Kuriharakita Elementary School

　今日の終業式は，集会の後に行いました。竹内くんの作文の余韻がまだ残っています。校長先生からは，ファミリーなどの関わりを大切にした1学期になったこと，たくさんのつながりで心の財産がたくさんできたこと，たくさんの話がありました。 　校長先生から一つの詩が紹介され，空白の１行についてみんなで考えました。「アーモンドチョコレートを食べた弟がアーモンドだけを食べずに土の中に植え、チョコレートが実るのを楽しみにしています。どんな声をかけるでしょうか。」どのクラスも根拠をつけていろいろな意見を発表してくれました。思いをはせるとはどういうことなのか考えるきっかけとなりました。
心は見えないけれど，心づかいは見ることができる。
思いは見えないけれど，思いやりはだれにでも見ることができる。
2学期もやさしさ，思いやりがあふれる学校づくりに取り組んでいきます。

　終業式の今日，５年生の児童がそれぞれのファミリーのリーダーである６年生に「メッセージカード」を届けていました。教室を訪れると「５年生からこんなのを貰った」と嬉しそうに見せてくれました。内容は，フォロワーから見たリーダーの良さについてです。「困っている時に助けてくれた」「掃除の時，低学年に優しく教えていた。」「ファミリー遠足の時，下級生の面倒を良く見ていた」など具体的な場面に基づく肯定的な評価が記述されていました。また，「見通す力がある」「人を楽しませる力がある」などリーダーとして必要な力について言及しているものもありました。リーダーが人を面倒を見て仲間を育てるという視点が一般的ですが，フォロワーがリーダーを育てるという視点も大事だと気付かせてくれました。目に見えるカードが，目に見えない自信を育んでいます。

　終業式前の集会で披露してもらった作文は，「自分に弟が生れて，その弟のことを愛情をもって常に見守り続けたこと」が記された作文でした。作文を聞いた後の各学年の反応は，「大切だと思う心が伝わってくる」「弟思いな気持ちが分かる」「大切な人だと思っている」「弟のことをとても良く見ている」「成長を見守っている」「自分もファミリーの中で同じような体験をした」「言葉で伝えることの大切さを感じた」などのコメントがあふれていました。この作文の魅力をしっかりと感じ取ることができていて嬉しく思いました。６年生の児童は自分のファミリーにおいて，この作文の作者と同じような目線で仲間のことを見ていることも分かり，さらに嬉しくなりました。育てたいものが育っていることを感じることができた集会でした。

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，麦ごはん，牛乳，厚揚げのコロコロマーボー，中華サラダです。今月の給食目標は「すききらいなく食べよう」でした。夏にちなんだ食べ物がたくさん出ましたが，ちゃんと味わうことができましたか？苦手な食べ物でも，味つけや調理方法がかわると意外と食べられることもあります。しょうゆ味やケチャップ味，カレー味など自分の好みの味付けだと食べやすいですね。また，くりかえし食べることで食べなれていき，成長して食べられるようになるということがよくあります。見た目だけで判断せず，まずは一口食べるようにしましょう。 　　　

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，コッペ丸パン，牛乳，ポークビーンズ，フレンチサラダ，角チーズです。毎年，蒸し暑くなると「食中毒警報」というお知らせが出されます。これは，ジメジメ蒸し暑いと，食中毒を起こすばい菌が増えるので気をつけましょうというお知らせです。今年は6月21日からそのお知らせが出されています。予防するには，手をきれいに洗うことが大切です。給食の先生方は，給食を作るとき，何度も手を洗います。ばい菌を給食の中に入れないために，指先からひじまで，専用のセッケンを泡立たせて，つめブラシを使って念入りに洗い，仕上げにアルコールで消毒します。 　みなさんも，食事の前にはしっかり手を洗いましょう。 　　　

　事前に行っていたアンケートの結果，子供達の好きな食べ物ランキング１位は「おにく」，嫌いな食べ物ランキング１位は「ゴーヤ」という結果でした。特に嫌いなものには「野菜」が列挙されているように，苦手に感じている児童も多いようです。そのため，今日は，栄養教諭と担任の２名で，２つの「野菜のパワー」に気付く１時間を展開しました。「野菜を食べると菌を寄せ付けない力が身につく。」「野菜を食べると，お腹の調子が良くなる。」という発見をした児童は，嫌いな食べものにどう向かうかを一人一人が考えていきました。「細かく刻んで好きなものに混ぜこむ。」「とにかく我慢して食べる。」「△食べをして，好きなもの，嫌いなものを交互に食べる。」などのアイディアを交換しました。今日の１時間を経て，給食や家庭での食事に向かう姿勢に変化が生まれることを期待しています。

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，ごはん，牛乳，親子煮，さわやか漬けです。今日は，生活習慣と健康についてお話しします。生活習慣とは，食事や運動 ，睡眠など毎日の生活で行われることで，人それぞれパターンがあります。だた，体に負担 のかかる過ごし方が積 もりに積もると，病気 の原因 になったりします。毎日を健康に過ごすために，よい言葉があります。それは，「早寝早起 き，三食 きっちり」です。ぜひ，実行してみてください。 　　　

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，小型リッチパン，牛乳，なすとトマトのスパゲッティ，枝豆サラダです。今日は旬の野菜についてお話します。野菜には「旬」というものがあります。旬の時期に摂れた野菜は香りや味が良いだけでなく，その季節を元気に過ごすために役立つ栄養素がたっぷり含まれています。今日の給食に使われているなすやトマト，枝豆は夏野菜の代表です。夏が旬の野菜には，日頃不足しがちなビタミンも多く含まれており，水分やカリウムも多く，ほてった体を冷やしてくれる働きがあります。暑い夏を元気に過ごすためにも旬の野菜をしっかり摂りましょう。 　　　

今日，紹介した作文のタイトルは「がんばれ！私」です。５年生の女子児童の作品です。作品の概要は「発表が苦手だった自分が変わりたいという思いを持ち，勇気をもって手をあげた時，仲間が温かく反応してくれた。その仲間のおかげで，自信をもつことができ，再び自分の考えや思いを話すことができるようになった。」という内容です。オンラインでこの作文を発表してもらった後，各学級では，発表を聞いての感想や振り返りを行い，順番に交流し合いました。その中では，自分も同じように勇気がなかったけれど，周りの応援でできるようになったという自分の経験を踏まえた発表をする児童が複数いました。教育委員会の方もお見えになっていたので，コメントをもらいました。「自分の苦手をさらけ出して伝える勇気が素晴らしいこと。変わりたいという思いを持って挑戦する姿勢が素敵であること，友達の思いや願いを感じ取り，支える仲間の存在が大切であること。」をコメントとして伝えてもらえました。「昨日一人でできなかったことが，周囲の人の力を借りて，一人でできるようになること」を「発達」と言います。変わりたい自分とそれを理解し支える仲間が一つの空間で学ぶ場所を「教室」と言います。

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，麦ごはん，牛乳，いわしのマリネ，相性スープです。今日は，いわしについてのお話です。いわしは，健康 な骨の成長に必要なカルシウムに加 えて，カルシウムの吸収 を助 けるビタミンDも豊富に含まれています。成長期におすすめの食材 です。ちなみに，ちりめんじゃこはいわしの子 どもです。 　今日 は，いわしに片栗粉 をつけて油 であげて，「酢・砂糖・みりん・しょうゆ・レモン果汁 」で味をつけた「いわしのマリネ」です。酸味があり夏 にぴったりです。おいしくいただきましょう。　 　　　

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，食パン，牛乳，野菜サンド，ミネストローネ，今日は「イタリア料理」についてお話します。みなさんは，イタリア料理と聞くとどんな料理を思い浮かべますか。スパゲッティなどのパスタ類やピザが有名ですよね。イタリアは南北に長い国なので，場所によってとれる食べ物が変わってきます。温かい南の地方ではオリーブオイルやトマトを使う料理が多く，山の多い北の地方では，バターや生クリームなどの乳製品をよく使うそうです。今日の給食は「ミネストローネ」です。イタリアの代表的なスープで日本語で「具だくさんの野菜スープ」という意味です。栄養がたくさん入ったミネストローネを味わっていただきましょう。 　　　

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，ごはん，牛乳，夏野菜カレー，いりこ大豆，すいかです。今日は，夏野菜の話をします。夏野菜とは，夏に採れる野菜のことで，太陽の強い光をいっぱい浴びて育ちます。今日の給食にはかぼちゃ，なす，トマトが入った夏野菜カレーがあります。夏野菜は他にも，きゅうり，ピーマン，とうもろこし，ゴーヤ，オクラ，枝豆などがあります。夏野菜には，ビタミンや無機質などの栄養素が含まれていて，夏の暑さによる疲れをとってくれたり，体を冷やしてくれる効果があります。旬の食べ物は，旬の時期に一番栄養価が高く，その時期に身体に必要な栄養素がたくさん含まれています。旬の食べ物である夏野菜から，夏を元気に過ごす栄養をもらいましょう。

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，コッペ丸パン，牛乳，とり肉のさっぱり炒め，七夕スープ，七夕ゼリーです。「七夕」は，「桃の節句」や「端午の節句」など季節の節目となる「五節句」の一つです。1年に1度だけ，この日の夜に天の川を渡って「彦星」と「織姫」が出会うことができるという伝説をもとにした星祭りの行事です。笹竹を立て，短冊に願い事を書いて飾り付けたり，夜空に浮かぶ天の川や，機織りの糸に見立てて「そうめん」を食べる風習があります。今日の給食では，そうめんの代わりにビーフンを使っています。また，七夕をイメージしたゼリーを出しています。季節の行事の給食を楽しみながら食べましょう。

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，コッペ丸パン，牛乳，ししゃものオランダ揚げ，ゆで野菜，ワンタンスープです。今日は，ししゃもについてお話します。ししゃもはアイヌ語の「スサム」がなまってししゃもと呼ばれるようになったといわれます。ししゃもは，そのまま焼いたり，衣をつけて揚げたり，いろいろな料理に使われます。ししゃもは頭からしっぽまで骨ごとすべて食べることができるので，骨や歯をつくるカルシウムを摂ることができます。今日は小さく刻んだ「人参」と「パセリ」を衣に混ぜてつくった「オランダ揚げ」です。よくかんで味わって食べてください。

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，ごはん，牛乳，いんげんと肉のみそ炒め，豆腐汁です。健康な体づくりのためには，いろいろな食品を組み合わせることが大切です。その際に目安となるのが，食品を働きによって，赤・黄・緑の３色に分けてバランスよく食べる方法です。赤は，「主に体をつくるもとになる食品」，黄は「主にエネルギーのもとになる食品」，緑は「主に体の調子を整えるもとになる食品」です。これらの食品を組み合わせて食べることで，栄養のバランスがよくなります。献立表にも使われている食品が大きく３つに分けて書いてありますね。３つの色の食品を覚えていろいろ組み合わせて食べるようにしましょう。

【放送原稿の紹介】今日のこんだては，ごはん，牛乳，ゴーヤチャンプルー，もずく汁です。７月になりました。１学期最後の月です。暑さに負けず，みんなで元気に過ごしましょう。さて，今月の給食目標は「すききらいなく食べよう」です。みなさんは，苦手な食べ物がありますか。給食で苦手な食べ物が出た時どうしていますか。おうちではどうでしょう。苦手な食べ物でも，ひと口食べてみましょう。食べてみたら意外においしさを感じられたり，食べているうちに好きになったり，食べられるようになったりすることもあります。あきらめずに挑戦してみましょう。