクのどちらにも利益が大きく,いっしょにいることで互いに助け合って生きていくことについても考えることができました。

国語科:授業研究「自然のかくし絵」(3年)6月4日(水)

「この説明文の問いと答えは?」のめあてをもとに,2つの問いを手掛かりに,大まかな文章構成を捉えていきました。問いを数え,「中」を捉え,「おわり」の段落の必要性を考えることができました。

国語科:桑田先生に師範授業をしていただきました(6年)6月4日(水)

桑田先生にお越しいただき,絵を見て分析をしたり,好きな絵を理由をつけて考えたり,言葉を用いて自分の考えを表現していく学習を行いました。絵の情報から,一人一人違った見方や考え方があり,根拠を明確にしながら理由をつけて発表することができました。途中,1年生が6年生の授業の様子を参観にきました。6年生と一緒に絵を選んだり,分析したり,1年生も一生懸命理由をつけて発表することができました。

6月4日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ししゃものオランダ揚げ,かおり和え,ばち汁です。今日は,「ばち麺」についてのお話です。みなさん,「ばち麺」って聞いたことがありますか?ばち麺は,そうめんを作るときに出る「はしっこ」の部分を使った麺のことです。そうめんは,細く長く伸ばして作るけれど,その両端の,少し太くて形が不ぞろいなところが残ります。この部分を「ばち」と呼んで,それを使った麺が「ばち麺」です。名前の「ばち」は,楽器のばちに形が似ていることからそのように呼ばれています。今日の給食を食べながらそうめんがどのように作られているか,また,食べものを大切にする気持ちについて考えてみてください。 

図画工作科:さわって まぜて きもちいい(1年)6月3日(火)

できあがった作品に名前と頑張った所などを書きました。手や指を使って絵の具で描くたのしさや気持ちよさを思い出しながら、頑 張った所や自分が気に入った所を書くことができました。

算数科:長さを調べよう(2年)6月3日(火)

ブロック6個分と消しゴム4個分の長さはどちらが長いのかを考えました。「数が多いブロックの方が長い」「消しゴムの4こ分の方が長い」など,意見が分かれました。どうやったら,長さが正しく測れるのかをみんなで考えました。

算数科:角の大きさの表し方を調べよう(4年)6月3日(火)

いろいろな大きさの角をつくりました。角の大きさは,辺と辺の間の開き具合で表しました。直角の大きさを表したり,直角を2つ合わせたり,3つ合わせたり,いろいろな角の大きさをつくりました。次の時間は,実際に分度器を使って角の大きさをはかります。

図画工作科:進め! 糸のこたん検隊(5年)6月3日(火)

電動糸のこを使って,メッセージボードをつくっています。板を両手でしっかり押さえ,線に沿って丁寧に糸のこで切っていきます。曲線部分は,板を回しながら切っていくので,目を放さないようにしていきました。切ったボードは,色付けをしていきます。一人一人どんなメッセージボードができるか楽しみです。

国語科(書写):三つの部分の組み立て方を考えて(6年)6月3日(火)

今日のお題は「湖」です。三つのつくりのバランスを取るために,組み立て方に注意して,字を整えることをねらいとして書きました。

国語科:説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」(6年)6月3日(火)

説明文を学習するに当たって,説明文の復習をしました。どんな目のつけどころがあったのかをみんなで確認をしました。「問いと答え」「構成 序論・本論・結論」「頭括型・尾括型・双括型」「事例」など,たくさんの目のつけどころを確認することがでいました。今まで習った説明文の読み方をもとに,「イースター島にはなぜ森林がないのか」を学習していきます。

児童集会を行いました(全校)6月3日(火)

今日の児童集会は,先週の続きで,生活目標の振り返りを行いました。学級委員が1ヶ月の目標についての反省を発表します。聞いている人にしっかり伝わるように、大きな声でハキハキ発表できるように,どの学級も心がけました。6月の生活目標は,関わりの授業をレベルアップしようです。7月の自主公開研究会に向けて,みんなで関わり合いの授業を頑張っていきます。

6月3日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豆腐の中華煮,はりはりサラダです。6月の給食目標は「衛生に気をつけよう」です。6月になると,梅雨といって雨がたくさん降る日が続きます。また,暑い日も増えてきます。私たちにとっては過ごしにくい日々ですが,ばい菌にとっては大好きな環境です。私たちにできることは,石けんでていねいに手洗いをし,その後きれいなハンカチでふくことです。これからも,安心・安全な給食をおいしくいただくために,自分たちにできることをしていきましょう。

委員会活動をしました(4・5・6年)6月2日(月)

月の始めの月曜日は委員会活動です。5月の反省を話し合い,6月の目標や活動内容について話し合いました。各委員会,全校に向けた企画を計画している様子でした。周知用のスライドをつくったり,役割分担をしたり,自分達でより良い学校をめざしていろいろなアイデアを出し合っていました。

朝の会:「元気タイム」をしました(全校)6月2日(月)

6年生の企画で,6月2日,9日,16日に「元気タイム」と題して1週間の始まりに元気になるように,ペアで話し合う活動を計画しました。今日は第1回目です。2人組になり,楽しかったことを伝え合います。お互いに楽しい話をすることで,心が元気になるという素敵な企画です。朝からたくさんの笑顔を見ることができました。写真は3年生と5年生の様子です。

6月2日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,おのみちっ子カレー,フルーツカクテルです。今日はおのみちっ子 カレーについてのお話です。いつものカレーと違って,おのみちっ子と名前が付いているのには,理由があります。理由は尾道の特産物が入っているカレーだからです。どんな特産物が入っているかというと,尾道でよくとれる「たこ」,「いちじくジャム」です。最近,「たこ」が取れなくなってきていると聞きます。小さなたこがとれた時は海に返したり,取りすぎないようにしたり工夫をしているようです。「海の栄養不足」が原因ではないかともいわれています。どうしてたこがたくさん取れなくなってしまったのか,調べてみましょう。そして,取れたたこを大切に食べるようにしましょう。

昼休憩:運動会お疲れ様会をしました(全校)5月30日(金)

火曜日に行ったファミリー運動会のお疲れ様会と題して,ファミリー班に分かれて,ウォークラリーをしました。様々な教室に,チェックポイントがあり,そこで運動会に関するクイズを解いていきました。5年生が企画準備をして,みんなで運動会を楽しく振り返ることができました。とても素敵な企画でした。

図画工作科:さらさらどろどろ【造形遊び】(2年)5月30日(金)

砂や土でどんなことができるか考え,掘ったり丸めたり並べたり,積んだりして,手や体全体の感覚などを働かせ,おもいっきり活動をしました。水を運んできてダムをつくったり,トンネルをつくったり,とっても楽しかったです。

生徒指導サポート実践指定校に係る学校訪問がありました(全校)5月30日(金)

生徒指導サポート実践指定校に係る学校訪問があり,広島県東部教育事務所・尾道市教育委員会の先生方に授業を参観していただきました。今年度,差所の訪問で,栗原北小学校の子供達の姿をたくさん誉めていただきました。関わり合いの授業・クラス会議・ファミリー活動等,子供達の生き生きとした表情や取組を価値づけていただきました。ありがとうございました。

5月30日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ちくぜん煮,げんきサラダです。今月の給食目標「いろいろな食べ物を知ろう」を振り返ってみましょう。今までより知っている食べ物が増えましたか。給食は,栄養バランスの考えられた献立に,季節の食べ物や行事食,地域の食べ物や郷土料理などが取り入 れられています。毎日の給食を通して,多くの食べ物や料理を知ることができます。これからも献立表や給食放送,先生から話を聞くなどして食べ物についてもっと学んでいきましょう。そして,苦手なものもまず一口から食べてみるようにチャレンジしましょう。

大雨土砂崩れによる避難訓練をしました(全校)5月29日(木)

大雨により,栗原北小学校東側の崖が崩れることを想定として体育館へ避難しました。合言葉は,「おはしも」(おさない,はしらない,しゃべらない,もどらない)です。どの学年も先生の指示を聞いて,静かに体育館に集まりました。自分の命を守るために,「おはしも」を意識して,避難訓練をすることができました。

5月29日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,横割丸パン,牛乳,ハンバーガー,オニオンスープです。今日は,玉ねぎについてのお話です。玉ねぎを英語で「オニオン」と言います。今日のスープにはたくさんの玉ねぎを使っています。玉ねぎを切ると,細胞が壊れて,目や鼻が刺激されて涙が出ます。涙を抑えるためには,切る前によく冷やしておく,包丁や玉ねぎの切り口を水で濡らしておく,よく切れる包丁を使うなどの方法がおすすめです。給食室ではたくさんの玉ねぎの皮 をむいたり,切ったりするので,給食室の先生方も涙を流していたかもしれませんね。この涙を出す成分は,疲れをとってくれたり,血液をサラサラにしてくれて病気を予防する効果があると言われています。しかも,温めると辛みが弱まり,甘みが強く感じられるようにもなります。玉ねぎの甘さを感じながらスープを飲んでみてください。

運動会の振り返りと解団式を行いました(全校)5月28日(水)

火曜日に行った運動会の振り返りを各チームに分かれて行いました。頑張った所,良かった所,運動会で学んだことを,日々の生活でどう生かしていくのかといったことを各グループで話し合いました。応援団からの感謝のメッセージもあり,運動会を通して,大きく成長した子供達でした。

生活科:サツマイモを植えました(1・2年)5月28日(水)

ゲストティーチャーのお二人にお越しいただき,サツマイモの苗を植え方を教えていただきました。土に,棒で穴をあけて,苗を差し込んでいきました。そして,土を被せて,水をやりました。うまく根がつくといいですね。これからしっかりお世話をして,秋には大きなサツマイモが収穫できるといいですね。

児童集会をしました(全校)5月28日(水)

火曜日に運動会を行ったため,水曜日の今日に児童集会を行いました。今日の内容は,4・5月の生活目標の振り返り,5年生の企画や元気タイムの取組についての話がありました。運動会があったため,久しぶりの児童集会でしたが,児童会役員のチームワークの良さで,集会をいつも通りすることができました。

5月28日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚肉と卵の煮物,切干大根の酢の物です。今日は,食べ物を長持ちさせる方法についてお話しします。昔の人は,食べ物となる野菜や肉,魚などを長持ちさせるために,工夫を重ねてきました。例えば,漬物。塩に漬けることで梅干しにしたり,微生物の力も借りてたくあんや広島菜漬にしてきました。また,日光や風で乾かすことにより乾物ができます。例えば今日の切干大根が乾物ですが,乾かすことで半年から一年ちかく保存しておくことができ,そのことで食物繊維などの栄養素やうま味が増えたりします。今日は酢の物に入っている切干大根をしっかりかんで味わってください!

5月27日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,かつおの揚げ煮,ゆで野菜,もずく汁です。今日は「カツオ」という魚についてのお話です。カツオは春と秋に海を回遊する魚で,春に黒潮に乗って北上するかつおを「初ガツオ(春カツオ)」海の水温が下がり,南下してくるカツオを「戻りガツオ(秋カツオ)」と言います。そのためカツオの旬は春と秋とされています。カツオは肉や卵と同じように主に体をつくるもとになる赤の食べ物です。日本では,かつお節・刺身・たたき・寿司など様々な料理で食べられています。今日はかつおに下味をつけ,片栗粉をまぶして揚げた後,味付けした揚げ煮です。海の恵みに感謝していただきましょう。

学活:学年集会をしました(6年)5月24日(土)

学年集会で,早口言葉の練習をしました。黒板に書かれた早口言葉を全員で唱え,できるだけ速く,正しく,スラスラ読めるように一人一人練習をしました。みんなでやると盛り上がり,早口言葉の楽しさをみんなで実感をしました。

家庭科:玉止め,玉結びの練習をしました(5年)5月24日(土)

動画を見ながら,玉止め,玉結びの練習をしました。悪戦苦闘しながらも,練習布を使って何度も繰り返し練習をしていました。5年生の集中力と持続力が素敵でした。

保健体育科:体の発育・発達(4年)5月24日(土)

自分達の身長や体重は,どのように変わっていくのかについて考えました。2人の身長と体重の変化から,体は,年齢に伴って変化することや,体の発育・発達には,個人差があることが分かりました。

図画工作科:このカタチへんしんすると(3年)5月24日(土)

表と裏で絵が変身するクイズを通して,同じ形でも見る人によって違って見えるおもしろさに気づき,表したいクイズの絵に合わせて,描き方を工夫して表現することができました。子供達の柔軟な発想に,ワクワクして作品を見せてもらいました。

算数科:計算をたしかめよう(2年)5月24日(土)

ひき算の筆算を計算をして,その答えが合っているかを確かめる計算を練習しました。ひき算の答え+引く数が,もとの数になっているかを確かめていきました。確かめができるようになると,計算が正しくできるようになりますね。

国語科:ひらがなの練習をしました(1年)5月24日(土)

ひらがなの50音が書けるように,国語の時間に,2~3文字ずつ新しく習っています。書き順,ことばを声に出しながら覚え,プリントに書いていきました。習ったひらがなは,教室の後ろに掲示をしてひらがなを意識できるようにしています。

自立活動:ボーリングゲームをしました(たんぽぽ学級・ひまわり学級)5月24日(土)

たんぽぽ学級・ひまわり学級のみんなで,ボーボーリングゲームをしました。司会をする子,点数を書く子,ボールやピンを運ぶ子など,役割分担をして,みんながルールを守ってできるようにしました。みんなで仲良くゲームをするという約束を守って,楽しくボーリングゲームをすることができました。

運動会の係打ち合わせ会を行いました(5・6年)5月23日(金)

5時間目は,運動会の係打ち合わせ会で,5・6年生が協力をして,準備を一生懸命してくれました。準備物の用意,ライン引き,観覧席の掃除,運動場の石拾い,放送や司会・進行・応援の練習など,みんなのために一人一人主体的に動いていました。見えないところで支えてくれるリーダーの6年生,フォロワーの5年生の姿が,とても素敵です。

体育科:【リハーサル】ファミリー種目「力を合わせてひっぱれ綱引きの達人」(全校)5月23日(金)

赤・青・黄・緑の4色のチームに分かれて,綱引きを行います。トーナメントで優勝を決めます。息の揃ったかけ声や一生懸命頑張る姿がとてもかっこよく,見応えのある勝負です!!

体育科:【リハーサル】ファミリー種目「巻き起こせ!ハリケーン」(全校)5月23日(金)

赤・青・黄・緑の4色のチームに分かれて行います。チームのみんなと力を合わせて,一つの棒を運びます。棒の外側を高学年,内側を低学年が持ち,ハリケーンのような速さと回転を披露しながら運ぶ速さを競います。ぜひ,ハリケーンの目となる児童の踏ん張りにも注目して見てください!

体育科:【リハーサル】ファミリー種目「ミッションゲーム」(全校)5月23日(金)

3つのミッションをクリアする競技です。1つ目は貨物列車,2つ目はバケツリレー,3つ目は借り人競争です。3つ目の借り人競争は,会場の中からお題に合う人を探し,その人と一緒にクリアするミッションになっています。ファミリーの皆だけでなく,いろいろな人にご協力をいただき,関わりながら楽しい競技にしています。

ファミリー運動会の目標(全校)5月23日(金)

今年度のファミリー運動会の目標は,「チーム一丸となり笑顔で最高の思い出をつくろう」です。子供達が目標を自分達で考え,子供達の手作りの目標を掲示しています。子供達の思いが伝わってきます。

5月23日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ししゃものいそべ揚げ,ゆでキャベツ,中華スープです。今日は,ししゃもについてのお話です。給食 で出るものや,スーパーで見るししゃもの多くは「カラフトシシャモ」というもので,アイスランドやノルウェーから輸入されています。骨が柔らかいので,よくかむと頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。ししゃもには,骨を丈夫に保つカルシウムやビタミンDが多く含まれています。今日は,ししゃもに衣をつけて油で揚げました。衣には,青のりが入っています。よくかんでおいしくいただきましょう。

体育館で開閉会式の練習をしました(全校)5月22日(木)

今日は,朝から雨が降っていたため,体育館で開閉会式の練習を行いました。朝礼台に登壇した時の姿勢,礼,目線,指先などを再度確認をして,練習をしました。本番まであとわずかとなりました。開閉会式でも,子供達の精一杯の姿を見ていただきたいと思います。

5月22日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型リッチパン,牛乳,イタリアンスパゲッティ,ひじきサラダです。今日の給食には「ひじきサラダ」があります。その「ひじき」についてお話しします。皆さん,「ひじきを食べると長生きする。」という話を聞いたことがありますか。昔から言い伝えられていることですが,なぜ,ひじきを食べると長生きするのでしょうか。それは,ひじきには「骨や歯を強くする栄養素のカルシウム」や,「お腹の調子を整える栄養素の食物繊維」が多く含まれているからです。ひじきは色々な料理に使うことができます。給食に出るひじきを使った料理は煮物や和え物などあります。今日のサラダは,ひじきと茹でた野菜やまぐろフレークを和えた,とても食べやすいサラダです。ひじきを積極的に取り入れて,元気に過ごしましょう。

図画工作科:チョッキン パッで かざろう(1年)5月21日(水)

折り紙の折り方や切り方などをさまざまに試しながら, 工夫していろいろな模様をつくりました。一つ一つの模様を1本の細い紙に貼っていき,自分なりの素敵な模様をつくることができました。

開閉会式・ラジオ体操をしました(全校)5月21日(水)

開閉会式・ラジオ体操を通しての練習をしました。気をつけの姿勢から始まり,礼の仕方,目線,歌声など,静と動のメリハリに気を付けて行うことができました。6年生のリーダーが常にお手本になり,その姿を下級生が真似をしています。今日も暑い中でしたが,最後まで自分の力を出し切る子供達でした。

体育科:力を合わせて引っ張れ綱引きの達人(全校)5月21日(水)

チーム対抗の綱引きです。6年生のリーダーのかけ声に合わせて綱を引っ張ります。みんなの力を一つにして,「せ~の」「せ~の」と声を掛け合いながら引っ張り,熱い熱い戦いが見どころです。

体育科:ファミリー種目「ミッションゲーム」(全校)5月21日(水)

チーム対抗の「借り人競争」です。グループで,バケツリレーを行い,くじを引いて,借り人のミッションがあります。ミッションに書かれた先生を連れてきて,ミッションクリア!ミッションに書かれた人をいかにはやく見つけ出すかが,勝負の鍵となります!

体育科:ファミリー種目「巻き起こせ ハリケーン」(全校)5月21日(水)

チーム対抗の「台風の目」です。長い棒をグループで持ち,カラーコーンを回ってかえってきます。どのチームも声を掛けながら,素早くカラーコーンを回せるように協力していました。2回戦行い,トータルの順位で結果が決まります!

5月21日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,いんげんと肉のみそ炒め,おふわです。今日は,因島の郷土料理についてのお話です。どのおかずが因島の郷土料理かわかりますか?(少し待つ)。答えは,おふわです。おふわは因島の大浜地域で昔からよく食べられていたお汁です。沸騰しただしの中にときほぐした卵を入れ,「ふわっと」したお汁になるため,この名前が付きました。よく沸騰させていないお汁の中に卵を入れると,濁ったお汁になってしまいうまくいきません。お家で溶き卵をお汁に入れるときは,よく沸騰したお汁に卵を入れるポイントに注意して挑戦してみてください。

体育科:【リハーサル】栗北応援合戦(全校)5月20日(火)

リハーサルとはいえ,本番さながらの応援合戦でした。4つのチームがそれぞれ大きな声で応援し合い,お互いに高め合っている姿がとてもすばらしかったです。一生懸命がかっこいい!まさにその姿でした。

体育科:【リハーサル】笑顔満開(5・6年)5月20日(火)

5・6年生の表現は,まさに学校の代表として,一生懸命さが伝わる踊りでした。1~4年生が5・6年生の踊りを見て,とても憧れを抱いていました。みんなで手拍子をしながら,盛り上がり,全校が一つになる素敵な踊りでした。

体育科:一人一人が主役のリレー(3・4年)5月20日(火)

4色対抗リレーの練習をしました。バトンの受け渡しに気をつけて,どのチームも全力で走り切ることができました。応援も盛り上がり,本番のリレーも楽しみです。

体育科:【リハーサル】僕たちのライラック2025(3・4年)5月20日(火)

入場から振り付けが有り,ノリノリの3・4年生の登場でした。「タイミング」「ライラック」も一人一人が笑顔で楽しく踊っていました。かけ声やセリフも大きな声で頑張る3・4年生でした。

体育科:【リハーサル】栗北きらりんダンサーズ(1・2年)5月20日(火)

衣装をつけて,かわいいダンスを披露しました。2年生が1年生のリーダーとなり,一生懸命頑張っていました。1年生も2年生のお兄さん,お姉さんに負けないように楽しく踊っていました。

5月20日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ポークカレー,コールスローです。今日はカレーの「ルー」についてのお話です。カレーはインド料理 で,18世紀にインドからイギリスへ伝わり,明治時代初めに日本へ伝わってきました。当時,カレー粉は高価な輸入品しかなく,カレーは高級料理でしたが,国産のカレー粉が発売され,家庭でも食べられるようになりました。給食のカレーは,数十種類のスパイスを混ぜて作られた「ミックススパイス」を使って作 っています。カレーの本場インドでは,各家庭によってスパイスの種類は様々だそうです。スパイスは色や香りが豊かなものが多く,臭みをけしたり,食欲をわかせる働きがあります。スパイスの香りを感じながら食べてみましょう。

体育科:衣装をつけて踊りました(5・6年)5月19日(月)

明日のリハーサルのために,今日は法被の衣装をつけて踊りました。 尾道みなと祭で銅賞を受賞した時よりもさらにレベルアップし,一人一人,声がしっかり出ていました。(写真は,校舎の2階からの撮影です)

社会科:広島県の地図について学習しています(4年)5月19日(月)

広島県の地図を詳しく見ていきました。高速道路や新幹線等に印をつけ,広島県内にどのように走っているのかを確かめることができました。尾道市がどのあたりで,尾道市以外の市町はどうなっているのかも確かめていきます。

国語科:説明文「たんぽぽ」(2年)5月19日(月)

説明文「たんぽぽ」で,どんな順序で説明をしているかをみんなで話し合いました。教科書の大事な言葉と挿絵を関係づけながら,考えることができました。

算数科:わり算の筆算のやり方を考えました(4年)5月19日(月)

2桁÷1桁のわり算の筆算を学習しました。「たてる」「かける」「ひく」「おろす」の4つの計算を繰り返していくことを確認しました。その4つの計算をもとに,自分でわり算の筆算の練習をしました。

体育科:衣装をつけてダンスをしました(3・4年)5月19日(月)

明日は,リハーサルです。今日は,実際の衣装をつけてダンスをしました。衣装をつけると子供達のテンションも上がり,とても楽しそうに踊っていました。明日のリハーサルを楽しみにしています!!

算数科:6はいくつといくつ(1年)5月19日(月)

「6はいくつといくつ」でできているかを考えました。ブロックを使いながら「1と5」「2と4」「3と3」「4と2」「5と1」と数の合成を確かめていきました。しっかりブロックを使って考え,友達とペアになってゲームをしながら,確かめていました。

学活:交通安全教室を行いました(1年)5月19日(月)

尾道市市役所総務課の方にお越しいただき,交通安全教室を行いました。まずは安全な歩き方について,お話をしていただきました。その後,横断歩道の渡り方,踏切の渡り方など,実際にやってみました。自分の命を守るために,交通ルールを守って安全に歩いてほしいと思います。

5月19日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,ビビンバ,春雨スープです。今日は,韓国の料理「ビビンバ」を給食に出しています。ビビンバは,混ぜご飯を表しています。韓国の発音では「ピビンパッ」と発音されるそうです。「ピビン」が混ぜる,「パプ」がご飯という意味になるそうで合わさって日本では,ビビンバといわれています。給食では肉と野菜をコチュジャンという少し辛みのある韓国風みそで味付した具材と,ごはんを別々のお皿で配ります。食べる時には,具材をごはんの上にのせて,混ぜながら食べます。こぼれないように少しずつごはんにのせて,上手に混ぜながら食べましょう。

昼休憩:応援合戦の練習をしました(全校)5月16日(金)

全校での応援合戦の練習を初めて行いました。今まで,チームごとで練習を行っていましたが,今日は全員による練習です。どのチームも,自分達のチームの目標を掲げ,精一杯の応援を行っていました。5・6年生の応援団の姿が,みんなのやる気に火をつけています。応援合戦は,栗原北小学校の伝統と文化になってきていてとても嬉しいです。

体育科:「栗北きらりんダンサーズ」2年生がリーダーとして頑張っています(1・2年)5月16日(金)

2年生が,1年生のお手本になり,ダンスをはじめ,立ち位置などをしっかり覚えようと頑張っています。暑い中の練習でしたが,2年生の一生懸命さが伝わってきました。本番まであと1週間。1年生のお手本として,頑張ってやり切ってほしいです!

体育科:チーム対抗リレー(5・6年)5月16日(金)

今年度の運動会で,3・4年生,5・6年生はチーム対抗のリレーを行います。今日は,第2回目のリレーの練習です。前回の練習の反省を生かし,どうやったら速くタイムを縮めることができるかを考えました。走る順番をいれかえたり,バトンを受け取る位置を工夫したり,チームによって試行錯誤してのぞんでいます。どのチームも一人一人がみんなのために,一生懸命走り抜いています。本願がとても楽しみです。

体育科:「笑顔満開」一人一人の一生懸命さが伝わってきます(5・6年)5月16日(金)

「フラッグによるダンス」と「ええじゃんSANSA・がり」のダンス,どちらも5・6年生の一体感,一生懸命さ,真剣さが伝わってきました。尾道みなと祭の時よりも,更にレベルアップをしている5・6年生です。5・6年生が自分の殻を破り,一回り成長しようとしている姿がとても素敵です。

体育科:「僕たちのライラック2025」笑顔いっぱいのダンス(3・4年)5月16日(金)

入場から退場まで通して,ダンスをしました。楽しい入場から始まり,4つのチームに分かれての踊りや隊形移動など,様々な工夫がありました。一人一人が一生懸命で,楽しそうに踊っている姿がとても印象的でした。本番まであと1週間!さらにレベルアップをしたダンスを楽しみにしています。

朝休憩:ミニトマトの水やり(2年)5月16日(金)

生活科で植えたミニトマトのお世話を毎日,頑張っています。ペットボトルに水を入れて,自分の鉢に水をやります。毎日の小さな成長に気付き,ミニトマトを育てる2年生の姿がとってもかわいいです。

5月16日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,牛乳,ちくわの石垣揚げ,もやしのソテー,豆乳みそスープです。今日は麦ごはんについてお話しします。  お米に麦を混ぜ込んで炊いたものが麦ごはんです。麦には食物繊維が多く含まれています。食物繊維は,みなさんの腸をきれいに掃除してくれてお腹の調子を整えてくれます。血管の病気を防ぐ働きもあります。体にとってとても大切な役割をしていますね。また,麦ごはんは白米に比べてもちもちした食感なので,よくかまなければなりません。しっかりかむ習慣をつけるように意識していただきましょう。

体育科:リレーの練習をしました(3・4年)5月15日(木)

4つのチームに分かれて,リレーを行いました。バトンパスをはじめ,班で力を合わせて走ることに意義があります。次の人に上手にバトンが渡せるように,声を掛けたり,場所を工夫したりして練習をしました。

運動会全体練習:開閉会式の練習をしました(全校)5月15日(木)

全校による開閉会式の練習を行いました。気をつけの姿勢・礼の仕方・行進の仕方・ラジオ体操など,動きを止めるところ,しっかり動かすところを注意しながら練習をしました。6年生が,全校のお手本となり,開閉会式の雰囲気をつくってくれています。

5月15日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,小型セサミパン,山菜うどん,ごぼうサラダです。今日は,山菜について紹介します。山菜とは野山に自然に生えている食べられる植物のことです。日本ではたくさんの山菜 とれ,特に春に多くの山菜がとれます。少しほろ苦さや独特の風味のあるものもありますが,色々な料理に使うことで,味のアクセントになったり,季節感を感じることができたりします。今日は,そんな山菜をうどんに入れています。わらび・みずな・えのきたけ・山うど・たけのこ・なめこの6種類が入っています。一番多いのが,わらびです。よく見て,味わっていただきましょう。

体育科:運動場でダンスの練習を行いました(5・6年)5月14日(水)

体育館の練習から運動場での練習になり,今日は,踊りながら実際の隊形の確認をしました。フラッグが風になびいて,とてもきれいで,本番が楽しみです。明日からは,さらに磨きをかけてレベルアップしていきます。

栗北集会:レベルアップしたファミリー種目(全校)5月14日(水)

昨日に引き続き,ファミリー種目の練習を栗北集会の時間に行いました。昨日,上手くいかなかった点を整理して,6年生が練習の指示を出していました。昨日よりも進行の仕方や競技の内容がレベルアップし,どの種目も一生懸命な姿を見ることができました。

体育科:運動場でダンスの練習を行いました(1・2年)5月14日(水)

運動場でダンスの隊形移動を中心に練習をしました。最初は,縦に並んでいる隊形から,円に移動する隊形を行いました。暑い中でしたが,頑張って自分の位置を覚えようとしていました。今度は,実際に踊りを通して練習をする予定です。頑張ってね!

体育科:ノリノリでダンスを練習しています(3・4年)5月14日(水)

3・4年生は,「タイミング」「ライラック」の曲でダンスを練習しています。今日は,主に隊形の移動を中心に練習をしました。4つのチームに分かれて円をつくったり,全員で大きな円をつくったり,様々な隊形がありましたが,4年生がリーダーとして3年生のお手本になり,引っ張っていました。リズムに合わせてノリノリのダンスで,とっても楽しそうに踊る3・4年生でした。

5月14日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,鶏肉のクリーム煮,ビーンズサラダです。今日は,手作りドレッシングについてお話しします。  尾道市の給食では,サラダのドレッシングのほとんどを調理場で手作りしています。今日のビーンズサラダは,酢としょうゆ,砂糖,塩こしょう,油を混ぜてドレッシングを作り,野菜や大豆がおいしく食べられるようにしています。その他にも,例えば()梅干しやカレー粉を入れて,おうちのオリジナルドレッシングを作ってみるのもよいですね。

体育科:フラッグを使ってのダンス(5・6年)5月13日(火)

運動会の表現で,フラッグを使ってダンスをします。赤と青のフラッグをみんなで動きを揃えながら,縦に横に斜めに回していきます。本番まであと2週間ですが,フラッグによるダイナミックな表現ができることを期待しています。

国語科:ひらがな「お」を習いました(1年)5月13日(火)

ひらがなの「お」の字を習いました。プリントのお手本をなぞりながら,書き順を正しく覚えました。「お」のつく言葉も考えながら,丁寧に字を書く1年生でした。

昼休憩:応援合戦の練習に熱が入ります!(5・6年)5月13日(火)

昼休憩に,運動場で応援団が集まり,応援合戦の練習を行いました。太鼓の音に合わせて,赤組・青組・黄組・緑組の順に,応援をしていきます。最後は,全員で合わせての応援です。暑い中,一生懸命に練習をする応援団の姿がとてもステキでした。よく頑張っています!

体育科:ファミリー種目を練習しました(全校)5月13日(火)

「借り人競争」「綱引き」「台風の目」の3つのファミリー種目に分かれて6年生を中心に練習を行いました。競技の仕方をはじめ,入退場の仕方など,下級生が困らないように指示を出すように気をつけていました。実際にやってみて上手くいったところと上手くいかなかったところを整理しながら,次の練習に生かしていきます。

5月13日(火)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,厚揚げの中華煮,ナムルです。毎月19日は,自分や家族の食生活を見直す「食育の日」とされています。尾道市では,この日を食べ物や,食べ物を作ってくださる人に感謝をして給食を残さず食べる「感謝・完食の日 」としています。食べることは,生き物の命 をいただき,命をつないでいくことです。また,食事が出来上がるまでに,料理を作る人をはじめ,野菜,くだもの,米などの農作物を育てる人,牛,豚,にわとりなどの家畜を育てる人,魚をとる人,食材を運ぶ人,販売する人など,たくさんの人が関わっています。感謝の気持ちを忘れずに,食事を大切にいただきましょう。

クラブ活動:クラブ活動の紹介をしました(4・5・6年)5月12日(月)

月1回行われるクラブ活動について,6年生から各クラブ紹介を行いました。スライドを使ったり,実際に活動をして見せたりして,それぞれのクラブがどんなことをしているのかがよく分かりました。説明が終わった後は,4・5年生は希望のクラブを決め,人数の調整を行います。6年生のプレゼン力が,とてもすばらしかったです。

5月12日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,豚丼,華風スープです。私たちは,体に必要な栄養素を食べ物からとっています。食べ物にはいろいろな栄養素が含まれており,主にふくまれる栄養素の働きによって赤・黄・緑の3つのグループに分けることができます。「赤」はおもに体をつくるもとになる食品のグループ,「黄」はおもにエネルギーのもとになる食品のグループ,「緑」はおもに体の調子を整えるもとになる食品のグループです。これらの3色からいろいろな食べ物を選び,組み合わせるとバランスの良い食事になります。毎日元気に過ごして成長するためにも,好きなものだけを食べるのではなく,3つのグループを意識し,いろいろな食べ物を食べるようにしましょう。

国語科:ルピナスさんによる読み聞かせ(1・2・3年)5月9日(金)

今年度,第1回目のルピナスさんによる読み聞かせです。1年生は,初めてのことだったので,とても楽しそうに聴き,絵本の世界に入っていました。2・3年生も,ルピナスさんの読み聞かせをワクワクしながら聴き,素敵な時間を過ごすことができました。

体育科:ラジオ体操の練習をしました(全校)5月9日(金)

今日から,全校での運動会の練習が始まりました。雨が降ったので,今日は急遽,体育館でラジオ体操の練習をしました。一つ一つの体操の動きを確実に行うことを意識し,全身を大きく動かし,全身の筋肉が伸びるように体操をしました。

5月9日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,親子煮,ごまいりこ,甘夏かんです。今日は,今が旬の甘夏かんについてのお話です。甘夏かんは,夏 みかんよりも酸味が少なく,ほろ苦さと甘酸っぱさのどちらも楽しめる果物です。私たちの住んでいる尾道市では温暖な気候を生かして昔から様々なかんきつ類が栽培されてきました。今日の甘夏かんは瀬戸田町産です。かんきつ類は,風邪を防いでくれたり,お肌をきれいにしてくれたりするビタミンCが豊富です。甘夏かんは,外の皮と実を包むうすい皮の両方をとって食べます。指先に少し力が必要ですが,上手にむいでおいしくいただきましょう。

読んで漢字を覚えよう!(4年)5月8日(木)

4年生は,漢字ドリルを使って,新出漢字を使った文章を声に出して読み,漢字の定着を図っています。毎日,続けて行うことで,新出漢字に慣れ親しみながら,覚えていきます。毎日のちょっとした積み重ねが大切ですね。

体育科:45周年をダンスで表現しよう(5・6年)5月8日(木)

今年度は,栗原北小学校創立45周年を迎えます。5・6年生は,運動会のダンスの中で,45周年を表現しようと試行錯誤しています。グループで力を合わせて45周年が表現できることを楽しみにしています。

算数科:表を使って考えよう(4年)5月8日(木)

けがをした場所と原因について調べました。表にすると,どこでどんなけがをしたのかがすぐ分かったり,けがをした合計人数も分かったりしました。今度は,学年と場所と時間についても調べるため,今度は,ノートに自分で表をつくって考えました。

5月8日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,黒糖パン,牛乳,たこボール,わかめスープです。今日はたこボールについてのお話です。皆さんの大好きなたこボールには,何が入っているのでしょうか?たこ,小麦粉,キャベツ,にんじん,ねぎ,かつお節の粉,青のりの粉が入っています。水を入れて,たこボールの「たね」を作ります。皆さんにたこが行きわたるように一生懸命混ぜ合わせます。水の量を調整しながら「たね」の硬さを決めます。おいしいたこボールにするためには,「耳たぶくらいの硬さ」にすることです。皆さんが喜んで食べている姿を思い浮かべながら,一つ一つていねいに丸めて,油で揚げます。お家でも尾道 でとれるたこを使ってたこボールを作ってみてくださいね。

国語科:としょかんにいこう(2年)5月7日(水)

図書館にはどのように本が置かれているかを考えました。教科書の挿絵を参考にしながら,種類ごと分けて置かれていることや分類番号があることにも気付きました。みんなが本を探しやすいように,読みやすいようにしていることが分かりました。

ファミリータイム:応援合戦の練習を行いました(全校)5月7日(水)

運動会に向けて,応援合戦の練習に熱が入ります。今日は,応援歌をそれぞれのチームで歌っていました。歌詞を黒板に書き,しっかり声が出るように繰り返し練習をしていました。6年生のリーダー,5年生のフォロワーが一生懸命1~4年生を引っ張っています。

栗北集会:運動会のファミリー種目を決めました(全校)5月7日(水)

赤・青・黄・緑の4つのチームで集まって,運動会のファミリー種目を決めました。今年度のファミリー種目は,「綱引き・借り物競争・台風の目」です。それぞれの班で話し合い,どの種目にするのかを話し合いました。

図画工作科:粘土で自分の好きなものをつくりました(1年)5月7日(水)

粘土を使って,丸めたり,くっつけたり,伸ばしたりして,自分の好きなものをつくりました。飛行機等の乗り物や,ウサギ等の動物をつくったり,とっても楽しそうな1年生でした。

5月7日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,うま煮,小松菜のしらす和えです。5月の給食目標は「いろいろな食べ物を知ろう」です。給食は,毎日みなさんが元気に過ごせるように,いろいろな食べ物が登場しています。そのため,給食で初めて食べる食べ物もあるかもしれませんね。給食に登場する食べ物には,その時期においしい旬の食べ物や,私たちの住んでいる地域でたくさんとれる食べ物があります。また,昔から私たちの地域で食べられてきている郷土料理や他の地域や国の料理,行事にちなんだ料理等もあります。給食を通してたくさんの食べ物を知ることができるといいですね。

絆を深めた楽しいファミリー遠足(全校)5月2日(金)

今日は,みんなが楽しみにしていたファミリー遠足でした。全校で,こざかなくんスポーツパークびんごまで歩いて遠足に行きました。ファミリー班で一緒にお弁当を食べたり,遊具で遊んだり,楽しい時間を過ごすことができました。リーダーの6年生とフォロワーの5年生が,下級生に優しい言葉をかけたり,あたたかい接し方をしたり,みんなが楽しく安全に過ごせるように気をつけていました。遊んでいる最中に,「ファミリー班の人と仲が良くなった」という子もいて,それぞれの班で,絆を深めることができました。

遠足に行く前に,ファミリー班で遊びました(全校)5月2日(金)

朝方まで雨模様のため,遠足の出発時間を遅らせることになり,急遽,ファミリー班で集まって遊びました。リーダーの6年生が臨機応変に動き,何をして遊ぶかを決めました。どの班も,協力をして楽しい時間を過ごすことができました。

1年生を迎える会をしました(全校)5月1日(木)

今日は,みんなが楽しみにしていた1年生を迎える会でした。1年生を全校で温かく迎える気持をもつこと,1年生がこれからさらに学校が楽しく過ごせるようにするための会でした。みんなでゲームやクイズ等のレクレーションをして,とっても楽しい時間を過ごすことができました。また,みんなのために,児童会を中心に6年生が企画・準備・運営をしてくれました。リーダーとしての自覚と責任をもち,皆のためにできること,皆が笑顔になるために頑張っていたことがすばらしかったです。6年生の皆さん,ありがとうございました。

生活科:学校探検で,校長室に入りました(1年)5月1日(木)

かわいい1年生が,学校探検で校長室に来ました。1年生の教室にはない物がたくさんあり,「これは何?」「たくさんの校長先生の写真がある」「トロフィーがいっぱいある」とつぶやきながら,ドキドキワクワクしていました。ソファーにも座りお客様気分も味わいました。

図画工作科:自分の作品を振り返りました(2年)5月1日(木)

粘土を使って,自分がつくりたいものを形にして,できあがった作品を写真に撮り,振り返りをしました。題名を考え,工夫した点をワークシートに書きました。一人一人,力作揃いで,自分の思いがよく伝わってくる作品でした。

5月1日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,味付パン,牛乳,チキンビーンズ,アスパラサラダです。今日は,「アスパラガス」についてお話しします。春から初夏が旬の野菜で,切り口がみずみずしく,硬くなっていないものが新鮮です。頭の先が締まっており,色が鮮やかで,太くまっすぐに伸びているものがおいしいと言われています。アスパラガスは,今日の給食に出ている緑色のグリーンアスパラガスの他に,ホワイトアスパラガスや紫アスパラガスもあります。グリーンアスパラガスには,カロテンやビタミンC,E,B群が多く含まれています。さらに疲労回復に効果のあるアスパラギン酸も多く含まれています。給食では,世羅町や福山市で作られたものを使っています。今日は,サラダに入っていますが,ゆでてそのまま食べてもおいしく,炒め物やスープにも合います。旬のアスパラガスをおいしくいただきましょう。

栗北集会で,応援合戦の練習をしました(全校)4月30日(水)

栗北集会の時間に,4つの応援団に分かれて,応援合戦の練習をしました。初めての練習でしたが,応援リーダーを中心に,しっかり声を出して行うことができました。今年度は,チームごとのスローガンがあり,各チームの目指す姿が明確になっています。赤組は「最強アクション」,青組は「テンション爆上げ」,黄組は「本気(マジ)元気」,緑組は「声量爆発」です。それぞれのチームカラーが出ていて,ワクワクします。運動会に向けて頑張ろう!!

児童集会をしました(全校)4月30日(水)

今日の児童集会では,ええじゃんの振り返り,運動会のスローガンの発表,運動会のファミリー種目の説明を行いました。ええじゃんの振り返りでは,ええじゃんリーダーから,「やり切る力」「まとめる力」「一人一人の力の大切さ」「自信を持つことができた」「みんなのおかげで頑張ることができた」など,一人一人の思いを伝えることができました。ええじゃんを通して,たくさんのことを学ぶことができました。次は,運動会に向けて頑張っていきましょう!!

4月30日(水)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,麦ごはん,牛乳,そぼろごはん,けんちん汁,かしわもちです。5月5日はもともと「端午の節句」といって男の子の健やかな成長と幸せを願ってお祝いをする日でした。こいのぼりや武者人形を飾り,菖蒲の葉や根を入れたお風呂につかって邪気を払います。そして「かしわもち」や「ちまき」などのお菓子を食べる風習があります。「かしわもち」は上新粉の餅に小豆と砂糖で作ったあんを詰め,かしわの葉で包んだ和菓子です。のどに詰まりやすいので,少しずつよく噛んで食べるようにしましょう。かしわの葉は,新しい芽がでるまで古い葉が落ちないことから,「家系が絶えない」という縁起を担いで使われます。今は,この日は「こどもの日」として,子どもたちみんなが元気に大きくなったことをお祝いする日となっています。ちょっと早いですが,今日の給食には小中学校に「かしわもち」幼稚園に「子どもの日デザート」をつけています。

自立活動:1年生を迎える会を行いました(ひまわり学級・たんぽぽ学級1組・2組)4月28日(月)

今日は,たんぽぽ学級1組2組とひまわり学級が合同で,自律の活動を行いまいした。今日は,新1年生をお迎えして,1年生を迎える会を行いました。おにごっこを始め,色々な遊びを通して,みんなで楽しく活動することができました。

体育科:しっぽ取りを行いました(5年)4月28日(月)

赤・青・黄の3色に分かれて,しっぽ取りを行いました。お互いにしっぽにある鉢巻きを取り合いながら,体育館中を走り回りました。シンプルなルールですが,各班で作戦を立てながら,逃げ方を考えたり,取り方を工夫したり,息がきれるほどの頑張りでした。

体育科:運動会に向けて,ダンスの練習をしました(3・4年)4月28日(月)

5月24日に行われる運動会に向けて,ダンスの練習を3・4年生が一緒になって行っています。4年生のダンスリーダーがステージに立ち,みんなに踊りの振り付けを教えています。また,動画を再生しながら,音楽に合わせて踊りの練習をしました。覚えるのがはやい子供達です。今日の授業の終わりでは,動画を見ずにダンスをすることができました。凄い!

学活:「ええじゃんSANSA・がり」の振り返りをしました(5・6年)4月28日(月)

昨日の尾道みなと祭「ええじゃんSANSA・がり」踊りコンテストで,銅賞に輝きました。今日は,その振り返りです。それぞれの担任の先生からの思いを聴き,振り返りを行いました。その後は学年に分かれての振り返り。6年生は,小学校生活最後の運動会に向けて,動きはじめました。ええじゃんでの頑張りや付いた力を今度は,運動会に生かして欲しいと思います。

4月28日(月)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,マーマレードチキン,ゆでキャベツ,野菜スープです。マーマレードとは,柑橘類の皮や実を砂糖と煮込んだゼリー状のジャムのことです。今日の給食のマーマレードチキンには,尾道の瀬戸田町産「ネーブルマーマレード」を使っています。瀬戸田町産のネーブルオレンジの生産量は日本一です。瀬戸田町産のネーブルオレンジは,島ならではの太陽の光や海風をたくさん浴びているので,甘さが凝縮されています。また、マーマレードやドライフルーツ,ケーキ等に加工され,尾道みやげとしても有名です。今日の給食も味わっていただきましょう。

尾道みなと祭「ええじゃんSANSA・がり」踊りコンテスト 銅賞を受賞しました(5・6年)4月27日(日)

練習では,ええじゃんリーダーを中心に行い,自分達で考え,主体的に練習を行ってきました。栗原北小学校の特色の一つで,「かかわる力」「チャレンジする力」「リーダー・フォロワーとしての自覚と責任」を発揮する場として,5・6年生が毎日,練習を一生懸命地道に頑張ってきました。上手くいくことやいかないことなど思考錯誤し,結果ではなく過程を大切にしなが ら,自分達で最後までやり切ることに主眼をおいていました。さらに,「何のために踊るのか」「踊りを通してどんな力を身に付けるのか,何を伝えるのか」を大切にしていました。今年度は,創立45周年を踏まえ,「笑顔満開」をテーマに,栗原北小らしさを盛り込んだ台詞を入れました。子供達は暑い中,最後まで踊り切ることができ,達成感と満足感を味わうことができました。「ええじゃんSANSA・がり」で身に付けた力をこれからの学校生活に生かし,リーダー・フォロワーとしての自覚と責任をさらに高めてほしいと思います。本番当日は,お忙しい中,たくさんの保護者の方に応援をいただき,大変ありがとうございました。

体育科:「ええじゃんSANSA・がり」最後の練習(5・6年)4月25日(金)

「ええじゃんSANSA・がり」の最後の練習を行いまいsた。ええじゃんリーダーの思いを伝えながら,最後の練習をどんな思いで行うのかを考えました。最後の踊りは,今まで練習してきた中で,最高の踊りでした。みんなの心が一つになり,やり切ったという思いでいっぱいのええじゃんでした。本番は,今まで練習してきた成果を思う存分発揮してほしいです!

大休憩:運動会に向けて,応援団が集まりました(5年・6年)4月25日(金)

5月24日の運動会に向けて,応援団が集まりました。赤・黄・青・緑の4色のチームで応援合戦を行います。そのために,どんな応援の台詞をするのか,どうやって練習するのかを話し合いました。今年度も,熱い熱い応援合戦を楽しみにしています。

「ええじゃんSANSA・がり」壮行会を行いました(全校)4月25日(金)

4年生が中心となり,「ええじゃんSANSA・がり」の壮行会を運動場で行いました。全校の前で披露をするのは初めてで,5・6年生の息の揃った踊りにみんなびっくりしていました。一生懸命さ,真剣さ,心を一つにした一体感が伝わってきました。アンコールもあり,さらに壮行会は盛り上がりました。5・6年生の皆さん,本番の尾道みなと祭を頑張ってくださいね。

4月25日(金)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,ごはん,牛乳,八宝菜,中華サラダです。4月の給食目標は「食事の準備と後かたづけをじょうずにしよう」でした。4月の様子を振り返ってみましょう。給食当番さんはきれいに手を洗い,エプロン,帽子,マスクを正しく身につけていましたか。当番以外の人もしっかりと石 けんで手を洗って,配膳の間は話をせずに静かに待つことができましたか。そして,食べた後は食器に食べ物が残っていないか,決まった場所に食器を戻し,トレーの上に,はしやストロー,袋が残っていませんか。洗い物をしてくださる調理員の先生方が作業しやすいように一人一人が気をつけましょう。

体育科:「ええじゃんSANSA・がり」の練習に汗を流す(5年・6年)4月24日(木)

「ええじゃんSANSA・がり」の練習もいよいよ大詰めになってきました。日曜日の本番に向けて,志気が上がっています。「一生懸命がかっこいい」という姿をたくさん見ることができ,とても嬉しいです。

尾道特別支援学校 池上先生に授業を見ていただきました(ひまわり学級・たんぽぽ1組・2組)4月24日(木)

尾道特別支年学級 池上先生にお越しいただき,ひまわり学級,たんぽぽ学級1組・2組の授業を見ていただきました。昨年度と同様に,月1回訪問に来られます。どのクラスも,落ち着いて学習することができ,とてもよく頑張っていました。

算数科:わかりやすくグラフにあらわそう(たんぽぽ2組)4月24日(木)

身の回りにある数量を分類整理し,簡単なグラフや表を用いて表したり読み取ったりする学習をしています。実際に,アンケートをとり,その結果をもとにグラフにしていきます。何が一番多くで,何が一番少ないのかが一目で分かるようになりました。グラフを使うと,とっても便利ですね。

国語科:グループで音読の練習を行いました(4年)4月24日(木)

登場人物の様子や気持ちを想像し,想像したことを音読で表現することを練習しています。音読発表会に向けて,班で話し合いながら,お話の内容が伝わるように頑張っています。

4月24日(木)の給食です。

【放送原稿の紹介】今日の献立は,食パン,牛乳,キーマカレーサンド,チンゲン菜のミルクスープです。今日はキーマカレーについてのお話 です。  キーマカレーは,カレーの本場,インド料理のひとつです。キーマとは,ヒンディー語で「細切り肉」や「ひき肉」という意味です。つまりキーマカレーとはひき肉を使用したカレーのことです。インドでは,ひき肉に野菜や香辛料を加えて作ることが多く,ご飯や,クレープのようなチャパティと一緒に食べます。本場のひき肉の種類は,ひつじやヤギ,鶏肉を使うことが多いようです。今日の給食では,豚のひき肉を使っています。また玉ねぎ,にんじん,グリンピース,コーンも入っています。今日は,食パンに挟んで食べましょう。

国語科:研究授業「さなぎたちの教室」(6年)4月23日(水)

「さなぎ」「シールド」「ちょう」といった「象徴的な表現」や「題名」を手掛かりに読み進めながら,登場人物の相互関係を捉えることができました。自分の考えをもとにグループで話し合い,全体で交流をしながら,読みを深めていきました。一人一人が真剣に学習に向かい,自分達で授業をつくっていました。さすが6年生です。