どの場面を読むか、班ごとに決めます
役割は、ナレーターと登場人物なのです
読み方も工夫します
動きにもこだわるよ
学年のページ
2年生 国語「どのように読むか」
平成23年度
日付
4月11日(月)
場所
教室
天候
フォトアルバム
「かくれんぼ」という物語を班で読むために、誰がどの役割をするか話し合いました。
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